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堅守善良,堅守自己的靈魂與善良才是可愛的人啥意思

來源:整理 時間:2023-03-31 04:35:05 編輯:好學習 手機版

1,堅守自己的靈魂與善良才是可愛的人啥意思

“堅守自己的原則和本性,才是個真正的人”。意思就是這樣 靈魂指的就是人內在的原則,善良則是人的性格,也可以指本性。至于可愛的人,大概指的是值得愛值得尊重的人。
意思就是做最初的自己!
可憐沒人愛
靈魂是不是善良是個未知數 因為沒有人親身經歷過

堅守自己的靈魂與善良才是可愛的人啥意思

2,應該堅持做一個善良的人嗎

因為善良可以不失去自我,以最真的態度去面對人生,君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
應該堅持做一個善良的人,凡你對別人所做的,就是對自己做!不管你對別人做了什么,那個真正接收的人,并不是別人,而是你自己。不論你傷害誰,就長遠來看,你都是傷害到你自己,或許你現在并沒有覺知,但它一定會繞回來。同樣你善待他人,他人也一定會對你心存善意,福來者福往,愛出者愛返,你若想被愛,就要先去愛人;你期望被人關心,就要先去關心別人;你要想別人對你好,就要先對別人好。聰明是一種天賦,善良是一種選擇。即使面對紛繁復雜的社會,我們也要教給孩子“善良”。善良是孩子的一種本能,孩子本能地就會去幫助別人,暴雨過后,道路積水嚴重,一個小男孩把自行車擋在路中央,張開雙臂告訴來往車輛,“前面水太深,不要過去啦”,看到老奶奶坐在輪椅上艱難前行。孩子看到之后,馬上收起手中的玩具,一直推老奶奶到終點,“奶奶,你到哪?我送你去”看到送奶工推著一車沉重的牛奶,小男孩馬上從單車上下來,主動幫忙推車,協助送奶工一路前行,途中,還感染了過路的行人,一起幫助送奶工,“姐姐,我不累,我是小小男子漢”。對于孩子的善良,總是會出現兩種聲音,一種聲音說,孩子本身就處于弱勢群體,壞人會利用孩子的善良,傷害孩子。另一種聲音說,善良是一種高貴的品質,心存善意,也會被世界溫柔以待。我能充分理解這兩種聲音,在我看來,或許我們可以,既教給孩子善良的真正內涵,同時也教給孩子明辨善惡的能力。知乎上的一個帖子也讓我印象深刻,“你見過哪些父母驚艷到你的教育?”有網友回答道:他小時候和父親在一起遇到乞丐。一般父母可能會趁機教育孩子:“記得要好好學習,不然就像他們一樣,沒有工作只能乞討為生了。”而他的父親卻說:“要好好學習,以后讓這些人都能有工作,不用落魄至此。”70多年前,教育家陶行知先生寫過《小孩不小歌》,提倡大人要尊重小孩,并向小孩學習:“人人都說小孩小,誰知人小心不小。你若小看小孩子,便比小孩還要小。”希望各位爸爸媽媽們一起,呵護孩子的善良,尊重孩子的善良,一起對孩子說:孩子,不管世界如何變化,請堅持你的善良,我們會在你身后守護你!

應該堅持做一個善良的人嗎

3,我堅守善良后邊怎么

我堅守善良只是我們都刻意回避了不想發揮了因為總是被碰瓷的老頭弄得灰頭土臉
我堅信誠實。
把守本心 最好的詮釋
有一種堅持,叫做善良  一直很慶幸,堅持成為一個善良的人。  影響我的,不過是幾件小事。  1.大概4、5歲的時候,我被小姨帶去她工作的地方玩,她那時要上晚班,就把我放在鄰居家看電視。不知怎么的我走到了大馬路上,找不到回去的路。在我驚慌地大哭的時候,來了兩個姐姐,具體細節已經記不清了,只記得她們買了一個西瓜給我,還把我送回了小姨家。從此,我從心底里覺得世界上到處都有善良的人。  2.小學時,一次和同學放學回家,我在路邊看到了一個跟我一般大的流浪兒,他就趴在公車亭下,睜著眼睛一動不動,渾身臟亂不堪,隔著老遠就能聞到他身上的氣味。我把橘子放到了他面前,他卻一動不動。走的時候,同學用崇拜的眼神對我說,你真厲害,那么臭你都敢過去。  后來上學時,我又看到了那個孩子,這時他已經坐起來在吃東西,一個大姐姐蹲在他身邊,邊上有一大袋吃的。那個姐姐臉上帶著微笑,輕撫著那孩子的亂糟糟的頭發,幫他整理衣服。剎那間我覺得心里很愧疚,因為沒人比我更清楚,那孩子身上的氣味是多么的令人難受,使得我不敢在他身邊多呆片刻,更別說用手去碰他。至今,我都覺得那個姐姐如仙女一般。  3.因為瞧不慣那些調皮同學的行徑,導致我小時候一直被他們欺負。而和我玩一起的同學,也都是經常被欺負的。有一天,不知道怎么和同桌吵起來,同桌就大聲說了一句:"看和你一起玩的同學都是什么人!"我當時愣了,因為當時和我一起玩的同學,大概都只能算作是弱者。  后來,當我和那些調皮的孩子慢慢成為了朋友,我才真正的了解,他們并不是真的想要去傷害誰,他們只是錯誤地認為欺負別人能讓自己更像是一個男子漢,更能受到大家的關注。他們背后,也有著脆弱的心,也有著對犯錯的愧疚。我曾說服和我成為朋友的調皮孩子盡量少欺負別人,他們也能夠接受。  過了很久,我才想明白,我所認識的,都是善良的人。犯錯是所有人都必然要經歷的過程,一些人從中磨練出勇氣,而另一些人從中喚醒了自己的善良。  4.初中時,一天我早到校,原本打算在教室門口等等的,結果我發現班主任已經把教室門打開了。

我堅守善良后邊怎么寫

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