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1，推薦一篇勵志演講信息唄
2，勵志的演講稿
3，高中生勵志演講稿800左右
4，寫關于勵志的演講稿600字的謝謝
5，關于勵志的演講稿600800字高二的謝謝很急搜

1，推薦一篇勵志演講信息唄

勤奮是成功之本勵志人生的演講（勵翔天下）

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2，勵志的演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是我幫大家整理的勵志的演講稿9篇，希望對大家有所幫助。勵志的演講稿篇1 　　責任是一個人份內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命。　　切實履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才能完美展現自身的能力與價值。所以我要說“責任勝于能力”!下面就從三個方面談談我的看法。　　一、熱愛工作是責任的前提　　之所以說責任勝于能力，是因為一個再有能力的員工，如果不熱愛工作，也不會創造出優異的成績。而一個肯負責人的人，即使能力稍差一些，也可以把工作做好。　　曾經在一個電視劇中聽到男主人公說過這樣一句話，“責任是一種無法選擇的目標。”這句話給我印象很深。是呀，跟身邊的同事、朋友聊天發現，很多人對自己所從事的工作并不滿意。對我們來說，大多數人是當初無目的地選擇了自己不甚了解的學校和專業，爾后又被動地接受了組織的工作安排，而等自己真正發現了興趣所在后，那份心儀的工作已經遠遠離開，終究成為了一個不可觸及的夢。因此，在許多人看來，是工作選擇了自己，而不是自己根據興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上，工作只是謀生的一種方式。而我認為，不管是以一種何樣的心態來到這個崗位，也不管是否對自己的工作有興趣，只要是自己的工作，就應該責無旁貸地去完成，且完成好，這是自己的責任。換句話說，這本身就是自己份內的事情，是一種無法選擇的目標。　　《三分能力七分責任》這本書中也說到，每一名員工都應該嘗試熱愛自己的工作，即使這份工作不太盡如人意，也要竭盡所能去轉變、去熱愛它，并憑借這種熱愛去激發潛力、塑造自我。事實上，一個人對自己的工作越熱愛，工作越負責，工作效率就越高。這時你會發現工作不再是一件苦差事，而是變成了一種樂趣。　　有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，那你的生活就是地獄。所以，生活得快不快樂與工作的性質并沒有直接的聯系，而完全取決于自己本身的態度，為什么不讓自己生活得快樂起來呢，為什么不能試著去熱愛自己的工作呢，換一種態度對待生活，換一種態度對待工作，你就會發現這份工作也有許多不曾留意的優點。　　二、為工作竭盡所能是責任的最好體現　　責任勝于能力，是因為責任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創造奇跡。特別是在每天反復的備、上課、批改作業中，在日復一日的瑣碎、程式化的日常教學中，責任能使我們把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，進而彌補能力的不足，提升能力和水平;責任勝于能力，是因為責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重。一顆道釘足以傾覆一列火車，一個煙頭足以毀掉一片森林，一句話足以毀掉孩子的一生;責任勝于能力，并非能力不重要，而是因為能力永遠承載于責任：責任心強，能力不足，可以通過積極主動的工作使潛能得到充分發揮，而能力強，缺乏責任意識則使能力失去了用武之地。　　責任勝于能力!因為工作無小事，責任體現在細節中，負責任就是從細節做起。因此為了這份責任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細節中體現責任，在奉獻中體現責任。我們所從事的教育工作是一份費心費力的工作，既不會有叱咤風云的氣勢，也不會有可歌可泣的故事，有的是日復一日的辛苦，有的是一筆一畫的瑣碎。我們身邊的很多同事扔下了病重的雙親、繁雜的家務，扔下了春日的踏青、秋天的效游，扔下了丈夫或妻子的埋怨，扔下了兒女的哭泣，和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們在奉獻中熔鑄責任，在奉獻中熔鑄忠誠!所以，為工作竭盡所能是責任的最好體現。　　三、勇于承擔是責任的最好的詮釋　　既然已從事了某一職業，被安排在一個崗位，就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂，而是必須接受它的全部，即使是屈辱和責罵，那也是這項工作不可或缺的一部分。所以，我們要做的就是在工作中不找借口，勇于負責。　　工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當遇到問題和困難的時候，要主動去尋找方法解決，而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問題多!偉大的發明家愛迪生數百次的實驗失敗都不能磨滅他的信心，當一場大火燒毀了他的全部設備時，他沒有被嚇到，而是微笑著說：“災難有災難的價值。我們的錯誤被全部燒毀了，現在終于可以重新開始了!”這種樂觀向上的態度，不正是對責任心最好的詮釋嗎? 勵志的演講稿篇2 親愛的老師、同學們：　　透過一張紙，你我走到了一起，但是，終未與你謀面；望過一本書，你我走到了一起，但是，你在里頭，我在外頭；撫過一塊金牌，你我走到了一起，但是，金牌上有你的憂愁，沒有我的哀愁……無情的戰火將你卷入其中，你騎上戰馬，胸懷大志，期望和平，保衛國土。一次次戰斗，一次次勝利。你為國家、為人民而戰，可誰又知道，奸臣當道，昏君握權，你卻被他們玩弄于股掌之上！　　多年戰火的瘡傷，磨滅不了你那無畏的精神；小人的玩弄，傷不了你的靈魂；皇帝的昏庸，改變不了你對國家的忠誠！身下的戰馬也了解了你的`心意，不用揚鞭自奮蹄！　　多年戰火，文武雙全的你寫下了《滿江紅》，“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈！”那是你對山河破碎哀傷的感慨；“三十功名塵與土，八千里路云和月！”那是你對功名的理解；“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅！”那是你對奸臣玩弄、君王昏庸的無限感傷；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊山河，朝天闕！”那是你對敵人的憤怒，是你未燃盡的斗志。可是一十二道金牌令你脫下盔甲，班師回朝……滅金大志雖敗，可你卻千古流芳。后人，記住了你，岳飛！　　還記得你的師傅告誡你“岳字當前，飛在后！”那是你的穩重與信念。而我，又怎能面對失敗，輕言放棄，你用了幾十年來鋪通夢想之路，可道路依舊遙遠。你至死都不愿放棄，我又怎能放棄！　　書盡了，可情未斷，你的精神，你的憂愁，都在字里。在題海中茫然的我終于醒悟了！失敗也是一種美！勵志的演講稿篇3 　　年輕的朋友們：　　我是名丑女孩，在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來親近我，男孩子也很少來接近我，更談不上來“欣賞”我。為此，我也曾煩惱過、憂傷過、自卑過，但我絕不強人所難，因為誰人不喜歡“美”呢？若過分地乞求他人說出“你很美”那句違心的話，那實在是愚蠢的。　　小時候，我不覺得自己生得“丑”，過得挺快活；后來才發現別人都在異樣地對待我、歧視我；在學校，同學不愿與我同桌；在工廠，工會舉辦文藝演出沒有我。走在大街上，異性們見了我不屑一顧，有時還嗤之以鼻；親朋見了我品頭論足，同伴見了我指指點點，好友見我了繞道而行所有這些的原因只有一個：我長得“丑”。　　我“丑”礙你什么啦？不吃你、不喝你、不穿你、不用你的，可你們為何這樣鄙夷我、苛求我、嘲笑我？我好難過！有多少個讓人欣喜的日子，我都在淚水中度過；有多少個讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過。　　有時候看著別人那迷人的英姿，瀟灑的風度，光彩的容顏，我好羨慕，總也去幻想自己有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍天。　　有時候看到一個個同伴都各自擁有一位白馬王子于月下花前卿卿我我的好甜蜜，便也去異想天開有個完美的意中人能奇跡般出現。　　有時候看到漂亮女孩的一舉一動、一顰一笑都像副精美的藝術品，便也像東施那樣去模仿。然而，無論我怎么去效仿、去偽裝、去祈禱，都絲毫沒能改變我這殘酷而又無奈的現實。我依然是我——一個丑女孩。“上帝呀！你太不公平了，為何不給我一副姣美的面孔呢？” 　　可后來，有位非常漂亮的女孩，很傷感地對我說：“要是我能生得丑就好了，也讓我過上幾天寧靜的日子。”起初我還以為她又說風涼話來嘲弄我，爾后我才發現：凡是那些天生麗質的女孩，大都生活在流言蜚語之中，她們過得比常人還要加倍的沉重，時時被無端的是非困擾著，有時還會有“紅顏薄命”的危機。我慶幸：我生得“丑”。　　從此，我就不再埋怨上蒼的不公，學會了默默地與命運抗衡。我便享受著這份難得的寧靜，微笑著去開墾自己的寂寞。每當煩惱襲來時，我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記，終日使自己不停地忙碌著。百無聊賴時，我就出門走走，去吹吹天風、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學藝術不嫌我丑，它們，成了我的諍友。　　既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸；既然是一棵無名的小草，就別想—像大樹偉岸參天；既然是一只陸地行走的動物，就別想像雄鷹那樣神氣傲慢；既然生命只屬于地平線，我就甘原平凡。是慧星也要一閃，是曇花也要一現，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經過幾年的苦心磨礪及慘淡經營，小小的我終于有了一束微笑了，雖然并非粲然。當我有篇文章在報刊上發表時，當我有幾幅書畫作品在異地他鄉展出并獲獎時，我的心情那是何等的激動、何等的舒暢又是何等的甜蜜啊！在孤寂的生活中，我終于找到了一份寄托，尋到了一縷慰藉，也找回了一充實而又嶄新的自我。在今天，我會說：“我丑，也自有我的風流！”也許丑女孩，真的不必叫苦。現在我不再孤寂，靜靜地等待著——等待一個熱心的男孩來叩響我愛的深閨，給我臉上增添一抹春天的歡顏；等待他為我筑起一座充滿愛的小屋，當我跋涉旅途疲憊時，就棲息進去，讓他那溫暖的撫平我這么褶的人生。我相信，丑女也有她的風流。勵志的演講稿篇4 　　三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚。決戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。我們全體老師的心與同學們一起在跳動。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。　　還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩夢想跨進實驗初中的大門，轉眼，你們已經走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來到了激情如火的初三。放眼未來，我們志在必得;著手現實，我們信心百倍。　　命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。如果把初三比作煉獄，你們經過嚴峻的考驗，就會鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個麥田守望者，守望著你們的成長，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌! 　　此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三，除了題海競渡，書山登攀，你別無選擇。苦戰百日，會當凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風。為了實現心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰極限。　　一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖很長，而最關鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競爭聯手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變命運;也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經歷幾次這樣的一百天?因此，我希望你們志存高遠，腳踏實地，多一份沉穩，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負;多一份勤奮，少一份清閑。　　我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔! 　　最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。我們愿意竭盡全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌! 　　同學們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動，奮斗百天，夢圓明天! 勵志的演講稿篇5 尊敬的校、老師，親愛的同學們：　　迎來了新學期的開始。我學生代表發言，心情非常激動。　　我代表農小四(2)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作，身體健康，萬事如意。　　溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的校，有教學極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到的學習環境，是每個學生的驕傲，這更是幸運。，要感謝美麗的學校。　　在學校學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使的頭腦日漸聰明，讓的人格日趨。，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為日夜操勞的老師，要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了!” 　　開始，又長大了，又長高了。新學期，新氣象，要以全新的精神面貌投入到學習生活中：要規范的，用《小學生日常規范》來的言行，使文明;要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;要遠大的理想，新的學習，端正學習，鞭策的學習，搶抓，學習技能;新學期，要多讀書，讀好書，拓寬的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使優秀。　　吹響，讓整裝待發，為的理想和而努力，為走向世界的現代人而奮斗! 　　祝大家身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、油，學習更進步! 勵志的演講稿篇6 尊敬的各位領導、同志們：　　大家好！我是來自任縣第三中學的教師武萌萌。蕭伯納說過：你有一個思想，我有一個思想，相互交換，我們就各自有了兩個思想。尋求一加一的裂變，得出無數思想，便是我今天演講的目的。我演講的題目是《乘著書的翅膀飛翔》　　讀書是一種享受，讀書是一種幸福，讀書，是一種磨礪。在我看來，書中有天籟，能讓寂寞的心情翩翩起舞；書中有花香，能讓躁動的心情變得寧靜。書中有動力，能鞭策我們不斷地向前。　　我，平凡如石子，是書帶給了我財富。　　一本本書是知識的雨露，灌溉我心靈的花朵。漫步書海，我結識了“春眠不覺曉”的愜意，懂得了“離離原上草”的堅忍，體會到了“輕舟已過萬重山”的暢快，我在“白日依山盡，黃河入海流”的鸛雀樓中遠眺，在“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景中流連忘返。　　“書籍是人類進步的階梯”，沒有書，世界將不會如此精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。那么，我們永遠不會知道朱羅紀那個恐龍稱霸的世界；就不懂得優勝劣汰的自然規律；我們將永遠用河泊發怒，解釋著潮漲潮汐的自然現象，在抗擊自然災害的過程中，不知還要走多少彎路。在各種信息技術大爆發的今天，我們將寸步難行。無數圣賢之士的杰出思想，也將隨著先人的消逝長埋于地下。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行！因此，先輩們歷經苦難，把經驗以書的形式留給后人，并給我們留下“讀萬卷書，行萬里路”的教誨！當前，歷史的車輪已把人類載入了新千年，讀書對于我們的意義更是不可或缺。　　讀書是我們獲得知識的重要途徑。我們的工作關系國家安定、社會發展、人民安康，這需要極強的工作能力、科學的工作理念和先進的工作方式；一個光有熱情而不好學、無才情的人，是不可能很好地為人民服務的。當今社會科技蓬勃發展，日新月異，也許，我們一小心就會成了文盲。不讀書，我們就無法了解最新的信息，就無法掌握最先進的知識，就無法解決工作中出現的新矛盾、新問題，就不能勝任自己的工作，只有多讀書、多學習，不斷提高自己的能力，我們在困難面前，才不會束手無策。　　讀書是教我們處世為人的良師益友。無論是工作還是生活，都需要人與人的互相團結、共同合作。然而每個人性格不同，工作中難免出現不同思路，不同方式，不同風格，甚至各種磨擦。當我們遇到這些煩惱時，一本好書能教我們理解與寬容。我小時候就是個不懂忍讓、鋒芒畢露的傻丫頭，自小父母的寵愛和隱忍，讓我凡事直來直去，我行我素，走出家門，自然會碰壁，是書中的話幫助了我，它說“讓自己像沙灘，多大的浪都能一層層退去，而不要像巖石，再小的浪都激起高高的水花兒”。是啊，只有當你真誠、友善地面對別人，才可能得到別人的寬容和理解。我之所以悟出這種道理，是因為讀書。書涉及生活的各個方面，各個方面的難題都可以在書中找到答案。　　讀書是我們工作得力的助手。踏上工作崗位后不久，原本對教育信心滿懷的我不禁有些沮喪，因為我發現自己就是一個只有證件卻沒有任何實際經驗的駕駛員。課堂上，學生交頭接耳，甚至玩耍打鬧，我一再喝令他們坐好，注意聽，卻沒人理會，課堂上亂糟糟的。我焦急，氣憤，無奈…流淚。無助的我，打開了書。書中說“假如你失敗了，請不要哭泣，這也許是你成功的起點”，高爾基告訴我“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志”。魏書生說：“面對無法改變的事，埋怨嘆息沒有用的事，就勇敢的面對，改變自己。”這些話猶如暗夜里的一盞明燈，給了我希望，讓我的心中重新充滿了激情。而于用正的《教海漫記》，則教會了我怎樣上出精彩的課。我不斷閱讀，摸索，實驗，最后得以成功。我體會到了做教師的樂趣，再不會被那群小家伙氣得團團轉，而是開心的仿佛領著一群小鳥，在知識的殿堂中自由飛翔。　　冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一時之功。詩仙李白，天資聰慧，而他的成功也來自那“三萬六千日，夜夜當秉燭”的勤奮；詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。同仁們，為己達人，請熱愛讀書吧！在你高興時、憂傷時、快樂時、甚至繁忙時，都去讀書。只有這樣，我們的工作才會別開生面，活到老學到老，緊跟時代步伐，我們才會真正成為對國家、對社會有用的人，不辱國家和人民賦予我們的神圣使命！　　宋代文學大家蘇軾說：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”讀書是人生最好的學習，特別是當前，在我縣加快推進經濟建設的關鍵時期，我們肩負著建設美好新城的歷史責任，更要多讀書，讀好書，勤學習，善動腦。“立品直須同白玉，讀書何止到青云。”朋友們，真誠地與書交個朋友吧！讓讀書之花，開遍我們每一方純凈的心田，香滿任縣每一寸富饒美麗、文明和諧的熱土！勵志的演講稿篇7 　　失敗是人生往途上的”十字路口“，一邊通向光明，一邊卻通向了無邊無際的黑暗。　　在我茫茫的記憶里，總有一件事情讓我終身難忘。　　有一次，我到東北玩，那時的我很調皮總以別人的失敗為樂。我到大舅家，眼睛就發現了一個小巧玲瓏的冰燈，我非常想要，于是我就問：”大舅，大舅，這個冰燈里面裝的是什么啊?為什么會這么漂亮，可不可以送給我一個這樣的冰燈啊?!“”哈哈，當然可以啊，不過再等幾天，我倒商店再去取幾個，送給你!大舅高興地說到。　　“真的!”我將信將疑的問道。　　“真的，不過你要那東西來換，或者給我10元錢，就賣給你!怎么樣!”那時大舅說的東西是指我的試卷，可是當時我還并不知道。　　“好，大丈夫一言既出，駟馬難追!”我用剛學來的話說。　　“沒錯!駟馬難追!”大舅咧著嘴說。　　我到了家，看著有什么東西能跟大舅換，我先把餅干給大舅，可大舅只讓我看5分鐘，當時我氣急敗壞，當我第四次失敗的時候，我真的沒了耐心，目標轉移到了媽媽的錢包，我心里正在打折如意算盤，我不懷好意的把手放進了媽媽的錢包里，抽出了一張10元，我心驚膽戰得跑回了家，迅速的跑到門處，發現沒有人，趕緊跑到大舅家，把錢急忙的給了他，大舅非常疑惑的問道：　　“你哪來的錢?” 　　“我……我在期末考試的時候考得好，這是爸爸給我的獎勵。”我做賊心虛的說。　　大舅竟然上了當，把冰燈給了我，我似乎飛到了家。媽媽回來后，沒有發現，甚至都沒有問我哪來的冰燈。這件事，在我忐忑不安地心情中緩慢的度過了。　　雖然那件事已經錯誤的過去了，但我仍然沒有忘，我從這件事知道我犯錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的面對錯誤，也讓我知道我們只有犯一些錯誤，才會成長。勵志的演講稿篇8 　　心智，一生堅守的朋友，做人得能屈能伸，這個世界上沒有誰給你白吃的午餐，沒有人會給你不勞而獲的功勞，沒有人能幫你，也沒有人會對你如此的眷念，唯有靠自己才是最靠譜的。　　曾經還可以憧憬著要如何的改變，曾經也夢幻過以后會如何如何的美好，曾經還誓言過會如何如何的永不變，可是一切的一切在被時間沖刷過后的今天，一切卻變得如此的枉然，一切卻又變得是如此的讓人難耐。更多的是一種疏淡的表情已經讓你無法再去相信還有多少東西是可以永久保存的。　　總說累了就給自己一片靜的空間，總說不開心就用沉默去代替你不想說的事情，總說不要去計較太多，總說今天過了明天不照樣往返輪回。可是有些時候這所有的一切當變得讓你感到一種擔憂、一種心的羈絆的時候，你是否還曾覺得若無其事般的思緒其中呢？漸漸的我學會了放下，學會了原諒，學會了淡然，學會了堅強。即使有一天自己再也無力挽回時，至少努力過了。即使有一天變得再也回不到從前，至少堅持了，等待過了。雖然很想讓自己做得更好，可是有些事，有些話當成為無法回到從前的障礙的時候，也只能欣然接受！　　現在回想起來，有時一種習慣的付出只會給以后的不定性的事情可能帶來永久的陰影。曾經不覺得會有什么，覺得付出了就不該后悔，覺得付出了就應該坦然接受，可是，有時一種習慣性的付出會帶來很多讓你無法理解甚至難以平撫權衡的難受。有誤解、有爭議、有分歧、有冷漠、最最可笑的是你卻像個白癡一樣的根本就不知道為什么？有錯又在何處？　　所以人還是清醒點好，理智點好，特別是女人。要有裝著糊涂的明白，要有柔弱中的堅強，要有沉靜中的強勢，要有揪心痛之后的一笑置之。不是我們不夠完美，也不是我們不懂得享受，更不是我們凡事多想，而是有時當你所有的那些好心情、好脾氣、好性子被一點一點的用那無所謂的表情，用那無所謂的淡然情緒，用那無聲的沉默而慢慢取代的時候，我不知道自己會彷徨多久。一直覺得自己是很幸福的，一直都這么鼓勵著自己，一直讓腦中以前被存得慢慢的快樂和幸福感而支撐著我現在的情緒。可是我不知道會到哪天會不會徹底消失，擊得粉碎的時候。只是我不愿去想會有那一天。希望在夢就在，應該不會有消失殆盡的那一天的。一定不會！勵志的演講稿篇9 　　大家好，我是20xx級4班的許筱琦，我也覺得題目是：青春夢想。　　青春的花季誰不愛明媚的春光，夢想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。　　春光明媚，成功喜悅。一個早行的人，勤奮、好學、充滿希望的青年能不成功嗎？　　或許環境艱苦的要死，微笑吧。上帝的恩賜在里面。苦中有樂，逆境出英雄。強和不強看你自己了。　　時光仿佛白駒過隙，一轉眼，我已經15歲了。那個充滿夢想和艱辛的年齡，那個充滿活力和期盼的年齡，那個充滿歡樂和淚水的年齡。　　玩過很多關于心靈和星座的小測驗，雖然是游戲，但卻無一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢想的。　　最初的夢想已經記不清了。在記憶里，第一個夢想是相當一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界里，再加上這是爸爸為實現的愿望，后來又學了小提琴。可是因為某些原因，這個夢想破滅了。　　小學后，我又喜歡上了英語，不嚴格的算起來，我已經學了10年了！小學畢業后的暑假里，我又學的口語，因為努力加上老師的培訓，我總算在口語學校里占據了一席之地。于是便產生了第二個夢想，未來向英語方面發展。這個夢想得到了大家的肯定和支持，于是我更加努力了。　　可不久以前，在上學的路上，爸爸對我說想讓我當一名醫生。聽了這話后，我又想往心理學上發展。于是，在我心中，便有了兩個夢想，都那么美好，可我知道，那是5年后的事。　　現在我走到了人生的第一個十字路口——初中畢業。我開始了自己的追求和奮斗，于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中，卻明白今日所做的一切是為了明日的夢想。　　15歲了，該放飛夢想了。在無限好的青春里，給青春一個夢想，讓夢想把青春點亮。夢想是青春的翅膀，夢想是青春的燈塔，夢想是青春的彼岸。沒有夢想的青春不叫青春。　　站在人生的第一個十字路口上，我總是知道該走的方向，面對最心底的自己，就是對的方向。抬頭看看天，又是個好天氣。于是大聲的對自己說：“加油！” 　　謝謝大家。

勵志的演講稿

3，高中生勵志演講稿800左右

讓失敗成為一種享受各位同學：大家好！迪卡爾說："我思故我在"，活著，就要表明自己的存在，表現得與死不同。你是否開懷笑過，你是否切骨痛苦過？一個短暫的回憶足夠讓人幸福一生，痛痛快快流淚的人也是幸福的。人生在得與失，苦與樂之間不斷輪回徘徊，"在一切失去時，希望依然存在"。生活不是一種負擔，無論成敗得失，無論悲喜哀樂，無論精彩平淡，無論貧富驕奢，只有摯愛生活才能享受其中樂趣，我們擁有的是過程的精彩而不是結果的短暫。青春不會永駐，漂亮、狂喜和生命，總有一天會消逝，而愛是永恒的。生命猶可貴，千金亦難買"人的生命是至重、至貴的，當一個人失去生命的時候，其所擁有的金銀財寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無意義。人在一生當中，許許多多的事情并非僅僅為了生存，"人吃飯是為了活著，但人活著不僅僅為了吃飯"，生存只是一種手段，最終的目的是為了完成自己的理想，實現一種價值追求。一切的酸、甜、苦、辣，一切的艱難痛苦，一切的風風雨雨，一切的成敗得失，對于我們來講，從來就不是痛苦和失敗，而是失敗中的成功，是快樂的享受。不錯，我們應該把一切艱辛和失敗的痛苦當作一種享受，獨一無二的享受！我們的生命將上一個新的階段，從此就沒有所謂的"苦"和"痛"，"得失"和"成敗"。這也許就e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333335343963是真正的"不以物喜，不以己悲"的圣人心境吧！我們沒有必要羨慕別人，沒有必要自艾自怨，更沒有必要嬌媃造作的裝算，也許別人的幸福快樂只是一種虛偽的外表，虛偽不僅是一種負擔，更是一種痛苦！放開了,你同樣快樂。幸福只是一種生活的感受，生活就是一種真實的感受，只要我們向往明天的美好，熱愛生活的點滴，珍惜今天的擁有，你將屬于幸福、快樂永恒！

高中生勵志演講稿800左右

4，寫關于勵志的演講稿600字的謝謝

命運是靠自己創造的凡是要靠自己，改變命運更要靠自己。凡是需堅持、凡是需忍耐、凡是需付出、凡是需盡力。　　世上沒有天生的強者，強者是磨練出來的。一個人若要有所作為，就必須同對手競爭并超越對手。與弱者競爭，勝算當然大，但很難成為強者。只有與強者競爭，才能謀求自身更好地發展，才能不斷拓展生存的空間，才能成為真正的強者。　　認清自己，對自己的價值有正確的認識，是一種大智慧。正確地認識自己的價值，是成功者必備的一個重要因素。而在實際生活中，我們往往會過低或過高地判斷自己的價值。要正確地認識自己的價值，就要對自己有一個客觀的了解。只有正確認識自己的價值，我們才能夠實現自己的價值。　　耐心是通往成功的橋。在我們的人生中，有許多事是急不得的，是需要有耐心去等待的。只要有足夠的耐心，總能得到自己想要的東西，當然，還需要我們付出行動。　　執迷不悟是一種悲哀。救苦救難的救世主在哪里？很多時候，其實救世主就在我們身邊，她或許是一次機會，或許是別人，也或許就是我們自己。　　做什么事都要勇于付之行動，不付之行動，即使有再好的設想，我們也只會停留在原地。所以，當我們打算要做一件事的時候，一旦做好必要的準備工作就要立即行動，否則，再好的設想也不會變成現實。　　種下什么種子就會收獲什么，但如果不種就永遠不會有收獲。一分耕耘，才能有一分收獲。想要收獲果實，就要先播種。我們只有腳踏實地地付出努力，才能過上幸福美滿的生活。　　每個人都應該有自己的主見，如果我們認為自己是正確的，就要堅持自己的主張，不要人云亦云，受別人的控制。只有這樣，才能有屬于自己的見解，從而使自己變得杰出。　　偏離目標，離目的地就會越來越遠。在向自己的目標進軍時，一旦發現自己的所為與目標相悖時，要立刻修正，只有這樣的人，才可成就大事。lzw9.com 陽光總在風雨后，沒有經歷風雨的人生，如同一張白紙，沒有什么意義。想讓一杯茶清香怡人，茶葉就必須經得起沸水的反復沖泡，否則就不可能散發出茶香。人生也如茶，只有經歷風雨的考驗，才能變得有滋有味。　　心中有自信，才能戰勝自己，才能打敗對手。很多時候，我們之所以會輸給對手，并不是因為我們的實力不如對方，而是因為我們缺乏自信。不妨想象一下自己———把自己設想得很厲害，這樣能激發出自己的自信，發揮出自己的潛能。　　你的人生是你的，由你自己來決定。做個積極主動的人，還是做個消極被動的人，全由我們自己來決定。前者是自己的主人，后者是別人的奴隸。　　用生命積極地去創造一切，你的人生才能得高分。世上可以分為三種人：好人、惡人、平常人。想做哪種人并不是由上帝來決定的。要想使自己的人生獲得高分，就要做個“充分利用生命去創造”的人。　　成功的欲望是積極的，是應該得到支持和贊揚的。成功來源于強烈的期盼，孕育于痛苦的掙扎，是尋找自我，最終超越自我的的一種結果。人要成功，就要有一種始終不渝的奮斗精神，而奮斗的強弱往往取決于一個人成功欲望的大小，所以，我們必須將取得成功的欲望之火激發到白熾狀態。　　但成功與榮譽來之不易，成功之外另有更大的成功在等待你去追求；榮譽之外另有更大的榮譽在吸引你去獲取，如果你只能在成功與榮譽得來的那一刻才感到快樂，那么你日常的人生必然只剩下緊張、焦灼與苦悶，你永遠也不會快樂。在追求成功的過程中一定要注意調節自己，要懂得取舍。　　跌倒了就自己爬起來。當你跌倒時，不要等著別人來拉你，你先要自己站起來。不要為目前的處境找尋失敗的借口，應該立刻行動起來。很多時候，我們都能夠依靠自己站起來，只是沒有去站而已。富翁并不是天生的富翁，乞丐也不是天生的乞丐。許多富翁之所以能成為富翁，是因為他們付出了辛勞；許多乞丐之所以會成為乞丐，是因為他們喜歡坐享其成。　　我們的每一天都要靠自己去涂上色彩，否則，它就可能是一片空白。不必留戀過去的精彩，也不再企盼前方模糊的風景，開始動手吧，動手做身邊每一件最清楚的事情，記住：命運是靠自己來創造的！　

5，關于勵志的演講稿600800字高二的謝謝很急搜

　　高二，堅持才有美麗　　2010的到來，不僅僅是春暖花開，我們的高二生活，也逐漸的邁入了更為關鍵的時刻——高二高三的銜接期。在這樣的一個階段，怎么樣才能保證自己的高中生活的充實和學習的高效呢？怎么樣才能讓自己將來更好的擁有一個可以盡情挖掘潛力、穩中求進的高三呢？怎么樣才能厚積薄發、決勝2012的高考呢？　　堅持才有美麗！這樣說的理由是因為高二學習生活的特點決定的。　　高一的生活，因為新鮮而疏忽了許多的疲倦和枯燥；高二的生活已經平靜，也逐漸發現了它的平淡，文化知識學習逐漸深入，一天又一天的重復好像沒有盡頭……終于到來的下學期似乎更加漫長。好多學生，正是在高二這種學習生活的特點下，迷失了自我和方向，放松了對自己學業的要求和堅持。等到了高三，看到其他同學厲兵秣馬的時候，悔之晚矣。　　所以，高二重在堅持，尤其是下學期，你的堅持一定會讓你的理想的種子及時獲得該有的雨露，生根扎實，發芽茁壯。　　要堅持自己的理想和目標。　　相信好多同學剛進高一時立下的信誓旦旦的理想和目標已經模糊，那種不服輸的少年銳氣也已經鈍了許多，繁重的學習任務，有時候也讓自己細嘗愁滋味。基于此滋生的是懈怠，是僥幸，是得過且過的打發匆匆而過的日子。　　這時，我們需要堅持，堅持自己的理想和目標！把眼睛擦亮一些，把頭腦清醒一些。要讓近期或遠期的理想和目標成為自己的導航儀，這樣你才能獲得源源不斷的動力，你才能淡化征途中那些磕磕碰碰。一個始終為自己的理想和目標付出努力的人，精神是永遠積極向上的，在他們的字典里，沒有消極！　　何況，理想和目標的引導，也不會讓一個人把自己的青春耗費在那些上網、早戀等等無聊的事上了。　　因此，進入高二下學期這個關鍵的時刻，你不妨先停下來，擦拭一下自己那些似曾遙遠的理想和目標，看看它們會帶給你什么樣的驚喜！　　要堅持自己的學習態度。　　認真，就是我們需要堅持的學習態度。“世上無難事，只怕有心人”，這里的有心其實就是我們天天強調的認真。如果你面對一團亂麻，又缺少認真的態度，這團亂麻你是永遠不能解開的。　　平時我們就有這樣的體會，一道題目，解了半天也不能解出，歸因是難題。但在老師講解或自己真正的靜下心來達到認真的態度的時候，才發現，好多這樣的難題其實很簡單，之前不能解出的原因就是欠認真！　　永遠不要小瞧“認真”這看似簡單的學習態度，每一次的測驗，我們不是都能從中發現若干的“粗心”失分的情況嗎。　　堅持自己的學習態度，也是為高三更加緊張的學習鍛造的基礎。試想，在一個你追我趕的高三，難道還要停下來補上如何才能“認真”的學習態度嗎？誰會停下來等我們呢？　　我們也會因為這個階段的認真，能用一種更加平和的方式順利的完成高二到高三的過渡。　　要堅持良好學習習慣的養成。　　“學而時習之”古人早已告知。這也是一種學習習慣，腦袋再好用的人，時間也會沖淡一些記憶的，經常溫習，反反復復的學習，才是保持知識之樹長青的根本所在。所以自己的學習計劃里面，必須體現“時習之”，并堅持至成為學習習慣。　　工整的書寫也是一種好的學習習慣。好不容易記住的知識，要體現在試卷上才能“學以致用”。但好多學生進入高三以后才發現，難以辨認、不堪入目的書寫，成了自己制約成績提高的心病。高二，無論你的手頭有多少作業需要完成，不要急，把工整放在首位，遠比只有速度沒有質量要好的多。　　還有，自己書籍的擺放要條理，便于查找；文具要齊全并好好愛護，不要養成“借”的壞習慣；正常作息，積極鍛煉……綜合起來，這時的注意會讓你在高三，行進的更加平穩。　　要堅持自己的勤奮吃苦精神。　　勤奮吃苦，可能正是你們這一代缺少的優秀品質。生活好了，條件好了，從小沒吃過苦頭的日子，也讓我們幾乎喪失了鍛煉勤奮吃苦的機會，所幸還有高考等著我們，備戰高考的過程，尤其是高二，更要珍惜這“來之不易”的機會。　　如果你足夠聰明，過目不忘，觸類旁通，你可能不用十分勤奮吃苦就能達到自己的基本目標，可這樣的人有多少呢？若干年了，沒有發現！更多的是平常人，平常人不經過勤奮吃苦努力是永遠不能出類拔萃的。　　我們不夠聰明，但要有自知之明，用勤奮吃苦來鍛煉自己的大腦，積累智慧；通過刻苦的反復的訓練來完成觸類旁通的境界。無數先人勤奮的事例啟示我們，勤奮吃苦就是成功的捷徑。在高二的此時，你可以早起一些，你可以逼著自己多學一點，你可以在吃飯的時候還看著書，在睡覺的時候還想著那道難纏的題目……知識，正是在類似這樣的過程中積累起來，深深的烙入自己的大腦。　　高三學習成績的差異，有好多就是在勤奮吃苦的堅持中逐漸形成的。　　其實，要堅持的還有很多，美麗的高二來之不易的原因，也正是你積攢的那些看起來不起眼的“堅持”所催生的。　　堅持，用毅力走過高二，堅持，憑信心迎來高三，未來，還有什么你不能做到的嗎？