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2012廣東深圳中考數學,2011年廣東深圳中考數學試題第12題怎么做

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1,2011年廣東深圳中考數學試題第12題怎么做

做這類動態的幾何體可以將圖形旋轉到特殊位置找到答案根號3比1,然后再在一般位置找同樣的兩個三角形相似得解。

2011年廣東深圳中考數學試題第12題怎么做

2,2012年深圳中考數學試題第23題怎么做

你先用word和公式編輯器編輯題目,然后復制到“知道”上,才能提問。不會的話寫到紙上,照張圖片上傳到“知道”上也可。

2012年深圳中考數學試題第23題怎么做

3,2011年深圳中考數學試卷第12題詳解

解:連接OA、OD,∵△ABC與△DEF均為等邊三角形,O為BC、EF的中點,∴AO⊥BC,DO⊥EF,∠EDO=30°,∠BAO=30°,∴OD:OE=OA:OB= 根號3:1,∵∠DOE+∠EOA=∠BOA+∠EOA 即∠DOA=∠EOB,∴△DOA∽△EOB,∴OD:OE=OA:OB=AD:BE=根號 3:1.故選A.

2011年深圳中考數學試卷第12題詳解

4,2012年深圳中考數學14題16題11題詳解

11題樓上正解 12題 選C 30度所對的直角邊是斜邊的1/2 B1A2=1 B2A3=2 B3A4=4 B4A4=4 B4A5=8…… B6A7=32 13題 a(a2-b2)= a(a-b) (a+b) 14題數上正解 15題 3派/2 -1 大圓面積減小圓面積 /4 —1 16題 7 做輔助線 構成正方形AC=5 角OCB=45度

5,深圳市2012中考

200米不好提高,就是跑跑跑跑跑。努力的同時盡量練練自選項目吧,籃球比較容易。體育差不會拉什么分的,以你的平時成績就更不用擔心了。理科當然是深中最好。不過文科狀元也出自深中。你成績好,不用考慮高級了。用來兜底得了深外是唯一有高考科目能超過深中的,那就是英語這一科了。語文作文不能隨心寫,要掌握它的定式,按照老師講的方法寫。多看看滿分作文,會發現它們其實都很像,根本寫法是一樣的。理解了這個,什么樣的作文題目你都能輕松拿高分。

6,2012深圳數學中考題16題

BC=7
有的說延長BC,至BC=AB,然后在連接的。E度論壇有解。
延長BC至F,使CF=AB=5,,連接OF。易證三角形AOB全等于三角形COF,得出三角形OBF為等腰直角三角形,
7
BC=7
正確答案確實是7。方法有很多種,全等、相似都可以...
答案是7

7,2012深圳中考數學知識點總結高分

一、數與代數A、數與式:1、有理數有理數:①整數→正整數/0/負整數②分數→正分數/負分數數軸:①畫一條水平直線,在直線上取一點表示0(原點),選取某一長度作為單位長度,規定直線上向右的方向為正方向,就得到數軸。②任何一個有理數都可以用數軸上的一個點來表示。③如果兩個數只有符號不同,那么我們稱其中一個數為另外一個數的相反數,也稱這兩個數互為相反數。在數軸上,表示互為相反數的兩個點,位于原點的兩側,并且與原點距離相等。④數軸上兩個點表示的數,右邊的總比左邊的大。正數大于0,負數小于0,正數大于負數。絕對值:①在數軸上,一個數所對應的點與原點的距離叫做該數的絕對值。②正數的絕對值是他的本身、負數的絕對值是他的相反數、0的絕對值是0。兩個負數比較大小,絕對值大的反而小。有理數的運算:加法:①同號相加,取相同的符號,把絕對值相加。②異號相加,絕對值相等時和為0;絕對值不等時,取絕對值較大的數的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。③一個數與0相加不變。減法:減去一個數,等于加上這個數的相反數。乘法:①兩數相乘,同號得正,異號得負,絕對值相乘。②任何數與0相乘得0。③乘積為1的兩個有理數互為倒數。除法:①除以一個數等于乘以一個數的倒數。②0不能作除數。乘方:求N個相同因數A的積的運算叫做乘方,乘方的結果叫冪,A叫底數,N叫次數。混合順序:先算乘法,再算乘除,最后算加減,有括號要先算括號里的。2、實數無理數:無限不循環小數叫無理數平方根:①如果一個正數X的平方等于A,那么這個正數X就叫做A的算術平方根。②如果一個數X的平方等于A,那么這個數X就叫做A的平方根。③一個正數有2個平方根/0的平方根為0/負數沒有平方根。④求一個數A的平方根運算,叫做開平方,其中A叫做被開方數。立方根:①如果一個數X的立方等于A,那么這個數X就叫做A的立方根。②正數的立方根是正數、0的立方根是0、負數的立方根是負數。③求一個數A的立方根的運算叫開立方,其中A叫做被開方數。實數:①實數分有理數和無理數。②在實數范圍內,相反數,倒數,絕對值的意義和有理數范圍內的相反數,倒數,絕對值的意義完全一樣。③每一個實數都可以在數軸上的一個點來表示。3、代數式代數式:單獨一個數或者一個字母也是代數式。合并同類項:①所含字母相同,并且相同字母的指數也相同的項,叫做同類項。②把同類項合并成一項就叫做合并同類項。③在合并同類項時,我們把同類項的系數相加,字母和字母的指數不變。4、整式與分式整式:①數與字母的乘積的代數式叫單項式,幾個單項式的和叫多項式,單項式和多項式統稱整式。②一個單項式中,所有字母的指數和叫做這個單項式的次數。③一個多項式中,次數最高的項的次數叫做這個多項式的次數。整式運算:加減運算時,如果遇到括號先去括號,再合并同類項。冪的運算:AM+AN=A(M+N) (AM)N=AMN (A/B)N=AN/BN 除法一樣。整式的乘法:①單項式與單項式相乘,把他們的系數,相同字母的冪分別相乘,其余字母連同他的指數不變,作為積的因式。②單項式與多項式相乘,就是根據分配律用單項式去乘多項式的每一項,再把所得的積相加。③多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另外一個多項式的每一項,再把所得的積相加。函數和圓是重點中的重點, 占的比例很大,概率以及其他部分的知識占的分數值不是很大,歷年來基本上基本上都是這樣
最基本的是 倒數 相反數 絕對值 這幾個一般出在選擇和填空有個2-3題。圓心角的問題,反比例結合一次函數圖象或是二次圖象題考一道選擇圖象的。四邊形的證明:有2道(有一道是梯形),在證明里難點在動點問題。圓的證明有一道,第一問一般切線,第二問是 面積,注意利用到三角函數和勾股定理全等來解決問題。計算題;一元二次方程 考2道 注意有的時候限制了使用方法,有的時候沒有(公式 配方 十字 3選1),二元一次方程組一道,概率題有一道(送分的),利潤的最大化(應用題,同樣是使用一元二次方程來解決),最后二次函數結合一次和四邊形的面積或是等邊三角形為壓軸題。 差不多事這樣了。
中考題目每年都有變化,但是只要用心去歸納還是可以得出一些規律?如數與代數 占試卷的50% 空間與圖形 占試卷的35% 統計與概率 占試卷的15%
一、數與代數A、數與式:1、有理數有理數:①整數→正整數/0/負整數②分數→正分數/負分數數軸:①畫一條水平直線,在直線上取一點表示0(原點),選取某一長度作為單位長度,規定直線上向右的方向為正方向,就得到數軸。②任何一個有理數都可以用數軸上的一個點來表示。③如果兩個數只有符號不同,那么我們稱其中一個數為另外一個數的相反數,也稱這兩個數互為相反數。在數軸上,表示互為相反數的兩個點,位于原點的兩側,并且與原點距離相等。④數軸上兩個點表示的數,右邊的總比左邊的大。正數大于0,負數小于0,正數大于負數。絕對值:①在數軸上,一個數所對應的點與原點的距離叫做該數的絕對值。②正數的絕對值是他的本身、負數的絕對值是他的相反數、0的絕對值是0。兩個負數比較大小,絕對值大的反而小。有理數的運算:加法:①同號相加,取相同的符號,把絕對值相加。②異號相加,絕對值相等時和為0;絕對值不等時,取絕對值較大的數的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。③一個數與0相加不變。減法:減去一個數,等于加上這個數的相反數。乘法:①兩數相乘,同號得正,異號得負,絕對值相乘。②任何數與0相乘得0。③乘積為1的兩個有理數互為倒數。除法:①除以一個數等于乘以一個數的倒數。②0不能作除數。乘方:求N個相同因數A的積的運算叫做乘方,乘方的結果叫冪,A叫底數,N叫次數。混合順序:先算乘法,再算乘除,最后算加減,有括號要先算括號里的。2、實數無理數:無限不循環小數叫無理數平方根:①如果一個正數X的平方等于A,那么這個正數X就叫做A的算術平方根。②如果一個數X的平方等于A,那么這個數X就叫做A的平方根。③一個正數有2個平方根/0的平方根為0/負數沒有平方根。④求一個數A的平方根運算,叫做開平方,其中A叫做被開方數。立方根:①如果一個數X的立方等于A,那么這個數X就叫做A的立方根。②正數的立方根是正數、0的立方根是0、負數的立方根是負數。③求一個數A的立方根的運算叫開立方,其中A叫做被開方數。實數:①實數分有理數和無理數。②在實數范圍內,相反數,倒數,絕對值的意義和有理數范圍內的相反數,倒數,絕對值的意義完全一樣。③每一個實數都可以在數軸上的一個點來表示。3、代數式代數式:單獨一個數或者一個字母也是代數式。合并同類項:①所含字母相同,并且相同字母的指數也相同的項,叫做同類項。②把同類項合并成一項就叫做合并同類項。③在合并同類項時,我們把同類項的系數相加,字母和字母的指數不變。4、整式與分式整式:①數與字母的乘積的代數式叫單項式,幾個單項式的和叫多項式,單項式和多項式統稱整式。②一個單項式中,所有字母的指數和叫做這個單項式的次數。③一個多項式中,次數最高的項的次數叫做這個多項式的次數。整式運算:加減運算時,如果遇到括號先去括號,再合并同類項。冪的運算:AM+AN=A(M+N) (AM)N=AMN (A/B)N=AN/BN 除法一樣。整式的乘法:①單項式與單項式相乘,把他們的系數,相同字母的冪分別相乘,其余字母連同他的指數不變,作為積的因式。②單項式與多項式相乘,就是根據分配律用單項式去乘多項式的每一項,再把所得的積相加。③多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另外一個多項式的每一項,再把所得的積相加。函數和圓是重點中的重點, 占的比例很大,概率以及其他部分的知識占的分數值不是很大,歷年來基本上基本上都是這樣,
初三化學復習資料 初三化學復習資料(元素及其化合物)一、空氣與氧氣 主要考點: 1.常識:空氣的污染及其防治, ① 空氣的污染成分:粉塵及有害氣體(一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮) ② 空氣污染的來源:礦物燃料(煤和石油)的燃燒、工廠的廢氣及其機動車的尾氣(主要是一氧化碳) ③ 空氣污染的防治:改變燃燒方式,開發新能源,植樹造林,增強人們的環保意識 2.了解:空氣的成分,氧氣的性質及主要用途,氧氣的工業制法 ① 空氣成分研究的科學家:舍勒和普利斯特里(制得了氧氣),拉瓦錫(得出了空氣的組成) ② 空氣組成研究的反應:紅磷在空氣中燃燒 4p + 5o2 點燃== 2p2o5 ③ 空氣的成分:按體積分數,氮氣78%,氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他雜質0.03% 注意:空氣中各成分的主要性質及用途(如氮氣、惰性氣體) ④ 氧氣的化學性質比較活潑,在高溫條件下能與許多物質發生劇烈的化學反應。主要體現在較強的氧化性,及助燃性 a. 與金屬發生反應 2mg + o2 點燃== 2mgo(注意石棉網的使用)現象:發出耀眼的白光,生成一種白色的粉末狀固體; 3fe + 2o2 點燃== fe3o4 (注意瓶底留有少量的沙或者水)現象:火星四射,生成一種黑色的固體; 2cu + 2o2 加熱== 2cuo (注意并不是點燃,不能燃燒)現象:紅色的銅變成一種黑色的固體 2h2 + o2 點燃== 2h2o(淡藍色火焰,在干冷燒杯內壁出現水珠) b. 與非金屬發生反應 c + o2 點燃== co2 在空氣中燃燒持續紅熱,在氧氣中燃燒發出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 s + o2 點燃== so2 在空氣中產生淡藍色火焰,在氧氣中產生明亮的藍紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體 4p + 5o2 點燃== 2p2o5 放出大量的白煙 c. 與化合物發生反應 2co + o2 點燃== 2co2 (藍色的火焰);ch4 + 2 o2 點燃== 2h2o + co2 (明亮的藍色火焰) c2h5oh + 3o2 點燃== 2co2 + 3h2o ;2ch3oh + 3o2 點燃== 4h2o + 2co2 ⑤ 氧氣的主要用途:支持燃燒,提供呼吸(氣焊、氣割、煉鋼、液氧炸彈、呼吸等) ⑥ 氧氣的工業制法:分離液態空氣法。利用空氣中氮氣的沸點比氧氣的沸點低,使氮氣首先從液態空氣中蒸發出來,留下的就是液態氧氣。 3.掌握:氧氣的實驗室制法 ① 反應原料:氯酸鉀(kclo3,白色)和二氧化錳(mno2,黑色),或高錳酸鉀(kmno4,紫紅色固體) ② 反應條件:加熱 ③ 反應原理:2kclo3 2kcl + o2↑;2kmno4 加熱== k2mno4 + mno2+ o2↑ ④ 發生裝置:鐵架臺(帶鐵夾),酒精燈,試管,單孔塞,導管 ⑤ 收集方法:向上排空氣法(氧氣的密度大于空氣);排水集氣法(氧氣難溶于水) ⑥ 反應步驟:a. 按照要求安裝反應儀器; b. 檢驗反應裝置的氣密性; c. 裝入反應物質,注意,反應物質為粉末狀的,應該用藥匙或者紙槽; d. 首先預熱,然后對準固體下方固定加熱; e.如果用排水法收集,當導管均勻放出氣泡的時候開始收集氣體; f. 用排水法收集時,反應結束應該首先將導管移出水面,然后熄滅酒精燈; (否則會使水倒流至試管中,可能使試管破裂) g. 待反應儀器冷卻后,進行拆洗。
文章TAG:2012廣東深圳中考數學

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