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2014年 深圳杯 數學建模夏令營c題，大家好請問一年級新生用什么樣子的水杯好看了評都說材質買不

來源：整理 時間：2022-11-30 17:39:59 編輯：深圳生活 手機版

1，大家好請問一年級新生用什么樣子的水杯好看了評都說材質買不

你好！雨水把眼淚悄悄覆蓋僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。
雖然我不是家長，但是我還是覺得吸管的好一些，因為一年級畢竟還小，杯口的如果孩子不小心，會弄灑，衣服濕了或者作業本濕了，都是麻煩事，您覺得呢
此去隨所偶

大家好請問一年級新生用什么樣子的水杯好看了評都說材質買不

2，求一數學題答案 一杯可樂18元現買一杯可樂得一張獎券每三張

解：一杯可樂1.8元等于三張獎券，三張獎券總額等于1.8元（一杯可樂價格） 獎券總金額除于獎券數量等于每張獎券價格 1.8除3等于0.6元
1.8除以3就可以了
按5:3得60/5=12 12*3=3 6 巧克力剩60-36=2424/3=88*5=40答：巧克力剩24千克再有40千克奶糖可以....

求一數學題答案 一杯可樂18元現買一杯可樂得一張獎券每三張

3，2014年?？平M數學建模c題第一問思路給一個

很簡單，成本和收益的分析問題 ∑成本=∑收益 就是盈虧平衡點 養豬場維護成本+種豬飼養成本*數量+生豬飼養成本*數量+其它成本=生豬價格*數量 （種豬數量+生豬數量）/母豬數量 即為所求值
在問題一的分析當中，只考慮生豬總投入與種豬與肉豬的利潤之間的盈虧平衡問題。根據題目建立模型。在此過程中我們做出這樣的分析，以及求解過程。來計算這個問題。首先，假設出生豬的總投入為y,種豬在純利潤為 ，肉豬的純利潤為 ，經過問題一的分析我們可以得出：…………………………①=()…………………………②+…………………③利用c++進行編程數據處理可以得出80

2014年?？平M數學建模c題第一問思路給一個

4，維c銀翹片的副作用

維C銀翹片的主要成份由中藥加西藥組成。其副作用主要表在西藥部份：常規劑量下，對乙酰氨基酚的不良反應很少，偶爾可引起惡心、嘔吐、出汗、腹痛、皮膚蒼白等，少數病例可發生過敏性皮炎（皮疹、皮膚瘙癢等）、粒細胞缺乏、血小板減少、貧血、肝功能損害等，很少引起胃腸道出血。 但從目前的監控結果來看，維C銀翹片的不良反應是已知的、可控的，是一種安全可靠的感冒藥。監測數據中，大多數為未按說明書用量使用造成的，深圳營養師提醒大家注意按說明書內容用藥就可以了 目前市場上的維C銀翹片大多添加了撲熱息痛(對乙酰氨基酚)、撲爾敏(馬來酸氯苯那敏)等解熱鎮痛的西藥. 撲熱息痛（對乙酰氨基粉）為非處方藥，是目前解熱、鎮痛、治療感冒的常用藥之一。它效果良好，口服吸收快而安全，并且對胃腸道刺激小。長期以來，人們認為撲熱息痛是安全可靠的，因此對其副作用并不夠重視。其實撲熱息痛也有副作用。表現為惡心、厭食、嘔吐、出汗、腹痛等。 近年來營養師發現，在下列情況下，撲熱息痛還會引起肝臟損害。（1）過量服用。（2）長時間大劑量服用。（3）服用時同時飲酒3杯以上。（4）肝臟疾病患者服用。（5）將它與其他含有撲熱息痛的頭痛、感冒藥以及別的藥物混合服用。另外，嬰兒如果按兒童劑量使用，也會發生嚴重的甚至是致命的危險。 營養師建議大家為了安全起見，在使用撲熱息痛時，應注意以下幾方面：成人24小時內服用的劑量不應超過2克；不要空腹大劑量服用；不要在幾天內大劑量服用；服用的同時不要飲酒；肝臟疾病患者慎用；嬰兒使用時應嚴格遵守劑量，不能過量。

5，2014年高教社杯全國大學生數學建模大賽C題解題思路

郭敦顒回答：通過私信已了解題意，但未發來圖1，請在這里以圖片的形式或以變通表格的形式發來變通表格的形式如下：項目|存欄量|存欄期|消耗飼料|飼料成本|出欄量|出欄產值|利潤|公豬|———|———|————|————|————|————|——|母豬|———|———|————|————|————|————|——|肉豬|———|———|————|————|————|————|——|合計|———|———|————|————|————|————|——|上變通表格形式的內容不一定符合“圖1”的內容，按上形成將圖1中的內容發來。上變通表格形式也提供出了解題建模的思路。
對于第二問，為什么共用管線不會鋪在b所在的區域，我覺得是數據給的巧合，如果把數據中的附加費用改成0.1萬元，把其中的c=15千米，改成c=5千米，如果還是按你說的那樣做的話，就不是最省的了，你運行一下，就發現是把共用管線放在b所在的區域里面更省。你們根本就沒有考慮這一種情況。你們答案對了，但是那是因為數據的問題。這里只是隨意換了一組數據而已，就證明你們的方法有問題。
（一）要進行調查收集數據，確定以下問題：（1）其中公豬母豬的比例因配種方式而異，確定公豬母豬的比例，比如是1：100；（2）確定出售肉豬的平均單個肉豬的重量，比如是100 kg；（3）確定生產100kg肉豬所要消耗的飼料數量與價格，肉豬生產成本元/kg；（4）種豬的生成期天數，種豬的平均體重，所要消耗的飼料數量與價格，種豬生產成本元/kg。（二）在確定上述數據后，可解問題1和2。（三）問題3的解題思路（1）最佳經營策略是避免在D3.3.22—D3.9.2期間肉豬價低時有肉豬成長后出售，為此需在D2.6.22—D2.12.2期間內不配種或減少配種；（2）分時期計算變通表格形式內的相關內容，計算總量和平均值，計算三年內的平均利潤。（3）按（三，2）計算的結果可繪制出母豬及肉豬的存欄數曲線。以上給出的是建模思路，是一種模型（式），不可能是完備的數模。
每次遇到這種題目我都想提示一下孩子你就照個照片拍上來吧我們叔叔阿姨實在沒地方找你說的題目
問老師。。。問學長。。。問學霸。。。問你以前的高中初中小學的厲害的（指現在很厲害的）。。。

6，我患了過敏性唇炎4年了 今年尤其嚴重 嘴唇邊上一圈都裂開了一直不愈

服維生素A，并將維生素A用針刺破，將液體涂在患處。
涂麻油，再不好就涂生肌愈皮膏！
首先在嘴唇上涂上唇膏,在用保鮮膜貼在嘴唇上..然后敷上熱毛巾,待毛巾沒熱了,就可以拿起來. 或者材料：酸奶一小勺 檸檬 保鮮膜做法：再容器內放一小勺酸奶 檸檬2～3滴 拌勻用棉簽涂再嘴唇上再拿一張比嘴唇大的保鮮膜 貼再嘴唇上 10分鐘后用溫水清洗干凈（如果MM們愛吃酸的東西 也可以把嘴唇上的唇膜 吃了 嘎嘎～ ）5天做一次對了在這10分鐘內可是不可以說話的哦～還有嘴唇沒有皮脂腺，所以無法形成有保護功能的皮脂膜，加上嘴唇的角質層極薄，難以保留水分，所以冬季易出現干燥、脫皮及皸裂。專家介紹，嘴唇干燥的原因是缺少維生素、缺少水分，應多吃水果、青菜，多喝水，及時做保養。護唇要注意以下6點：1.不要總舔嘴唇，否則越舔越干；正確的做法是及時用護唇產品滋潤。2.別用手撕脫皮，這樣有可能將唇部撕傷；可先用熱毛巾敷3-5分鐘，然后用柔軟的刷子刷掉唇上的死皮，再涂護唇霜；唇部總發干最好不要涂口紅。3.選擇唇膏盡量少用持久型，因為持久型唇膏質地較干澀，會使唇部更干，宜選擇唇蜜；或在上唇膏之前，先使用護唇膏。4.用專業護唇霜去除唇部角質；由嘴唇中間向兩邊按摩，防止死皮堆積，每月做1次。5.出門前、涂口紅前和睡覺前，使用含有維生素C、維生素D和維生素E油等，具有良好保濕修復功能的潤唇膏；再用柔和的面巾紙輕壓唇部，達到雙倍功效。6.唇部干燥或已有起皮的人，忌食辛辣食物。唇部長期干燥起皮還可以試一試下面這4個小竅門：1.蜂蜜具有很強的保濕嫩膚效果，可每晚將蜂蜜輕薄地涂在嘴唇上，保留20分鐘。2.睡前將橄欖油涂在嘴唇上吸收20分鐘以上，然后擦凈，堅持一段時間后，唇部就會濕潤飽滿。3.奶粉也有潤唇的功效，可將兩匙奶粉調成糊狀，厚厚地涂在嘴唇，充當唇膜。4.還可在雙唇上涂大量的護唇膏，再用保鮮膜將唇部密封好，接著再用溫熱毛巾敷在唇上，敷5分鐘，也可增加潤唇效果。另外，也要注意內調~喝菊花茶、吃黃連上清片、護唇膏~~~~~~少在電腦前待著~
哎~ 看了Loisli的情況真是無比的熟悉??！我也是過敏性體質、過敏性唇炎呢。去醫院看了也是吃激素的藥。一年四季用潤唇膏也是嘴唇干裂的時候更多。推薦Blistex的Lip Medex。晚上睡覺前，倒一杯熱水，利用水蒸氣讓嘴唇和周邊皮膚軟化濕潤。直到你覺得不干了。然后馬上涂Blistex，第一次的時候摸厚一點。第二天起床后應該就能感覺到明顯的不同了。如果還是覺得干，就在早飯后重復昨天的步驟。如果已經感覺肌膚滋潤了，就直接涂潤唇膏就可以了。希望我的經驗對你有用吧！祝好運哦~~(*^__^*)
口服四環素+抗過敏的，外用氯霉素眼藥水濕敷

7，求20道數學題

一、選擇題：1．下列方程中，是二元一次方程的是（ ） A．3x－2y=4z B．6xy+9=0 C． +4y=6 D．4x= 2．下列方程組中，是二元一次方程組的是（ ） A． 3．二元一次方程5a－11b=21 （ ） A．有且只有一解 B．有無數解 C．無解 D．有且只有兩解4．方程y=1－x與3x+2y=5的公共解是（ ） A． 5．若│x－2│+（3y+2）2=0，則的值是（ ） A．－1 B．－2 C．－3 D． 6．方程組 的解與x與y的值相等，則k等于（ ）7．下列各式，屬于二元一次方程的個數有（ ） ①xy+2x－y=7； ②4x+1=x－y； ③ +y=5； ④x=y； ⑤x2－y2=2 ⑥6x－2y ⑦x+y+z=1 ⑧y（y－1）=2y2－y2+x A．1 B．2 C．3 D．48．某年級學生共有246人，其中男生人數y比女生人數x的2倍少2人，則下面所列的方程組中符合題意的有（ ） A．二、填空題9．已知方程2x+3y－4=0，用含x的代數式表示y為：y=_______；用含y的代數式表示x為：x=________．10．在二元一次方程－ x+3y=2中，當x=4時，y=_______；當y=－1時，x=______．11．若x3m－3－2yn－1=5是二元一次方程，則m=_____，n=______．12．已知 是方程x－ky=1的解，那么k=_______．13．已知│x－1│+（2y+1）2=0，且2x－ky=4，則k=_____．14．二元一次方程x+y=5的正整數解有______________．15．以 為解的一個二元一次方程是_________．16．已知 的解，則m=_______，n=______．三、解答題17．當y=－3時，二元一次方程3x+5y=－3和3y－2ax=a+2（關于x，y的方程）有相同的解，求a的值．18．如果（a－2）x+（b+1）y=13是關于x，y的二元一次方程，則a，b滿足什么條件？19．二元一次方程組 的解x，y的值相等，求k．20．已知x，y是有理數，且（│x│－1）2+（2y+1）2=0，則x－y的值是多少？21．已知方程 x+3y=5，請你寫出一個二元一次方程，使它與已知方程所組成的方程組的解為 ． 22．根據題意列出方程組：（1）明明到郵局買0.8元與2元的郵票共13枚，共花去20元錢，問明明兩種郵票各買了多少枚？ （2）將若干只雞放入若干籠中，若每個籠中放4只，則有一雞無籠可放；若每個籠里放5只，則有一籠無雞可放，問有多少只雞，多少個籠？23．方程組 的解是否滿足2x－y=8？滿足2x－y=8的一對x，y的值是否是方程組 的解？24．（開放題）是否存在整數m，使關于x的方程2x+9=2－（m－2）x在整數范圍內有解，你能找到幾個m的值？你能求出相應的x的解嗎？ 答案：一、選擇題1．D 解析：掌握判斷二元一次方程的三個必需條件：①含有兩個未知數；②含有未知數的項的次數是1；③等式兩邊都是整式．2．A 解析：二元一次方程組的三個必需條件：①含有兩個未知數，②每個含未知數的項次數為1；③每個方程都是整式方程．3．B 解析：不加限制條件時，一個二元一次方程有無數個解．4．C 解析：用排除法，逐個代入驗證．5．C 解析：利用非負數的性質．6．B7．C 解析：根據二元一次方程的定義來判定，含有兩個未知數且未知數的次數不超過1次的整式方程叫二元一次方程，注意⑧整理后是二元一次方程．8．B二、填空題9． 10． －1011． ，2 解析：令3m－3=1，n－1=1，∴m= ，n=2．12．－1 解析：把 代入方程x－ky=1中，得－2－3k=1，∴k=－1．13．4 解析：由已知得x－1=0，2y+1=0，∴x=1，y=－ ，把 代入方程2x－ky=4中，2+ k=4，∴k=1．14．解： 解析：∵x+y=5，∴y=5－x，又∵x，y均為正整數，∴x為小于5的正整數．當x=1時，y=4；當x=2時，y=3；當x=3，y=2；當x=4時，y=1．∴x+y=5的正整數解為 15．x+y=12 解析：以x與y的數量關系組建方程，如2x+y=17，2x－y=3等，此題答案不唯一．16．1 4 解析：將 中進行求解．三、解答題17．解：∵y=－3時，3x+5y=－3，∴3x+5×（－3）=－3，∴x=4，∵方程3x+5y=－3和3x－2ax=a+2有相同的解，∴3×（－3）－2a×4=a+2，∴a=－ ．18．解：∵（a－2）x+（b+1）y=13是關于x，y的二元一次方程，∴a－2≠0，b+1≠0，∴a≠2，b≠－1 解析：此題中，若要滿足含有兩個未知數，需使未知數的系數不為0．（若系數為0，則該項就是0）19．解：由題意可知x=y，∴4x+3y=7可化為4x+3x=7，∴x=1，y=1．將x=1，y=1代入kx+（k－1）y=3中得k+k－1=3，∴k=2 解析：由兩個未知數的特殊關系，可將一個未知數用含另一個未知數的代數式代替，化“二元”為“一元”，從而求得兩未知數的值．20．解：由（│x│－1）2+（2y+1）2=0，可得│x│－1=0且2y+1=0，∴x=±1，y=－ ．當x=1，y=－ 時，x－y=1+ = ；當x=－1，y=－ 時，x－y=－1+ =－ ．解析：任何有理數的平方都是非負數，且題中兩非負數之和為0，則這兩非負數（│x│－1）2與（2y+1）2都等于0，從而得到│x│－1=0，2y+1=0．21．解：經驗算 是方程 x+3y=5的解，再寫一個方程，如x－y=3．22．（1）解：設0．8元的郵票買了x枚，2元的郵票買了y枚，根據題意得 ． （2）解：設有x只雞，y個籠，根據題意得 ．23．解：滿足，不一定．解析：∵ 的解既是方程x+y=25的解，也滿足2x－y=8，∴方程組的解一定滿足其中的任一個方程，但方程2x－y=8的解有無數組，如x=10，y=12，不滿足方程組 ．24．解：存在，四組．∵原方程可變形為－mx=7，∴當m=1時，x=－7；m=－1時，x=7；m=7時，x=－1；m=－7時x=1．
不等式練習題一、 選擇題1．下列式子①3x＝5；②a＞2；③3m－1≤4；④5x＋6y；⑤a＋2≠a－2；⑥－1＞2中，不等式有（ ）個a、2 b、3 c、4 d、52．下列不等關系中，正確的是（ ）a、 a不是負數表示為a＞0； b、x不大于5可表示為x＞5c、x與1的和是非負數可表示為x＋1＞0；d、m與4的差是負數可表示為m－4＜03．若m＜n，則下列各式中正確的是（ ）a、m－2＞n－2 b、2m＞2n c、－2m＞－2n d、 4．下列說法錯誤的是（ ）a、1不是x≥2的解 b、0是x＜1的一個解 c、不等式x＋3＞3的解是x＞0 d、x＝6是x－7＜0的解集5．下列數值：－2，－1.5，－1，0，1.5，2能使不等式x＋3＞2成立的數有（ ）個. a、2 b、3 c、4 d、56．不等式x－2＞3的解集是（ ）a、x＞2 b、x＞3 c、x＞5 d、x＜57．如果關于x的不等式（a＋1）x＞a＋1的解集為x＜1，那么a的取值范圍是（ ）a、a＞0 b、a＜0 c、a＞－1 d、a＜－18．已知關于x的不等式x－a＜1的解集為x＜2，則a的取值是（ ）a、0 b、1 c、2 d、39．滿足不等式x－1≤3的自然數是（ ）a、1，2，3，4 b、0，1，2，3，4 c、0，1，2，3 d、無窮多個10．下列說法中：①若a＞b，則a－b＞0；②若a＞b，則ac2＞bc2；③若ac＞bc，則a＞b；④若ac2＞bc2，則a＞b.正確的有（ ）a、1個 b、2個 c、3個 d、4個11．下列表達中正確的是（ ）a、若x2＞x，則x＜0 b、若x2＞0，則x＞0 c、若x＜1則x2＜x d、若x＜0，則x2＞x12．如果不等式ax＜b的解集是x＜ ，那么a的取值范圍是（ ）a、a≥0 b、a≤0 c、a＞0 d、a＜0二、 填空題1．不等式2x＜5的解有________個.2．“a的3倍與b的差小于0”用不等式可表示為_______________.3．如果一個三角形的三條邊長分別為5，7，x，則x的取值范圍是______________.4．在－2＜x≤3中，整數解有__________________.5．下列各數0，－3，3，－0.5，－0.4，4，－20中，______是方程x＋3＝0的解；_______是不等式x＋3＞0的解；___________________是不等式x＋3＞0.6．不等式6－x≤0的解集是__________.7．用“”填空：（1）若x＞y，則－ ； （2）若x＋2＞y＋2，則－x______－y；（3）若a＞b，則1－a ________ 1－b；（4）已知 x－5＜ y－5，則x ___ y.8．若∣m－3∣＝3－m，則m的取值范圍是__________.9．不等式2x－1＞5的解集為________________.10．若6－5a＞6－6b，則a與b的大小關系是____________.11．若不等式－3x＋n＞0的解集是x＜2，則不等式－3x＋n＜0的解集是________.12．三個連續正整數的和不大于12，符合條件的正整數共有________組.13．如果a＜－2，那么a與 的大小關系是___________.14．由x＞y，得ax≤ay，則a ______0三、 解答題1．根據下列的數量關系，列出不等式（1）x與1的和是正數（2）y的2倍與1的和大于3（3）x的 與x的2倍的和是非正數（4）c與4的和的30％不大于－2（5）x除以2的商加上2，至多為5（6）a與b的和的平方不小于22．利用不等式的性質解下列不等式，并把解集在數軸上表示出來.（1）4x＋3＜3x （2）4－x≥4（3） 2x－4≥0 （4）－ x＋2＞53．已知有理數m、n的位置在數軸上如圖所示，用不等號填空.（1）n－m ____0； （2）m＋n _____0； （3）m－n ____0；（4）n＋1 ____0； （5）mn ____0； （6）m－1____0. 4．已知不等式5x－2＜6x＋1的最小正整數解是方程3x－ ax＝6的解，求a的值.5．試寫出四個不等式，使它們的解集分別滿足下列條件：（1） x＝2是不等式的一個解；（2） －2，－1，0都是不等式的解；（3） 不等式的正整數解只有1，2，3；（4） 不等式的整數解只有－2，－1，0，1.6．已知兩個正整數的和與積相等，求這兩個正整數.解：不妨設這兩個正整數為a、b，且a ≤b，由題意得：ab＝a＋b ①則ab＝a＋b≤b＋b＝2b，∴a≤2∵a為正整數，∴a＝1或2.（1） 當a＝1時，代入①式得1?b＝1＋b不存在（2） 當a＝2時，代入①式得2?b＝2＋b，∴b＝2.因此，這兩個正整數為2和2.仔細閱讀以上材料，根據閱讀材料的啟示，思考：是否存在三個正整數，它們的和與積相等？試說明你的理由.7．根據等式和不等式的基本性質，我們可以得到比較兩個數大小的方法：若a－b＞0，則a＞b；若a－b=0，則a=b；若a－b＜0，則a＜b，這種比較大小的方法稱為“作差比較法”，試比較2x2－2x與x2－2x的大小.⒈若一個角的余角不大于它的補角的1/3，則這個角的范圍是（） ⒉某商品進價為800元，售價為1200元，由于受市場供求關系的影響，現準備打折銷售，但要求利潤率（利潤率=售價-進價/進價*100%）不底于5%，則至少可打（） a.6折 b.7折 c.8折 d.9折 ⒊在下列不等式中，與3-2x/3≤-1的解集相同的是（） a.2x+6≥0 b.2x-6≤0 c.2x-6≥0 d.2x+6≤0 ⒋不等式3/7x≥5/4x成立的條件是（） ⒌學生體質評價指標規定：握力體重指數m=（握力/體重）*100，七年級男生的合格標準是m≥30。若七年級某男生的體重是45kg，那么他的握力至少要達到（）kg時才能合格 2x6.關于x的不等式組7.如果不等式組某校師生要去外地參加夏令營，車站提出2種車票票價，第一種是教師按原價付款，學生按原價的78%付款：第2種方案是師生按原價的80%付款，該校有5名教師，試根據參加夏令營的學生人數，選購票付款的最佳方案 8.若不等式2x—m小于等于0只有3個正整數解，求正整數m的取值范圍 9.已知某電腦公司有a型、b型、c型三種型號的電腦，其價格分別為a型每臺6000元，b型每臺4000元，c型每臺2500元，某中學計劃將100500元錢全部用于從該電腦公司購進其中兩種不同型號的電腦共36臺，請你設計出幾種不同的購買方案供該校選擇，并說明理由
文章TAG：2014年2014年深圳數學

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