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1，小學生四年級的數學題
2，小學四年級數學考八十多分還可以嗎我上小學四年級每次考8
3，小學4年級數學題
4，小學四年級上冊數學題
5，小學四年級數學找規律
6，小學四年級數學題不簡單啊
7，四年級數學
8，小學生四年級數學

1，小學生四年級的數學題

盈虧問題 4間可以住 7×4＝28（人）房間有（34＋28）÷（7－6）＝62（間）學生有 6×62＋34＝406（人）

小學生四年級的數學題

2，小學四年級數學考八十多分還可以嗎我上小學四年級每次考8

那要看試卷的難度不過恩怎么說小學四年級的數學卷八十幾分算不上是優秀最多一般九十上屬于正常范疇個人意見←孩子上四年級，只考了80多分，那么這個有可能是學習的方法不對，并不是智商的問題，你可以看看孩子考試的卷子，是基礎知識薄弱，還是分析能力比較差，這樣才可以有針對性的加強。良好的學習方法。1、需要制定計劃要想有一個有效的學習方法，首先要制定一個合理的學習計劃。根據近年來的調查顯示，成績好的學生通常都有自己明確的計劃。而那些成績差的，他們大多是盲目的學習，這里學一點，那里學一點，以為自己全部都學習到了，但是一考試什么都不會。所以有效學習方法的第一步就是學會制定計劃。2、養成良好的預習習慣預習有助于提高課堂上的學習效率，對于每個即將要學習到的新知識，預習可以提前熟悉內容，不至于在上課時太過陌生，并且課程每個章節都有著些許聯系，可以運用已學到的知識，來試著自學新的內容，有不清楚不明白的地方可以在課堂上著重聽講。因此，可以看出預習是一種有效的學習方法。3、要提高聽課效率全神貫注地傾聽是提高聽課效率的最快方法。因為大部分知識都是在課堂上進行培訓的，所以學生要在課堂上集中注意力。我們怎樣才能有效地使用課堂上的時間？首先，積極思考，運用你的大腦，積極參與到課堂的學習當中，這樣你就不會在課堂上打瞌睡。提高課堂聽課效率，是一種有效的學習方法。4、溫故而知新“溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會，就可以做老師了。”每一章的關鍵點、難點、常見試題等，都需要不停地去學習，加深記憶。隨著學習的次數增多，就會有新的理解。復習時，目標是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費時間。復習可以及時有效地提高記憶效果。然而，學生經常出現以下情況：課后做作業，省略復習的步驟。這樣，學習的知識的系統性和完整性就會被破壞，長期學習的知識就會被模糊和遺忘。難以理解的知識是最容易被遺忘的知識。5、好的學習環境如何選擇某個地方做你學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但它必須是舒適、安靜的。當你開始學習時，你應該全神貫注于你的功課。不能情緒波動的時候學習。科學研究表明，在學習數學等理工學科的時候注意力非常難集中，所以在學習之前要保持平常心態，不要剛剛打過籃球，上過體育課就立馬學習，先喝點水，平復一下心情。否則一時間無法集中注意力而無法進入學習狀態，所以在學習之前要平靜心態，集中注意力，才可以達到事半功倍的效果。我有一個同學小學都考的很差，但是他覺得自己要努力了，每天拼命的學習，最后考上了本一！沒有什么決定的東西，如果你努力了，曾經倒數第一的我現在也是大學畢業了！努力沒有什么不可能！如果你放棄，那就沒有可能了！望采納！加油！小學四年級數學考八十多分還可以嗎? - ：有點少啊,咋也得90以上啊那么簡單讀小學四年級每次考八十多分算差生嗎 - ：不算,小學主要是養成一個習慣.我一二三年級都挺好的,可是四年級就開始考80分了,我該怎么辦? - ：[答案] 方便的話把四年級的試卷考得比較差的傳幾份給我,需要分析下他的思維和知識弱點在哪里?另外自信心很重要,孩子遭遇滑鐵盧,需要重樹信心才行數學差怎么辦?我女兒在讀小學四年級,數學很慘上學期末考了70分.補習了也沒用,我們做家長的真的頭痛,有什么辦法可以讓她的數學好起來?求有經練... - ：[答案] 我是一個四年級的小學生數學很好.想讓你的女兒數學好就要讓她對數學感興趣.我過去以為,學習興趣就是那些表面的、顯而易見的刺激,可以一時引起孩子上課或學習的沖動的東西.其實不然,從教育心理學的角度來說,興趣是一個人傾向于認識、...如何有效地提高小學語文成績?我的小孩現在四年級,英語和數學每次都能考90多分,但唯獨語文,總是70 - 85之間.請問,如何能有效地提高語文成績.要詳... - ：[答案] 首先,不能罵孩子,1、基礎不好,多做練習幾乎無多大的效果,我爸幫我默詞時,總是把詞語連起來,講出內容的梗概,這樣既有趣味性,又能幫助孩子再一遍復習課文.2、閱讀,需要多讀幾遍,理清課文內容,大概能知道文章所表達的思...四年級數學考了80分怎么給他補課 - ：面對這個問題,恐怕你還是要有多種準備.作為父母,您了解您的孩子嗎?你知道他考試成績不理想的原因是什么嗎?所謂對癥下藥,我們必須要了解問題所在才能采取改良的措施.如果您的孩子是不喜歡學習,那么補課絕對不是提高成績的根...小學4年級,考試總是80多分成績算差嗎? - ：按照目前學校出題的事情來說,這個成績不算好.需要加強一下學習.小學四年級考80多分,是差生嗎?(不過我是靠90分的,請告訴我!) - ：不是差生,一次考試不能全面考察一個學生的真實能力,以后好好讀題,分析到位,成績一定是最棒的孩子四年級,語數英考試都是在80多分,班里名次都二十多了,怎么辦啊,整體催促學習,孩子也很不聽話 - ：學習習慣可能沒有養成,主動性不夠.不聽話可能是到了叛逆期.多和孩子溝通,約定好規則,對應的獎懲也要配合使用.孩子四年級了,學習不好,考個八十來分,是不是智力問題,如果是該怎么辦 - ：怎么能是智力問題,大部分孩子都是正常的.考八十多分只能說明他這一學科掌握的不牢,家長應該幫他分析分析卷子哪里知識不會,看看哪里知識欠缺,暑假再好好補習一下,而且一次考不好不代表學的不好.這和他的學的知識點有關,和他考試時的心理素質也有關系.

小學四年級數學考八十多分還可以嗎我上小學四年級每次考8

3，小學4年級數學題

方法1: 因為香蕉是蘋果的2倍，就把8千克蘋果換成4千克香蕉。那9千克香蕉就是72元。香蕉：72÷9=8（元/千克）蘋果：8÷2=4（元/千克）方法2：解：設蘋果單價為x元/千克，香蕉為2x元/千克。 8x+5×2x=72 8x+10x=72 18x=72 x=4 4×2=8（元/千克）答：香蕉每千克8元，蘋果每千克4元。

小學4年級數學題

4，小學四年級上冊數學題

1+1+2+4+8+16=32人32＞20答通知一個人再讓知道的人也去通知，最少5分鐘

擬一份名單,通知學生的時候給他通知其他幾個人的任務.執行力完美的情況下,需要5分鐘.

蘋果是（250+70）*2=640千克梨是640-250=390千克

5，小學四年級數學找規律

5*103

505

101×5 97+99+101+103+105=505 505÷5=101

這是小學4年級的數學題么？比微積分還微積分..

97+99+101+103+105=(101)x(5)

6，小學四年級數學題不簡單啊

畫個線段圖，點兩個點表示學生的年齡和老師的年齡，兩人有一個年齡差。把兩人年齡向前推一個年齡差，學生年齡到3歲。把兩人年齡向后推一個年齡差，老師年齡到39歲。可見39-3=36是3個年齡差，年齡差是36÷3=12學生年齡是3+12=15。老師年齡是39-12=27。

30－(30×16)÷(16＋8)=30－(30×16)÷24=30－480÷24=10實際提前10天完成九月份的任務

(39-3)/3=12老師:39-12=27學生:3+12=15

7，四年級數學

480 16

480人，12人

一人一天用：60/960/30一噸水可供一人用：1/(60/960/30)=480天

960÷（60÷30）=480，一噸水可供480人用一天。 960÷60=16，也就是一噸水可供16人用一個月。

6月份30天，所以平均每天用水 60÷30=2噸即960人每天用水2噸，所以 960÷2=480人，即1噸水可供480人用一天 480÷30=16人即可供16人用一個月。

8，小學生四年級數學

1+3+5+7.+......+29-2-4-6-......-28如何計算 1+3+5+7.+......+29-2-4-6-......-28 =(1+3+5+7+...+29)-(2+4+6+8+...+28) =[(1+29)+(3+27)+(5+25)+...(13+17)+15]-[(2+28)+(4+26)+(6+24)+...+(14+16)] =[30*28/2/2+15]-[30*28/2/2] =225-210 =15

(29+1)*7+15-(2+28)*7=15

1+3+5+7+.....+29-2-4-6-.....-28 =(1-2)+(3-4)+(5-6)+....+(27-28)+29 (28/2=14) =-1-1-1（有14個-1）+29 =-14+29 =15

（1+29）÷2×15-（2+28）÷2×14 =15×15-15×14 =15