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孩子的心聲,男孩子的心聲是什么

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-10-01 16:03:15 編輯:深圳本地生活 手機(jī)版

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1,男孩子的心聲是什么

間接的方法:發(fā)表一些文章到自己的博客當(dāng)中,讓大家來(lái)評(píng)判一下自己的想法對(duì)不對(duì)直接的方法:找最近的朋友談心,看看找找內(nèi)心需要解決的問題和矛盾
你好!男孩子的心聲是找個(gè)心愛的漂亮的女孩子如果對(duì)你有幫助,望采納。

男孩子的心聲是什么

2,小孩真切的心聲家長(zhǎng)要如何聆聽

序言:孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系是非常親密的,他們想把自己內(nèi)心的真實(shí)想法告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)在聽到這些真切的心聲時(shí),一定要學(xué)會(huì)耐心。我們要站在孩子的角度上去進(jìn)行思考,這樣才能夠培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,下面小編就給大家分享一下,家長(zhǎng)應(yīng)該如何聆聽孩子的心聲。一、保持耐心有一些父母性格非常的急躁,他們遇到任何問題時(shí),處理的風(fēng)風(fēng)火火,性子比較急。在教育孩子的時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)出來(lái),孩子的年齡還小,他們和父母在一起玩耍的時(shí)候非常開心。如果父母不耐心的傾聽孩子內(nèi)心真實(shí)想法的話,那么孩子就會(huì)覺得父母不尊重自己,不理解自己內(nèi)心真實(shí)的想法。我們?cè)趦A聽心聲的時(shí)候一定要耐心,對(duì)于一些年紀(jì)比較小的孩子來(lái)說(shuō),他們常常口齒不清,表達(dá)的意思非常難理解。我們一定要微笑的看著自己的孩子,尊重他們,這樣才能夠塑造出更加友愛的家庭。二、微笑面對(duì)孩子孩子渴望父母聽自己說(shuō)的話,雖然說(shuō)有些父母的工作非常忙碌,但是我們也要花時(shí)間陪伴孩子。陪伴是最長(zhǎng)情的告白,有一些父母喜歡把愛掛在嘴邊,卻不付出實(shí)際的行動(dòng),這在任何一個(gè)人眼里看來(lái),都是不愛自己孩子的一種表現(xiàn)。我們?cè)诤秃⒆咏涣鞯臅r(shí)候,一定要微笑的面對(duì),和孩子眼神交流,這樣才能夠讓孩子勇敢的說(shuō)出自己內(nèi)心的想法。三、換位思考對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),換位思考有助于獲得了好的友誼。在和孩子交往的時(shí)候,其實(shí)也是考驗(yàn)父母的社交技巧。我們和孩子之間的差別是非常大的,大人和小孩之間的世界完全不同,我們可以站在孩子的角度上考慮一下,換位思考,這樣才能夠明白孩子內(nèi)心的想法。

小孩真切的心聲家長(zhǎng)要如何聆聽

3,孩子的心聲你怎么認(rèn)為

孩子的心聲如何,他是一項(xiàng)復(fù)雜化的變態(tài)。道先是家庭的教養(yǎng),社會(huì)的時(shí)代,不同等的環(huán)境。有的生來(lái)制質(zhì)慧,有的生來(lái)的持呆,家長(zhǎng)很重要,不同等的環(huán)境,不同等的條件,不同等家庭,他就出現(xiàn)了不同等的管理,和不同等教育,和不同等的成長(zhǎng)。父母的質(zhì)能有高低,孩子的生理性質(zhì),有所不同,等等吧,都有一定的差距吧。我說(shuō)的對(duì)不對(duì)。請(qǐng)你看看大家,朋友們,怎么說(shuō)的吧,謝謝。,,,

孩子的心聲你怎么認(rèn)為

4,家長(zhǎng)如何了解孩子的心聲

試著體諒父母的辛苦,幫著做一些簡(jiǎn)單的事情,平時(shí)多關(guān)心關(guān)心他們,關(guān)系也會(huì)變得越來(lái)越近,要相信所有的父母都是愛孩子的。
多給孩子在一起做游戲,問他喜歡什么,喜歡做什么事情,他不開心的時(shí)候耐心講解 他做成功的事就鼓勵(lì)他,一個(gè)小小的問候,一個(gè)小小的鼓勵(lì),在他的心中都會(huì)有很大的影響

5,孩子真切的心聲父母要怎樣聆聽

對(duì)于孩子真切的心聲,作為父母的我們也是應(yīng)該要學(xué)會(huì)去進(jìn)行傾聽,這樣的話也是可以讓孩子跟父母之間的關(guān)系變得更加的融洽一些。而作為父母的我們,在孩子跟我們進(jìn)行溝通的時(shí)候,我們也是可以選擇耐心的去聽孩子說(shuō)的一些事情,然后去幫助孩子進(jìn)行解決。一、該如何去傾聽孩子的內(nèi)心想法?當(dāng)孩子在跟我們說(shuō)一些,他們?cè)趯W(xué)校當(dāng)中發(fā)生的事情的時(shí)候,我們作為家長(zhǎng)的也是可以去認(rèn)真地聽孩子說(shuō)的一些事情,然后去幫助孩子進(jìn)行解答,就比如說(shuō)孩子跟同學(xué)之間發(fā)生了一些矛盾。我們可以去分析一下這件事情誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),然后讓孩子去進(jìn)行改正。我們?cè)诤⒆痈覀冞M(jìn)行溝通的時(shí)候,不能夠總是去忽略孩子,或者是不認(rèn)真的聽孩子說(shuō)的一些話,否則的話也是很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子以后再也不愿意跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了。而這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)也會(huì)選擇覺得自己的孩子非常的不聽話,我們一定要注意尊重和溝通,還有講心里面的想法都是互相的。二、家長(zhǎng)的錯(cuò)誤教育方式。有一些家長(zhǎng)在孩子跟自己分享學(xué)校的一些生活的時(shí)候,家長(zhǎng)可能會(huì)覺得非常的無(wú)聊,所以就會(huì)選擇去忽略孩子,或者是不理睬孩子,有一些家長(zhǎng)還會(huì)選擇去敷衍孩子,這些事情是非常不對(duì)的。作為家長(zhǎng)的我們一定要使用正確的方式去教育著自己的孩子,要正確的去面對(duì)著孩子出現(xiàn)的一些問題,而且要正確的去聽孩子的內(nèi)心想法,讓孩子感受到父母對(duì)他們的愛。三、總結(jié)。小編希望所有的父母都能夠用這些正確的方式去教育孩子,孩子在犯了一些錯(cuò)之后,家長(zhǎng)不能夠火冒三丈,一定要聽聽孩子為什么會(huì)做出這樣的事情,要去聽一下孩子的內(nèi)心想法。

6,家長(zhǎng)對(duì)孩子的心聲是什么

望子成龍
健康快樂
快樂健康的成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人,不成為社會(huì)累贅。
同學(xué)啊,就是考個(gè)好大學(xué),有個(gè)好工作,但也有希望子女身體健康就好的爸媽
能讀好書,上好大學(xué),并能有出息的做人。
孩兒 努力學(xué)習(xí)啊

7,在聆聽孩子的心聲的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢

在聆聽孩子的心聲的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該做到以下方面。一、尊重孩子,不要打斷孩子的話孩子既然選擇了和自己父母溝通,那么就意味著真的有問題需要一起探討,討論的問題有一定的重要性,所以無(wú)論孩子講的是什么事情,作為父母都要仔細(xì)聆聽,并且孩子在講的時(shí)候一定不要隨意地打斷孩子,尤其是你作為長(zhǎng)輩更應(yīng)該懂得尊重,有時(shí)候長(zhǎng)輩的尊重對(duì)孩子成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是十分重要的,也是為了讓孩子以后懂得尊重你做好準(zhǔn)備,打好良好的基礎(chǔ)。二、理解孩子,不要過分表現(xiàn)出生氣或者驚訝如果孩子跟你說(shuō)的事情讓你完全無(wú)法接受,你也不要過度地表現(xiàn)出驚訝,要知道你是長(zhǎng)輩,長(zhǎng)輩是應(yīng)該做好榜樣的,就像孩子說(shuō)自己可能在學(xué)校戀愛了,可是你無(wú)法接受孩子早戀,那也不要隨意打罵孩子,不要過分地把表情寫在臉上,而是要學(xué)著換位思考,既然孩子沒有選擇隱瞞而是告訴你,說(shuō)明內(nèi)心其實(shí)你是一個(gè)好媽媽或者好爸爸,他希望得到你的認(rèn)可。三、孩子遇到困惑,及時(shí)給孩子解決,而不是光聽孩子如果是在學(xué)習(xí)上或者生活上遇到了麻煩事,一定要再聽完后,給孩子恰當(dāng)?shù)慕ㄗh,試著去引導(dǎo)他,走上正確的道路。有的孩子心里有很多壓力,就是不愿意表現(xiàn)出來(lái),這個(gè)時(shí)候作為父母,就應(yīng)該多開導(dǎo)孩子,通過講故事的形式讓孩子變得開朗樂觀起來(lái),告訴孩子,面對(duì)生活壓力,不要憋在心里,應(yīng)該多多釋放,表現(xiàn)自己,展示出自己的困擾。四、學(xué)會(huì)換位思考,明白孩子用意或許大人很難理解自己孩子在想什么,所以容易產(chǎn)生代溝,所以你們應(yīng)該及時(shí)地溝通交流,所以當(dāng)孩子選擇吐露心聲的時(shí)候,作為父母,應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,多多替孩子考慮問題。

8,家長(zhǎng)們聽聽孩子的心聲

我是一位剛剛考上大學(xué)兒子的家長(zhǎng),你的心情我非常理解。現(xiàn)在社會(huì)上干什么工作都要從業(yè)資格證,唯獨(dú)當(dāng)媽媽不需要任何證。其實(shí),我也是當(dāng)家長(zhǎng)一路走過來(lái)的,從兒子出生到兒子上大學(xué)都是我一路陪過來(lái)的,期間的感受很多很多,我理解家長(zhǎng)更理解孩子。孩子上了高中后我就已經(jīng)感覺到家長(zhǎng)的素質(zhì)太重要了,看著和兒子一起長(zhǎng)大的同學(xué)到了初三就發(fā)生了很大的變化,家長(zhǎng)教育得體的溝通好的信任鼓勵(lì)孩子的,孩子就發(fā)展的好,成天絮絮叨叨心急火燎的甚至打罵孩子的,孩子就開始逆反,反而不好好學(xué)習(xí),這個(gè)時(shí)候再看看一個(gè)班過去學(xué)習(xí)差不多的同學(xué)就發(fā)展不一樣了,所以,我建議家長(zhǎng)多反思下自己,在教育過程中傷害到孩子的一定要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,放下家長(zhǎng)的架子,與孩子平等溝通,孩子才會(huì)朝正確的方向發(fā)展。

9,家長(zhǎng)們聽聽孩子的心聲

listen to us,
小孩很虛弱別老管著他
我是一位剛剛考上大學(xué)兒子的家長(zhǎng),你的心情我非常理解。現(xiàn)在社會(huì)上干什么工作都要從業(yè)資格證,唯獨(dú)當(dāng)媽媽不需要任何證。其實(shí),我也是當(dāng)家長(zhǎng)一路走過來(lái)的,從兒子出生到兒子上大學(xué)都是我一路陪過來(lái)的,期間的感受很多很多,我理解家長(zhǎng)更理解孩子。孩子上了高中后我就已經(jīng)感覺到家長(zhǎng)的素質(zhì)太重要了,看著和兒子一起長(zhǎng)大的同學(xué)到了初三就發(fā)生了很大的變化,家長(zhǎng)教育得體的溝通好的信任鼓勵(lì)孩子的,孩子就發(fā)展的好,成天絮絮叨叨心急火燎的甚至打罵孩子的,孩子就開始逆反,反而不好好學(xué)習(xí),這個(gè)時(shí)候再看看一個(gè)班過去學(xué)習(xí)差不多的同學(xué)就發(fā)展不一樣了,所以,我建議家長(zhǎng)多反思下自己,在教育過程中傷害到孩子的一定要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,放下家長(zhǎng)的架子,與孩子平等溝通,孩子才會(huì)朝正確的方向發(fā)展。
家長(zhǎng)感受過孩子的心情嗎?家長(zhǎng)夸過孩子嗎?家長(zhǎng)感受過孩子的學(xué)習(xí)壓力嗎?家長(zhǎng)知道孩子們的痛嗎?文憑重要嗎?考重點(diǎn)中學(xué)、大學(xué)、高中重要嗎?我覺得不重要。
學(xué)習(xí)固然重要,但不是每個(gè)孩子都是學(xué)習(xí)的坯子,讓他自由生長(zhǎng)吧,但不是隨意生長(zhǎng)。

10,我要多聆聽孩子的心聲不是急于評(píng)斷孩子

你好,你說(shuō)得太對(duì)了,孩子也好,成人也罷,都要做一個(gè)忠實(shí)的聽者,讓別人說(shuō)完是一個(gè)尊重的品德。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在餐桌上說(shuō)話是不對(duì)的,但你可以想一想,當(dāng)孩子興致勃勃說(shuō)話的時(shí)候,父母不但不愿意聽,而且還打斷他說(shuō)話,讓他好好吃飯,那多讓孩子掃興啊!即使是大人,如果受到這樣的對(duì)待,也會(huì)感到自己不受重視、沒有分量。 在家庭教育中,學(xué)會(huì)傾聽孩子講話是交流的基本要求。尊重孩子,傾聽他們的談話,能夠創(chuàng)造更多與孩子交流的機(jī)會(huì)。 要當(dāng)一個(gè)好聽眾。很多人認(rèn)為小孩子講的話都是無(wú)稽之談。然而我認(rèn)為如果現(xiàn)在能聽取孩子所關(guān)心的事,將來(lái)當(dāng)他到十幾歲后也能分擔(dān)父母所操心的事。 一個(gè)離家出走的十幾歲姑娘的母親深有感慨地說(shuō):“我不該去打斷她的話頭,不管她如何滔滔不絕。這樣當(dāng)她長(zhǎng)成十幾歲大姑娘時(shí),有事就會(huì)和我商量了。” 一個(gè)孩子說(shuō):“老師,請(qǐng)您耐心地聽聽我所提出的問題。只有您肯聽我講,我才能向您學(xué)習(xí)去聽別人講。”善解人意的人是能夠聽得出這番話是隱藏著委屈和挫折的。 現(xiàn)在,耐心地聽孩子講話的父母似乎越來(lái)越少了。常常看到有的人在當(dāng)小孩子靠近時(shí)不得不應(yīng)酬一下,并說(shuō)出“不善于與孩子打交道……”之類的話,說(shuō)完就急忙躲開了。而作為孩的父母,不是面對(duì)孩子主動(dòng)說(shuō)話,而只顧看著報(bào)紙或電視隨聲附和地聊上幾句,很少看到父母面對(duì)面地耐心地聽孩子說(shuō)話的情景。 但是,另一方面,我們又常常聽到父母嘆息說(shuō):“孩子有什么話也不給我說(shuō),我說(shuō)什么孩子也不入耳。”孩子也抱怨說(shuō):“父母什么事也不給我們講明白。”“父母光說(shuō)自己想說(shuō)的話,可我想說(shuō)的話,父母都不聽。”這種令人擔(dān)憂的狀況在不斷蔓延之中。 我們都渴望有人聽自己說(shuō)話,精神病學(xué)家的診所擠滿了需要?jiǎng)e人聆聽的人。在大多數(shù)的情形下,人與人不能溝通,因?yàn)橹挥腥苏f(shuō)話而沒有人聽。一個(gè)挽回家庭關(guān)系成績(jī)優(yōu)良的調(diào)解人說(shuō):“我令一家人言歸于好,真不費(fèi)什么勁。我只是讓每個(gè)人有發(fā)言的機(jī)會(huì),別的人都在聽——但不準(zhǔn)插嘴。往往這是全家人多年來(lái)初次細(xì)心聆聽彼此說(shuō)話。” 聆聽是表示關(guān)懷的一種方式,可以使親子間形成良好的關(guān)系,并建立友誼。 學(xué)會(huì)傾聽也是了解孩子最有效的途徑,應(yīng)該引起父母足夠的重視。家長(zhǎng)有必要定期抽出專門時(shí)間來(lái)傾聽孩子的心聲,讓孩子感覺到你對(duì)他的重視,孩子對(duì)你的信任感會(huì)越來(lái)越深。他會(huì)向你袒露內(nèi)心世界,讓你知道他對(duì)事物的看法和感覺。 學(xué)會(huì)傾聽不光是聽孩子講話,而是一塊兒“交心”,孩子和大人共創(chuàng)一個(gè)共享快樂的世界。在交流過程中,不僅要聽他說(shuō)話,還要注意他說(shuō)話的語(yǔ)氣和表情,讓他選擇題目,表示諒解和同情,對(duì)于他的感受或意見不要作出輕率的結(jié)論。 許多家長(zhǎng)與孩子打交道感到苦惱是因?yàn)檫€沒有與孩子真正交心的緣故。如果能夠與孩子交心談心,大人和孩子就處在沒有“墻壁”、“互相理解”的安全感之中;如果孩子從幼小時(shí)期就有這種體驗(yàn)的話,那就決不會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子斷絕關(guān)系的現(xiàn)象了。 只有把耐心傾聽孩子的話作為日常生活的行動(dòng),孩子的世界就能漸漸地看清楚了,做父母就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)樂趣而不是苦惱。 有經(jīng)驗(yàn)的父母提出,通過聽孩子說(shuō)話來(lái)了解他們的感受,是非常有價(jià)值的一種方式。不論孩子提出的問題是大還是小,都要盡可能找時(shí)間立即去傾聽,而不要讓孩子等你有了空閑時(shí)間再說(shuō)。與孩子談話,為我們提供了一次了解和教導(dǎo)孩子的機(jī)會(huì)。立即傾聽孩子的談話,有助于贏得孩子的信任,這樣孩子才愿意把他所有的事都告訴我們。而對(duì)我們來(lái)說(shuō),了解孩子頭腦里想的是什么,也是一件很重要的事情。因此,當(dāng)孩子與我們談話時(shí),我們要盡可能地立即與他交談,這樣孩子就不會(huì)失望了,他可以感受到他對(duì)于我們是多么的重要,他也就會(huì)更多地把心里話告訴我們。 認(rèn)真傾聽,不能只是一種姿態(tài)。如果我們將這種態(tài)度當(dāng)作一個(gè)技巧采用,只是用此來(lái)“騙取”孩子的信任,“套”出他們的真實(shí)思想,一邊做出傾聽的樣子,一邊想著駁回的理由和轉(zhuǎn)變他的想法的途徑,完全不考慮孩子的新觀點(diǎn)中可取之處,只要不符合自己的看法就一概否定,內(nèi)心深處還是認(rèn)為以孩子的經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)又能懂得多少,如此反復(fù)幾次,孩子便有上當(dāng)?shù)母杏X,不再會(huì)接受你的親近了。

11,兒子的心聲作文怎么寫

兒子的心聲我叫林徐,我生長(zhǎng)在被稱為古銅都的銅陵,我有一個(gè)慈愛的媽媽和一個(gè)勤勞的爸爸。我的爸爸媽媽為了我能學(xué)習(xí)好,利用我的課余時(shí)間給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“上學(xué)就一個(gè)比賽,而小學(xué)就是起跑,起跑的時(shí)候沒跑好,到后面就更難追上了。想好的人都在補(bǔ)習(xí)班,如果你不上的話就會(huì)落后。”我的心里一直有些不想去上補(bǔ)習(xí)班。我的心里一直想對(duì)媽媽說(shuō):“我知道你們的心意,你們就想讓我的學(xué)習(xí)好一些,長(zhǎng)大后有個(gè)好工作,可是你們有沒有想過我的感受,我每天在學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí),也就是想讓自己成績(jī)好些,一周只有一次雙休日,我本來(lái)想在雙休日中放松,可是突如其來(lái)的補(bǔ)習(xí)班打破了我的想法,為了讓你們不傷心,我只好帶著疲倦的身體去上補(bǔ)習(xí)班!我的內(nèi)心一直在說(shuō)一句話,那就是不要在給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了,我想要好好地休息。我的內(nèi)心還在呼喚著一句話,那就是“爸爸你辛苦了。”我的爸爸是個(gè)工程隊(duì)的老板,這是一個(gè)很辛苦的工作,爸爸為了我每天早出晚歸,經(jīng)常到深夜才回來(lái),我為了不讓爸爸媽媽看見我流淚就忍著感動(dòng)的眼淚,有淚時(shí)忍不住就會(huì)跑到自己的房間里嚎淘大哭起來(lái)。我永遠(yuǎn)愛你們,你們是我的驕傲!我叫林徐,我生長(zhǎng)在被稱為古銅都的銅陵,我有一個(gè)慈愛的媽媽和一個(gè)勤勞的爸爸。我的爸爸媽媽為了我能學(xué)習(xí)好,利用我的課余時(shí)間給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“上學(xué)就一個(gè)比賽,而小學(xué)就是起跑,起跑的時(shí)候沒跑好,到后面就更難追上了。想好的人都在補(bǔ)習(xí)班,如果你不上的話就會(huì)落后。”我的心里一直有些不想去上補(bǔ)習(xí)班。我的心里一直想對(duì)媽媽說(shuō):“我知道你們的心意,你們就想讓我的學(xué)習(xí)好一些,長(zhǎng)大后有個(gè)好工作,可是你們有沒有想過我的感受,我每天在學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí),也就是想讓自己成績(jī)好些,一周只有一次雙休日,我本來(lái)想在雙休日中放松,可是突如其來(lái)的補(bǔ)習(xí)班打破了我的想法,為了讓你們不傷心,我只好帶著疲倦的身體去上補(bǔ)習(xí)班!我的內(nèi)心一直在說(shuō)一句話,那就是不要在給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了,我想要好好地休息。我的內(nèi)心還在呼喚著一句話,那就是“爸爸你辛苦了。”我的爸爸是個(gè)工程隊(duì)的老板,這是一個(gè)很辛苦的工作,爸爸為了我每天早出晚歸,經(jīng)常到深夜才回來(lái),我為了不讓爸爸媽媽看見我流淚就忍著感動(dòng)的眼淚,有淚時(shí)忍不住就會(huì)跑到自己的房間里嚎淘大哭起來(lái)。我永遠(yuǎn)愛你們,你們是我的驕傲!
心聲   厭倦了獨(dú)自在房間里無(wú)聊的日子,便想奔馳于窗外廣闊的天地,在那河邊,沿著那片荒地,走向田野深處。   河邊長(zhǎng)滿了水草,河水靜靜地流淌著,看得見河底的泥塊和水草,卻看不見游魚,也許它們因我這個(gè)不速之客而躲到水底去了。   也不知走了多久,回過頭來(lái),才知道已離現(xiàn)在的“家”很遠(yuǎn)了。在這個(gè)無(wú)垠的天地間,我過完了無(wú)憂無(wú)慮的童年,在這里的每一段時(shí)光,都是一個(gè)動(dòng)人的故事,都是一首美妙的樂曲,筆與紙,又能記載多少、流露多少呢?   然而,童年美好的時(shí)光已飛逝而去,而現(xiàn)在只有一種深深的寂寞向我襲來(lái),讓我不可自拔地陷入了一片空曠的沼澤,這片沼澤叫孤獨(dú)。   我是一個(gè)很特別的女孩,總喜歡把自己打扮成一位“酷男孩”形象,喜歡與男孩打交道,和他們一起踢足球,也許這就是我的性格。每天,和同學(xué)們都打鬧在一起,我已覺得自己不再像一個(gè)女孩子了。   很多時(shí)候,我都是以微笑面對(duì)我的同學(xué)、朋友的,可是我的心在流淚,它告訴我:不要再偽裝自己了,你并不快樂!可我,可我多希望能找到一點(diǎn)點(diǎn)快樂。每晚,回到那個(gè)既陌生又熟悉的家里,我就像走進(jìn)了監(jiān)獄一樣,過著那種被監(jiān)視、被控制的日子。轉(zhuǎn)入這所學(xué)校已有一年零五個(gè)月了,一年只有這365天,不知這一年有多少個(gè)日日夜夜我都在悄悄地哭泣,因?yàn)槲姨陋?dú)了,更重要的是感受不到一點(diǎn)親情。   我向遠(yuǎn)方的媽媽捎去我心中的痛苦,我想告訴她,我受不了了,我想回家,我想回到屬于自己的地盤,媽媽你聽到了嗎?   在纏纏綿綿的雨霧中,我漫無(wú)目的地徘徊著。眼前,是一條河,是迷茫的一片。想起剛才那回憶過的往事,我不知該朝哪個(gè)方向走,我害怕,害怕這一切又會(huì)重演。雨滴飄落在了我的頭上、臉上,也打在我的心上。它是那樣冷,那樣沉,那樣痛。無(wú)聲無(wú)息中,只有雨滴知道,我的心在發(fā)顫。   不知過了多久,我的頭上、臉上全都濕漉漉的,淚水也順著臉頰流了下來(lái),想起這一年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我已不知所措。   直到今天的這一刻,我才懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng),要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,必須付出。   我在這關(guān)鍵的時(shí)刻,給自己立下了一個(gè)志愿———一定要考上高中。強(qiáng)烈的欲望告訴我:做人要有深度就要有知識(shí),知識(shí)就是打開智慧大門的鑰匙。每每想到這些,我就迫切地希望自己能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),考入理想的高中,回到我親愛的爸爸媽媽身邊。那樣,我才不會(huì)感到痛苦。   其實(shí),在我內(nèi)心最想說(shuō)的是:請(qǐng)各位關(guān)愛孩子的家長(zhǎng),讓你的孩子生活在一個(gè)沒有懷疑、沒有監(jiān)視的家庭里。
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