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1，跪求各類中高考語文作文的實用模板

語文作文模板的作用很明顯，特別是議論文的模板，只要把論據、論點加進去就可以出爐了，但是你也要知道如果你一味的靠模板會使你的文章變得很死板，稍有偏差就能讓文章變得不倫不類，老師也不會給你高分。另外，語文作文寫作最重要的是寫出真情實感和出彩的細節描寫（記敘文），新穎的論點和緊扣實際最新的論據（議論文），而作文模板往往是很老套有和你自己的思想不一致的內容，因此它的弊端也很大。解決辦法：多看點文章，比如高考滿分作文，從中吸取它的一些精彩的結構，從模板中，你要學的也是它的標準的結構，不反對你背幾句可以拿來做萬能句的增分句，平日里多練習，讓這些東西變成自己的，這樣在高考的時候你就能寫出高分作文了，語文學習沒什么捷徑，都在平日的積累里。希望這些對你有幫助。

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2，BEC中級寫作模板

BEC當中，我的寫作是最高分，如果你不好好準備寫作，那么久很吃虧。英語寫作思維方式跟我們不太一樣，尤其還是商務英語的寫作。那么怎么才能寫好呢？寫作你主要是把句型記住，所謂句型，就是一些套話。不管是小寫作還是大寫作，每句都有各自的套話。你把4本真題的作文都看了，保證每天都寫2編，我當時是一點都寫不出，然后就看著答案，然后自己有點改動，把句子寫成自己容易記住的句子，這樣使句子好記住又不乏地道感。并且反復的練，每天都會有些，雖然有點麻煩，但是上手后，很簡單。我去年考試的時候題目還跟真題的題目有類似情節。大，小作文都有。寫的也很順手，成績單上是execellent. 所以你只要把真題的作文變成自己的作文就可以了，當然不是照抄那種，也不是死記硬背。把范文的句子寫成自己容易記住的句子，在原句中增加或是舍掉一些自己總是忘掉或是寫不好的個別單詞，劍橋商務英語中寫作部分也是重點,我覺得劍橋商務英語要想拿到高分,應該把需要注意的問題牢牢記在心里,考試時用這些條條框框的東西去套一下，就可以把錯誤及時糾正了。比如，盡量使用客觀中立的用語，避免加入個人感情色彩；如果分析得出幾個結論要揀最有把握的寫；注意文章的時態，有時用現在時，有時用過去時，但一定要選擇同一個時間基準……需要總結的東西很多，大家可以自己去體會。希望你準備考試的過程中努力，注意：考生寫作時，務必充分理解題目要求，明白寫作者的身份，看懂并結合提供的信息。格式上不要一會兒英英單詞一會兒美英單詞，保證它的統一性。沒有固定的應試寫作模板的，網上的模板也不適用于應付BEC考試的，所以這個LZ就不用糾結了，按我的方法可以做得很好。希望能幫到你。

BEC中級寫作模板

3，求一套關于申論寫作的通用模版

有句話道“得申論者得天下”。申論作答其實是有規律可循的，中公教育專家為考生總結申論答題技巧，希望考生能心領神會，多多練習，奪取申論高分。1、首句領起論述在申論考試的作答過程中，無論是后面的文章寫作題還是前面的小題，考生在作答過程中，都要養成一種作答意識，即首句領起論述。這樣做的目的，是讓閱卷者迅速抓住采分點。2、標題即為論點這一方法主要是針對文章寫作題目而言，具體來說就是：文章標題不宜過長，應具備高度的概括性；標題要能夠較為明顯和直接地反映出給定資料的主題；標題應該體現文章總論點。3、首段提出論點針對題目所設計的問題，在答案的伊始就要開宗明義做出正面的回答，表明立場，明確觀點，提出綱領。4、帶著問題閱讀閱讀給定資料前，先看一下試卷后部的試題，了解作答要求，明確需要解決的是什么問題，帶著這些問題有目的、有方向、有針對性地去讀材料。5、挖掘材料中的關鍵詞、主題句關鍵詞、主題句往往體現考點，而主題句通常是首句，關鍵詞往往在首句中和尾句中；因此，中公教育專家提醒考生要注意從首句和尾句中發現蘊含材料主要信息、主要觀點的關鍵詞、主題句。6、在作答中“回頭看”申論考試的答案源于給定資料，為了保證答案的準確性和完整性，需要邊作答邊閱讀給定資料，根據作答的實際需要，遇有一事不明、一個問題難解、一處觀點吃不準，就要返回資料核對原文，查找依據或來源。7、由材料揭示的問題反推對策中公教育專家認為，在作答提出對策的題目時，可以在材料中直接找出對策，也可以由材料的事例推出對策，還可以通過對問題的分析反推出對策。這是作答對策類試題的幾種比較常用的方法。8、從政府的角度作答申論考試的選拔對象最終是要充實到國家公務員隊伍中的，入職之后主要從事社會管理的工作。因此，申論試題中涉及的一切問題都要最終聯系到政府工作，立足于從政府的角度認識和解決問題。9、要有吸引眼球的論據在寫文章的過程中，考生的思想和文筆可以平凡，但是觀點決不可以平庸；可以沒有驚人的創意與精彩的論述，但決不可沒有權威的論據。因此，所想讓自己的文章能夠吸引閱卷者的眼球就必須有求新意識。10、要有點睛之筆在寫文章的過程中，很多考生也會有意識的在文章中，體現文章的點睛之筆，但是很多時候，考生的所謂點睛之筆就是從材料中直接拷貝過來的，而材料的內容閱卷者已經熟記于心，已經不是新鮮的內容。所以，中公教育專家認為，吸引眼球的論據可以是別人的警句，文章的點睛之筆一定是作者自己的警句。11、修改要慎重修改要慎重，確定要修改的才修改，否則卷面亂，要影響分數。

不管是初出茅廬的小白，還是久經國家公務員考試戰場的老手，都會苦惱申論的復習工作，特別是在作文的寫作過程中如何在文章呈現形式上體現出結構勻稱，從而在規定字數范圍內合理分配字數和段落，表達出自己的觀點。特別是在申論文章批改時間較短的情況下，一個勻稱的文章結構布局能夠給考生增添很多印象分。那么接下來中公教育專家就和各位考生分享申論備考的作文入門之寫作結構布局。關于作文的寫作結構布局，需要從兩個方面來解讀。第一個方面是段落布局，即想分成幾個段落來呈現;第二個方面就是字數分布，也就是規定的字數如何放置，字數分布和段落布局二者之間是相互依存的。在具體介紹作文寫作結構之前，不妨先來看一下近四年來國家公務員考試作文的字數要求，從而為掌握文章的結構布局來提供一些參考。2014國家公務員考試副省和地市的字數要求均是1000-1200字;2013年國家公務員考試副省和地市的字數要求均是800-1000字;2012年國家公務員考試副省和地市的字數要求均是800-1000字;2011年國家公務員考試副省和地市的字數要求均是1000字左右。從這四年的字數要求來看，1000字是一個“進可攻退可守”的標準。所以，考生在備考中可以1000字為基準來分布作文的字數中.公教育版權。當下，考官基本都已經厭煩了“五個段落三個分論點”的作文結構布局，那么各位考生不妨變換一下模式，適當增加或減少一個段落。考慮到1000字寫四個段落，每一段的壓力會很大，所以考生可以寫六個段落，即在開頭之后或結尾之前加一個綜合分析段落，然后將1000字合理的在這六個段落上分布，如：開頭：150字;綜合分析：180字;分論點1：180字;分論點2：180字;分論點3：180字;結尾：130字。每個段落的字數可以合理調整，但是也要注意分配，如開頭最多可以寫200字，太長則會造成頭重腳輕的感覺;中間四段最多和最少的段落字數差距最好不要超過100字，否則結構會很不勻稱;而結尾適當比照開頭段即可。這樣規劃出來的文章結構布局就會看起來會很勻稱，對于剛入門的考生來說未嘗不是一種方法，也少了不知道如何分布字數的苦惱。

您好，中政申論批改系統專家為您解答!申論寫作的萬能模版;1、領導重視、提高認識；2、加強宣傳、營造氣氛；3、教育培訓、提高素質；4、健全政策法規、完善制度；5、組織協調、形成機制；6、增加投入、依靠科技；7、強監管、全面落實；8、總結反思、借鑒經驗。溫馨提示：申論萬能八條在一定程度上有一定的借鑒意義，但是不能生搬硬造，此申論萬能模板是一把雙刃劍，要好好把握才能使文章掙分，結合考試材料答題。最好的申論寫作方法還是在于多多練習，多做題，通過專業的平臺，進行高質量的訓練。若仍有疑問，歡迎向中政申論和中政行測公務員備考平臺提問！

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4，辦公文書寫作范例大全

公文的擬寫通常按以下步驟進行：一、明確發文主旨任何一份公文都是根據工作中的實際需要來擬寫的。因此，在動筆之前，首先要弄清楚發文的主旨，即發文的主題與目的，包括以下幾項內容： 1．文件的中心內容是什么？比如相關工作的改善，主要提出目前情況怎樣？存在哪些問題，解決方式、需協助事項；再如請求事項，擬請上級機關答復或解決問題等。 2．根據文件內容，準備采用什么文種？比如，匯報工作情況，是寫專題報告還是寫情況簡報；針對下級來文所反映的問題，是寫一個指示或復函，還是一個帶規定性質的通知等。 3．明確文件發送范圍和閱讀對象。比如，向上級匯報工作，還是向有關單位推廣、介紹經驗；是給領導、有關部門人員閱讀，還是向全體人員進行傳達。 4．明確發文的具體要求。例如，是要求對方了解，還是要求對方答復，是供收文機關貫徹執行，還是參照執行、研究參考、征求意見等。總之，發文必須明確采取什么方式，主要闡述哪些問題，具體要達到什么目的，只有對這些問題做到心中有數，才能夠落筆起草。二、收集有關資料，進行調查研究發文的目的和主題明確之后，就可以圍繞這個主題搜集材料和進行一定的調查研究當然，這也要根據具體的情況，并不是擬寫每一份公文都要進行這一步工作。例如，擬寫一份簡短的通知、公告，一般來說不需要專門做搜集材料和調查研究工作，在明確發文主旨之后，稍加考慮就可以提筆寫作了。但對于問題較為復雜，還要進行具體的分析和歸納；如擬訂篇幅較長的文件，擬訂工作計劃、進行工作總結、起草規章、條例、擬寫工作指示等，往往都需要搜集有關材料和進行進一步調查研究工作。總之，收集材料及調查研究，是一個醞釀的過程，是為了掌握全面的、大量的素材了解問題的各個方面，然后經過分析思考產生一個認識的飛躍。三、擬出提綱，安排結構在收集材料的基礎上，草擬出一個寫作提綱。提綱是所要擬寫的文件的內容要點，把它的主要框架勾畫出來，以便正式動筆之前，對全篇做到通盤安排、胸有成竹，使寫作進展順利，盡量避免半途返工。提綱的詳略，可以根據文件的具體情況和個人的習慣、寫作的熟練程度而定。篇幅不長的文件，可以大致安排一下文件的結構，先寫什么問題，依次再寫什么問題，主要分幾層意思等。篇幅較長、比較重要的文件，往往需要擬出比較詳細的提綱，包括文件共分幾個部分，每一個部分又分作幾個問題，各個大小問題的題目和要點及使用什么具體材料說明等。提綱的文字不需要很多，也不需要在文字上推敲。當然，需要集體討論或送給領導審閱的提綱除外。擬寫提綱是一個很重要的構思過程，文件的基本觀點，可以召集相關人員進行集體討論研究和修改，使提綱日益完善。由兩人以上分工合寫的文件，更需要共同研究寫作提綱，以免發生前后重復、脫節或相互矛盾的現象。四、落筆起草、擬寫正文結構安排好后，要按照要求所列順序，開宗明義、緊扣主題、擬寫正文。寫作中注意兩點： 1．要觀點鮮明，用材得當。也就是說要用觀點來統帥材料，使材料來為觀點服務。運用材料要能說明問題，做到材料與觀點統一。在寫作當中，要注意明確觀點，用語不能含糊不清，模棱兩可、詞不達意，似是而非。如果觀點不明，令人不知所云。有些文件，只講觀點沒有實際材料，就會使人感到抽象空洞、缺乏依據，不易信服。而只羅列材料沒有鮮明的觀點，則會使人弄不清要說明什么問題，不了解發文的意圖，特別是情況匯報、工作匯報介紹。 2．要語句簡練，交代清楚。擬寫文件既要盡量節省用字、縮短篇幅、簡潔通順，又要注意交代的問題清楚明了。五、反復檢查，認真修改初稿寫出后，要認真進行修改。寫文章，需要下功夫。自古以來，好文章都要經過反復修改的，寫文件也同樣，尤其是重要的文件，往往要經過幾稿才能通過。 1．關于主題的修改。看主題是否明確，主題論述是否集中，主題挖掘是否深刻。 2．關于觀點的修改。修改公文要考慮到觀點是否正確，表達有無問題。 3．關于材料的修改。材料是文件的基礎，有了正確的觀點，還要通過適當的材料表現出來。 4．關于結構的修改。修改文件的結構，包括文件總體結構的修正，使全文更加嚴謹。 5．關于語言的精練。主要是修改不通順的語句，不規范的字及標點符號。修改工作要做到認真仔細，必須有足夠的耐心和精益求精的精神。幾種常用的商務公文請示請示是下級向上級請求決斷、指示或批準事項所使用的呈批性公文。請示的特點一、針對性。只有本單位權限范圍內無法決定的重大事項，如重要決定、重要決策、人事安排等問題，以及在工作中遇到的新問題、新情況或克服不了的困難，才可用"請示"行文。請示上級給予指示、決斷或答復、批準。因而"請示"具有很強的針對性。二、呈批性。請示是有針對性的上行文，上級領導對于呈報的請示事項，無論同意與否，都必須給予明確的"批復"回文。三、單一性。請示應一文一事，一般只寫一個受文領導，即使需要同時呈送其他領導，也只能用抄送形式。四、時效性。請示是針對本單位當前工作中出現的情況和問題，求得上級單位指示、批準的公文，如能及時發出，就會使問題得以及時解決。請示的分類根據內容、性質的不同，請示分為以下三種：一、請求指示性請示。二、請求批準性請示。三、請求批轉性請示。請示的結構、內容和寫法請示由首部、正文和尾部三部分組成，其各部分的格式、內容和寫法如下：一、首部。主要包括標題和主送機關兩個項目內容。 1．標題。請示的標題一般有兩種書寫方式：一種是有發文機關名稱、事由和文種構成。如《***組關于********的請示》；另一種是由事和文種構成，如《關于*******的請示》 2．受文領導。每份請示只能寫一個受文領導，不能多頭請示。二、正文，其結構一般由開頭、主體、結語構成。 1．開頭。主要交代請示的理由。 2．主題。主要說明請示事項，它是向上級機關提出的具體請求，這部分內容要單一，只宜請求一件事。 3．結語。另起一段，其習慣用語有"當否，請批示"、"妥否、請批復"、"以上請示，請予審批"、"以上請示，呈請核準"或"以上請示如無不妥，請批轉各部門予以執行"。三、尾部，其主要結構為落款與成文時間兩部分。請示應注意的問題一、一文一事的原則。二、材料真實，不要為得到領導批準而虛構情況。三、理由充分，請示事項明確。四、語氣平實、懇切，以引起上級的重視。報告報告是下級向上級匯報工作、反映情況、提出意見或建議、答復詢問的陳述性上行公文。 "報告"是陳述性文體。寫作時要以真實材料為主要內容，以概括敘述為主要的表達方式."報告"是行政公文中的上行文種，撰寫"報告"的目的就是為了讓上級掌握本單位的情況，了解本單位的工作狀況及要求，使上級領導能及時給予支持，為上級機關處理問題，布置工作或作出某一決策提供依據。"下情上達"是制發報告的目的。所以報告的內容要求以擺事實為主，要客觀的反映具體情況，不要過多的采用議論和說明，表達方式以概括為主，語氣要委婉、謙和、不宜用指令性語言。報告的特點：一、報告的目的為了向上級匯報工作、情況、建議、答復等，它不直接請求上級機關正面回答報告中的問題，所以不帶請示事項，這是它與請示的重要區別之一。二、報告中一般不提建議或意見。如果確實需要在某一領域或某些部門貫徹報告中提出的建議或意見，可建議上級機關批轉到有關部門貫徹執行，報告一經批準，便作為批轉文件的附件下發，其權威性依賴或附屬于批轉機關。三、報告在內容上不像"請示"那樣有"一文一事"的要求，它可在一件公文中綜合報告幾件事情，層次結構比較復雜。四、報告廣泛使用于下級向上級反饋信息，是溝通上下級機關縱向聯系的一種重要形式。向上級及時匯報工作、反映問題、提出建議，也是下級機關必須履行的一項工作制度。報告的種類報告從種類與內容上分主要有：匯報性報告、答復性報告、呈報性報告、例行工作報告。寫法報告的結構一般由標題、受文領導、正文、落款、成文時間組成，下面介紹幾種報告的寫法一、匯報性報告匯報性報告主要是下級向上級匯報工作、反映情況的報告，一般分為兩類： 1．綜合報告。這種報告是本單位工作到一定的階段，就工作的全面情況向上級寫的匯報性報告。其內容大體包括工作進展情況，成績或問題，經驗或教訓以及對今后工作的意見或建議。這種報告的特點全面、概括、精練。 2．專題報告。這種報告是針對某項工作中的某個問題，向上級所寫的匯報性報告。二、答復性報告這種報告是針對上級或管理層所提出的問題或某些要求而寫出的報告。這種報告要求問什么答什么，不涉及詢問以外的問題或情況。三、呈報性報告呈報性報告主要用于下級向上級報送文件、物件隨文呈報的一種報告。一般是一兩句話說明報送文件或物件的根據或目的以及與文件、物件相關的事宜。四、例行工作報告例行工作報告是下級向上級，因工作需要定期向上級所寫的報告。如，財務報告、費用支出報告等。公告公告是用于對企業內、外宣布重要事項的公文。公告的寫法公告是一種嚴肅、莊重的公文，它內容較為單一，篇幅較短，表達直截了當，語言簡潔明快。一、標題。公告標題有三種：一種是完全標題，包括發文機關、事由、文種；二是發文機關和文種以上兩項，多用于政府機關；有的只有文種，如《公告》，標題之下，有時可依公告單獨編號。二、正文正文一般由主旨與說明構成。主旨單獨成段，用簡短的一句話概括出此公告的主題內容。說明寫出公告依據、公告事項。結尾一般用"特此公告"作為結語。三、落款及日期公告日期有的標注在標題下方，也可以注在公告結尾處。重要的公告落款處除注明發文單位外，還應標明發文地點。會議紀要會議紀要是一種記載、傳達會議情況及議定事項的紀實性公文。它用于各機關、企事業單位召開的工作會議、座談會、研討會等重要會議。會議紀要通過記載會議的基本情況、會議成果、會議議定事項，綜合概括反映會議精神，以便使與會者統一認識，會后全面如實的進行傳達組織開展工作的依據。同時"會議紀要"是可以多向行文，具有上報、下達以及同級單位進行交流的作用。會議紀要的寫法會議紀要一般由首部、正文、尾部三部分組成。其各部分的寫作要求如下：一、首部。這部分的主要項目是標題。有的會議紀要的首部還有成文時間等項目內容。會議紀要的標題通常是由會議名稱和文種構成的。如《*****公司******會議紀要》。二、正文。會議紀要正文結構由前言、主體兩部分組成。 1．前言。首先概括交代會議的名稱、時間、地點、主持人、主要議程、參加人員、會議形式以及會議主要的成果。 2．主體。它是會議機要的核心內容，主要記載會議情況和會議結果，寫作時要注意緊緊圍繞中心議題，把會議的基本精神，特別是會議形成的決定、決議準確的表達清楚。對于會議上有爭議的問題和不同意見，必須如實予以反映。三、尾部。包括署名和成文時間兩項內容。電子公文隨著網絡化的發展，公文通過E-mail的方式批閱使傳統的辦公模式正在發生著革命性的變化，但現在國內缺少實現網上公文批閱的軟件，文件容易被拷貝、篡改，企業的辦公方式還無法真正實現無紙化。電子公文的寫法電子公文主要由主題、事項或附件落款組成。一、收件單位/人二、抄送單位/人三、主題。相當與公文的標題，如《關于***請示》、《關于****報告》。四、事項。公文的主要內容，包括發文目的，事項等（與日常公文協作方法一致），若提供相關文件或報告等，可以附件方式發送（注明）。五、落款。署名及成文時間