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1，剛進入中學(xué)我的打算
2，為什么我YY頻道進不去一直顯示頻道進入中拜托各位大神
3，進入中學(xué)怎么提高成績
4，地下城進不去只顯示正在進入中就不動了哪位高手幫忙進去
5，走進中學(xué) 作文600
6，電腦怎么進入中視頻伙伴計劃
7，進入初中的感想作文
8，走進中學(xué)作文六百字
9，進入初中我開始成長了作文600
10，進入高中我們應(yīng)該怎樣面對

1，剛進入中學(xué)我的打算

一個漫長的寒假已經(jīng)過去,新的一學(xué)期又開始了，在這萬物復(fù)蘇的時刻，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。經(jīng)過預(yù)備班上學(xué)期的過渡，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)生活的緊張，為了讓自己能夠更好的投入到學(xué)習(xí)中去，因此我給自己提了一些要求。第一個是：在這學(xué)期里，我要提高自己學(xué)習(xí)的自覺性，不用老師和家長費心，努力做到自覺學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我又長大了一歲，總應(yīng)該學(xué)會自覺學(xué)習(xí)了吧。第二個要求是：我要學(xué)會在學(xué)習(xí)方面提高效率，盡量用較少的時間，取得更大的收獲。當(dāng)然，我要有認真謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能學(xué)了新的忘舊的知識，因為所有的知識都是相通的，誰也離不開誰。以前的一切都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在我和全體同學(xué)又都站在了同一條起跑線上，在新的學(xué)期，我相信，努力了，一定會有收獲。另外也很希望通過我制定的這個新學(xué)期新目標，能督促我改掉粗心的壞毛病，那么，進步會更大！我相信我一定可以超越自己，讓自己成為一個讓老師、同學(xué)們滿意的學(xué)生。 2010年的新學(xué)期生活已經(jīng)翻開了首頁，讓我們拿起想像的筆來描繪自己新學(xué)期的篇章吧！

剛進入中學(xué)我的打算

2，為什么我YY頻道進不去一直顯示頻道進入中拜托各位大神

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3，進入中學(xué)怎么提高成績

學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思說，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。“好”和“樂”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑極參與課堂活動，認真思考問題注意歸納，主動發(fā)言收集激勵因子，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會更濃厚，你一定會更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。要想取得好的學(xué)習(xí)成績，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自

進入中學(xué)怎么提高成績

4，地下城進不去只顯示正在進入中就不動了哪位高手幫忙進去

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5，走進中學(xué) 作文600

經(jīng)過六年的努力奮斗，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進入了中學(xué)，這面臨著我的中學(xué)生時代已經(jīng)來臨。進入中學(xué)環(huán)境改變了。校園里沒有了小學(xué)的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和寬闊的學(xué)習(xí)空間。進入中學(xué)，同學(xué)們改變了。見到的不是小學(xué)那張幼稚的臉，而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了，都變得懂事了，不再想小學(xué)那樣頑皮、無知。進入中學(xué)，老師們改變了。個個變得嚴肅起來，沒有小學(xué)老師的和藹與慈祥，但中學(xué)老師那種望自己的學(xué)生長大成材的心情比小學(xué)老師要強烈?guī)资栋　? 進入中學(xué)，學(xué)科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業(yè)。同學(xué)們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學(xué)們求知的欲望，一步一步向勝利走進。走進中學(xué)，學(xué)習(xí)上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生，都想朝著自己理想的大學(xué)奮斗。上課，稍一不留神，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少學(xué)了一點知識。下課，稍一貪玩，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少做了一科作業(yè)。特別是在考試，稍一粗心，或許已經(jīng)被其他同學(xué)遠遠地甩在了后面。由此可見，中學(xué)的學(xué)習(xí)是多么緊張，競爭是多么激烈啊，簡直如打仗一般。所以，我們必須做好充分的準備，以良好的心態(tài)去迎接“戰(zhàn)斗” 走進中學(xué)，走進中學(xué)，什么都變得艱難困苦了，有的人想放棄，而我不會。因為我堅信：勝利一定是屬于我的，雖然現(xiàn)在苦點，累點，但我一定會達到勝利的頂峰

6，電腦怎么進入中視頻伙伴計劃

咨詢記錄 · 回答于2021-12-15 電腦怎么進入中視頻伙伴計劃首先，在百度搜索框輸入抖音搜索，點擊抖音記錄美好生活進入。2/5網(wǎng)頁版抖音登錄后，點擊創(chuàng)作者服務(wù)。3/5進入創(chuàng)作者服務(wù)后，點擊內(nèi)容管理箭頭展開。4/5然后，點擊視頻管理。5/5進入視頻管理后，點擊立即加入，跳轉(zhuǎn)到中視頻伙伴計劃后，選擇立即加入，點擊確定即可。

7，進入初中的感想作文

你好！！！生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。十五歲，一個多思的年華！十五歲，一個多夢的年華！在父母眼里，我們還小不懂事；在大人眼里，我們還年幼無知；在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實長大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門檻。初三是“天堂。”在這里，我們跟著老師走進知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見彩虹？三年同窗好友，這份情意豈能不濃？曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標，為了人生而努力奮斗不息。初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。”一波未平，一波又起，成績一出，分數(shù)就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分數(shù)，學(xué)生的命根也。初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴希望能夠幫助你！！

8，走進中學(xué)作文六百字

走進初中的大門，你不是那個幼稚又愛惹事的孩子；走進初中的大門，你已懂得成功的喜悅與失敗的痛苦；走進初中的大門，你不再是隨心所欲，想干啥就干啥的孩子；走進初中的大門，你又迎來了一個全新的開端…… 走進初中，或許你已經(jīng)感到了濃重的“火藥味”——學(xué)習(xí)越來越緊張了。隨著時間的推移，你遲早會遇上那等待你已久的、決定你前途命運的考試——中考。或許你名落孫山，或許你會張滿風(fēng)帆繼續(xù)遠航，但那一切的一切，都還在暫時的待定中。還有時間，你不能放棄；還有時間，你得前進；還有時間，你要努力…… 走進初中，你已經(jīng)不再有原來那么多空閑的游戲時間，等待著你的是逾來逾多的書籍和試卷。走進初中，你可能已經(jīng)領(lǐng)悟到了成功與快樂的真諦；走進初中，你可能會一次次失敗，但不能灰心，要加油。把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己人生的重要任務(wù)，并不斷努力，這樣才能成功。不要泄氣，不要氣餒，無意之中，你會發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的特長；無意之中，你會發(fā)掘自己內(nèi)在的潛能；無意之中，你會發(fā)現(xiàn)，自己原來也是那么美麗的白天鵝…… 走進初中，你要用心體會世上的一草一木，一分一毫。用心體會許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗，幫助你總結(jié)經(jīng)驗。走進初中，或許你一帆風(fēng)順，事事稱心；也許你煩惱多多，憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習(xí)下，你終究會感受到許多：有交往中的幫助，幫助中的不和，不和中的傷心，和傷心之后還是朋友；也有受挫折時的堅強，堅強時的哭泣，哭泣后的歡樂；也會有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切…… 走進初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期！走進初中，祝你事事稱心，一帆風(fēng)順

9，進入初中我開始成長了作文600

進入初中,我開始成長了時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已步入中學(xué)快一年了，有什么感受呢？剛進入中學(xué)那幾天，我感到學(xué)習(xí)內(nèi)容有了很大的變化，科目增多、每課的容量曾大了。而且每章每節(jié)都增加了學(xué)習(xí)的難度。中學(xué)的教學(xué)方法也有了較大的變化。剛剛聽懂還沒來得及記筆記老師又講別的了。于是就常常顧此失彼，抓不住要領(lǐng)。還有一個明顯的感覺就是課堂練習(xí)時間少，老師講內(nèi)容占得時間多。不僅如此，教學(xué)程序也有了很大變化，一位老師教一門課，而不像小學(xué)那樣，一位老師把所有的課程全包了。上自習(xí)課也和小學(xué)不同了。小學(xué)時是老師領(lǐng)著學(xué)，而現(xiàn)在上自習(xí)就是自己學(xué)了。沒有老師說，有時老師來了，也就是個別輔導(dǎo)輔導(dǎo)。所以，你學(xué)了什么全靠自己安排。有時真讓人受不了。但不用多久，也就全適應(yīng)了。在小學(xué)，老是強調(diào)聽話；在中學(xué)，老是強調(diào)自覺；在小學(xué)，老師常常給我們講故事；在中學(xué)，老師常常給我們講道理；在小學(xué)，我呢吧不管受了多大委屈可以找老師哭鼻子；在中學(xué)，我們不管受多大氣，也只能忍著，不到萬不得已的時候，不像老師反映。因為中學(xué)老師討厭把雞毛蒜皮的事聽到耳朵里。總之，在中學(xué)，我們不像小學(xué)那樣自由了，學(xué)習(xí)也緊了，課程也重了，紀律也嚴了。假如你犯錯了，老師不像小學(xué)那樣，簡單批評你幾句。而是給你講大道理，一套一套的，直到你真正認識了，才放過你。進入中心，你們大家也許和我一樣，有許多的不適應(yīng)，對同樣的感受，那就對了，因為我們都是中學(xué)生了，還能和小學(xué)那樣么？要克服重重的不適應(yīng)。好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)永遠都是第一位的！

在我成長過程的長河中，埋藏著許許多多的鵝卵石，下面，就讓我從中挑選一顆最美麗的呈現(xiàn)給你吧！記得小時候，我是一個不善于在眾人面前表現(xiàn)自己的人，每次參加演講比賽，一上臺，就將早已準備好的稿子忘得一干二凈，這讓我一次又一次地難堪，在這方面的自信也就被時間的砂輪一點一點地磨損，直到有一次…… 這一天，語文老師給我們布置了一個任務(wù):“星期五，我們以看電視的利與弊為題，在班內(nèi)展開辯論。” “這可是我的弱點，千萬別讓我參加……”我默默地祈禱著，可不知為什么，老師偏偏陰差陽錯的叫道了我的學(xué)號。“這可怎么辦呀？到時候我一句話都說不出可怎么辦？同學(xué)們嘲笑我可怎么辦呀？他們會不會嘲笑我？……”這一個個問題在我眼前不停地閃現(xiàn)，怎么辦？沒有退路了。此時，在我的心底激起了前所未有的斗志。一連幾天，只要一回到家，我就積極的查找資料，為星期五的辯論作準備。決戰(zhàn)的時刻終于來到了！隨著上課鈴聲的響起，我們六個同學(xué)，分別站在了“正方”“反方”的位置上。辯論開始了，我拼命鼓起勇氣，“先發(fā)制人”地搶先站了起來，看到那么多雙眼睛，我的勇氣照舊丟到九霄云外去了。就在我不知所措的時候，我看到一雙鎮(zhèn)靜、溫柔、充滿希望的眼睛，那是語文王老師的眼睛，我的耳邊響起上課前她悄悄對我所的話“戰(zhàn)勝自己，在我的眼里你是最棒的。”我定了定神，滔滔不絕地將了起來。就這樣，在老師的鼓勵支持之下，我們?nèi)齻€人齊心協(xié)力，最終依靠一個對方無法反駁的條件擊敗了對手，取得了這場辯論的勝利！　　從此以后，每當(dāng)我站在眾人面前不知所措的時候，我都會對自己說：“語文老師正在臺下看著我，只需成功，不許失敗！”我憑借著這樣的信念，一步步克服了我這個缺點，成為了一個外向，開朗的人。　　每當(dāng)有人問我為什么會有這么大的變化時，我就會不假思索地驕傲地對他說：“是因為我的啟蒙老師，是她的眼神給予了我力量！” 那時候，我才真正感到：我成長了！

10，進入高中我們應(yīng)該怎樣面對

首先，我想跟你強調(diào)一下高中階段的重要性，高中之后，你就要考大學(xué)了，除了家庭經(jīng)濟比較好，那么我想每一個高中生都要把自己的理想寄托在高考上了，你考到好的大學(xué)，那么就預(yù)示著你好的將來，考得不好，可想而知。。初涉高中，你要有心理準備，去接觸好多新的東西，新的知識點。還有，要學(xué)的東西會有所增加，難度也會有所加大。但是你不必害怕，其實適應(yīng)了，聽好每一節(jié)課，掌握好，理解好每一個知識點，千萬不要忽略細節(jié)，耐心學(xué)下去，這樣就夠了。這里呢，我就建議你著幾點： 1.每一次講完課，你都要整理好一些基礎(chǔ)的知識點，然后應(yīng)該會配套一些練習(xí)的，練習(xí)不必做太多，做得好，掌握了就夠了！ 2.然后每一次做練習(xí)啊，或者是每次測驗后，你都要把題搞懂，在這里我建議你買一個本子，把你做錯的題，都抄進去，寫上過程，這樣就避免一錯再錯了，當(dāng)然，太長的話也沒必要了，這里呢主要是強調(diào)的是數(shù)學(xué)啊，或者是難理解的知識。。 3.你上了高1，注意別讓自己太輕松了。因為高1學(xué)的東西最多了，學(xué)的東西也對高考最重要了，所以你高1要抓緊，不要以為3年好長哦，我數(shù)過了，我現(xiàn)在高三，一共有70本書要去復(fù)習(xí)，嚇人吧！所以你在勞逸結(jié)合的基礎(chǔ)上，要懂得付出哦！先給你打個強心針，高中好苦，也會很枯燥，高中要學(xué)的東西是好多，好多我們不是聰明就可以的了，還要勤奮。今年2008年高考了，我的老師告訴我們，考上本科的都不是平時愛耍聰明的，而是落在勤奮的學(xué)生中。不過，即使你不努力，很多人也在努力，即使你不想苦，你也得要吃苦，我們就不能讓我們自己白吃苦，要為自己做一點事。加油，別放棄！能吃苦中苦，方為人上人！

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在高中學(xué)習(xí)的海洋中享受快樂！第一：要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。第二：有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。第三：高中的學(xué)習(xí)關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況。基礎(chǔ)學(xué)科占60％，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。第四：高中學(xué)習(xí)最重要是不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復(fù)習(xí)的. 1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。 2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復(fù)習(xí) 3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。 4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力。祝你成功！

首先，要先跟新同學(xué)搞好關(guān)系。高中和初中不同，要為自己抓住每一個機會，在重點高中里，更要學(xué)會表現(xiàn)自己，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是當(dāng)務(wù)之急

說那么多沒有用我去年高一感觸最深最新我?guī)缀跤昧税肽瓴胚m應(yīng)高中最重要的是心態(tài),,學(xué)習(xí)放后面,高中同學(xué)不像初中同學(xué),,都大了,都有心計了,不要一味付出太多,可能被賣了

學(xué)習(xí)上：　　一、學(xué)習(xí)上：培養(yǎng)自學(xué)能力　摸索合理學(xué)習(xí)方法　　初中時期，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識相對簡單，進入高中后，無論是學(xué)習(xí)量還是學(xué)習(xí)深度，都迅速的增強。初中時老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對較小，但是進入高中，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。二、生活上：慢慢調(diào)整　適應(yīng)食宿　　初中學(xué)生一般很少住校，進入高中后不少學(xué)生開始住校。不少家庭條件好的學(xué)生，在家吃得好，住的是單人間，但是到了學(xué)校后，都是集體住宿，剛開始可能感覺很不習(xí)慣，覺得沒有私人空間。既然選擇了住校，正確的方式應(yīng)該是慢慢調(diào)整，讓自己適應(yīng)。三、處事上：合理處理人際關(guān)系　先學(xué)如何做人現(xiàn)在不少學(xué)生很不謙虛，生活學(xué)習(xí)上過于張揚，有的說話太直接，經(jīng)常傷害其他同學(xué)。本來自信是一件好事，但是過于自信了，高傲自大很容易引起周圍同學(xué)的反感，影響與同學(xué)之間的相處。高中不同于初中，人際關(guān)系上更應(yīng)該注意，做人處事上都要謙虛，如果自己以往的處事方式不合理，應(yīng)該盡早改正，否則人際關(guān)系處理不好反過來會影響學(xué)習(xí)。此外，高中生更應(yīng)該培養(yǎng)團隊意識。

盡量調(diào)整心態(tài)，努力學(xué)習(xí)>