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1，未來的學校作文265字
2，南京金地未來學校怎么樣
3，未來的校園55字左右
4，未來的學校二年級作文
5，作文未來的學校600字要有詳有略快點
6，未來學校路漫漫其修遠兮吾將上下而求索
7，寫一段話寫出你心中未來的學校是什么樣的
8，未來的學校想象作文精選10篇
9，未來的學校360字
10，未來的學校四年級作文
11，未來的校園會是什么樣
12，未來的學校350字想象作文

1，未來的學校作文265字

未來的學校 2030年的一天，我開著電動車去上學，到學校一看，學校可真漂亮啊！學校大門是全自動的，形狀是愛迪生的像，他激勵我們好好學習,長大以后像他一樣為人類作出貢獻，校門口有兩個機器人把守，到了校門囗，機器人便閱查。若是老師和同學大門就會打開，若是陌生人大門便會緊鎖。到了教室，教室變得更加寬敞更加明亮，講臺變成了投形屏，教室里擺著整整齊齊的課桌，課桌可以隨著同學的身高自動升降，桌子上還擺著一臺傳真器，老師再也不用粉筆在黑板上寫字了，直接把課文資料往電腦里一輸，同學們就可以在傳真器看到新的知識，同學們再也不用寫作業了，只要把今天發生的事情記錄下來，第二天通過傳真器交給老師。下課了，同學來到操場上做游戲，再也不用擔心摔傷和弄臟衣服，因為操場用橡膠鋪成的.又干凈又安全，漂亮極了。放學后，同學們再也不用背著笨重的書包回家，因為我們的作業可以在電腦上做，然后通過互連網發給老師，如果有做不到的題目還可以通過互連網請教老師，也可以拷貝軟盤,輕輕一折書包就可以變成一個小小的盒子,可以隨身帶。未來學真是太好了。

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未來的學校作文265字

2，南京金地未來學校怎么樣

還不錯。南京金地未來學校是由金地集團的全資子公司——深圳金地教育有限公司全額投資建設，攜手英國皇家文法學校（吉爾福德）、江北新區社會事業局聯合打造的一所高端國際化K12學校。學校提供小學至高中十二年制教育，融合國際化教育課程體系。視學生為教育的中心，南京金地未來學校為學生而設，教師為學生而教。我們在尊重個體差異，進行分層教學的基礎上，逐步成為了厚植傳統、筑強科技、崇尚體藝、奠基商科，具備豐厚中國文化底蘊的國際化學校。學校坐落于南京國家級新區江北核心區（自貿區）內，占地86畝，建筑面積約5.7萬平方米。學校于2020年秋季開學，每班學生不超過24人，實施小班化教學。

南京金地未來學校怎么樣

3，未來的校園55字左右

教學大樓不僅雄偉，而且具有多種功能。教室里空氣清新，溫度宜人，微風送來了花的芳香，一年四季都像春天。教室頂部是模擬的藍天，不時會有白云或小鳥飛過，讓人感到自己就坐在大自然的懷抱里。上課時，老師再不用辛苦地板書，教室里再沒有紛飛的粉筆沫。黑板全部換成了電子白板。老師講解的重點，會自動出現在電子白板上。校園里，就像一個風景秀麗的花園，在碧綠的奇花異草之間，生長一種“飽飽花”，味道像面包，營養豐富。如果你感覺肚子有點餓了，可以摘一朵吃下去充饑。別擔心，這種花24小時后就又重新生長出來了。最神奇的是課外閱讀，再不用跑到圖書館里去借閱。每個同學都發有一個圖書閱讀器，薄薄的有課本大小，這里面儲存著所有的圖書資料，你可以根據自己的需要隨意閱讀。體育場是特殊材料鋪成的，你可以參加自己所喜歡的任何一種活動，就是跌倒了也不要緊，地面全部使用了防傷害材料。

1、周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。 2、校門口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽?；ㄏ蛭异乓且粋€個七彩的小喇叭，神氣極了。我也友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵含羞草還是沒變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團，嚷嚷著不肯見人。哎，真拿她沒辦法。 3、已經校園大門，便有一陣幽香撲鼻而來，這是藤蘿架下盛開害功憤嘉蒞黃縫萎俯聯著的藤蘿花的味道。藤蘿架上，翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗。走在藤蘿架下，我總有心曠神怡的感覺。

未來的校園55字左右

4，未來的學校二年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我為大家整理的未來的學校二年級作文4篇，希望對大家有所幫助。未來的學校二年級作文篇1 未來的學校是用一種非常堅固的玻璃鋼建造的。教室的窗臺寬寬的，上面擺了許多花兒。教室里的每一張課桌的的旁邊都有一個按鈕，只要按一下，課桌就會自動清洗。教室里的黑板也有特殊的功能，只要按一下黑板旁邊的紅按鈕，黑板會根據老師或學生說的`話，自動完成書寫；如果按了綠色按鈕，就可以自動畫圖；如果按了黃色按鈕，黑板就自動清屏啦！學校的操場上有一個體育館，進入館內，可以根據需要變換場地。只要按動紅色按鈕，體育館內出現是綠草茵茵的足球場，同學們就可以開始踢球了。如果按一下綠色按鈕，體育館內變成的是兩個籃球場，男女同學各在一個場地練習打籃球或比賽。另外，館內可以根據你的需要提供常見的一些器材和場地，館內的智能機器人還可以擔任你的臨時教練呢！食堂明亮寬敞，工作人員燒好飯菜就可以休息啦！因為分盛飯菜這些活，智能機器人干得又快又好。我們只要坐到座位上吃就行啦！未來的學校真是一個好地方！未來的學校二年級作文篇2 我希望未來的學校是一座公主魔法學校，它是由四個長方體，三個正方體，七個愛心，兩個蝴蝶結，一朵大花，再加上一對翅組成的。每個人都有一個顏色不同的小精靈，和一個魔法棒。如果上課要遲到了，小精靈可以催你去上課。它時時刻刻都會提醒我們做該做的事，有了這個魔法棒什么困難都會解決。有了魔法，如果你被壞人拐騙了，可以用魔法逃生。如果做飯來不及，它可以幫你變出各式各樣的美味大餐。如果你不小心生大病了，它還可以幫你治病。如果你買的東西太重了，它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什么就可以有什么。真是太神奇了，二十年后的我一定要實現這個夢想，讓那些山區貧困的孩子也能來我們的學校讀書。同學們不知道你們是否有沒有和我一樣的夢想呢？未來的學校二年級作文篇3 一節思品課，朱老師讓我們想一想未來的學校是什么樣的。我們的答案是五花八門。徐寧謙說：“未來的學校里的學生都是十分好學的?！? 朱老師點評說：“那是當然。” 下一個發言的是我。我說：“未來的學校是科技發達的?！? 可朱老師并沒有在意我的回答，而是叫馮文鑫發言。馮文鑫說：“教室里的桌子上有一個按扭，只要渴了就按一下按扭，就會有一杯熱氣騰騰的水出現在你的面前?！? 朱老師說：“哎，你到讓我想起來了，桌子上有一個按扭，只要誰做小動作，誰的按扭就會響起來，我特別指望王禹幫我把這種機器造好，如果真的有，我第一個要裝在王禹這些人的桌子上，王禹的桌上要裝兩個?！? 朱老師還說：“我還要發明一種睡枕，只要一按按扭，睡枕就會冒到頭邊上，我這是為嚴同學發明的，省得他上課的時候用手撐著頭睡覺，多累?。　? 朱老師的話剛一落，全班同學哄堂大笑。未來的學校二年級作文篇4 20xx年，我們的學校發生了很大的變化。進入學校門口，一個機器人保安走了過來說:“請輸入指紋密碼，如果是陌生人，請存入密碼?！庇谑俏逸斎肓宋业闹讣y，機器人說:“已通過”。我到了操場，發現只有四排兩座房子。我看了一下說明書:有四排房子，一排兩座房子，一共八座房子。第一排為乒乓球房，只要按一下按鈕就會出現三張乒乓球桌，第二排為籃球、第三排為足球、第四排為羽毛球。我到了教室，發現課桌是用不銹鋼做的。課桌中心是一塊電腦，長三十七厘米，寬二十六厘米。跟一本打開的作文本差不多。在電腦的左上角有一個播音器，在電腦上選擇一個科目，然后老師在播音器上面講，同時也在電腦上顯示。電腦的右下角是一個提交按鈕，如果你寫完作業就可以點擊提交按鈕。這時電腦就會把我的作業截屏傳到老師的電腦上。讓老師批改你的作業。隨著科技的發展，我相信未來的課桌一定會有更多的功能。

5，作文未來的學校600字要有詳有略快點

一轉眼，到了2030年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。

6，未來學校路漫漫其修遠兮吾將上下而求索

“教育變革，雖然不像社會革命那樣，有強烈的人為干預的色彩，但是如果我們主動迎接、主動介入通往未來的教育趨勢，這個趨勢就可能會向著我們期待的方向發展。通往未來的教育趨勢，不會像社會革命一樣，一夜之間風云突變。相反，它潤物無聲，如同一天天長長的指甲，幾年間變白的頭發，你如果天天盯著看，什么也看不見，但是，它在變。我們與其追問未來到底還有多遠，不如關注可能影響未來的每一個小小的趨勢性變化?！? ————《未來學校》《未來學?！芬粫?，朱永新教授從多年實踐和趨勢的判斷出發，從方方面面向我們描繪了未來教育的輪廓。同時朱教授建議我們可以去主動迎接，主動介入，通過我們對身邊的小小趨勢性變化的感受去參與推進。前進的道路誠然如此，一步步來。但還需得有一個全局觀、系統觀、未來感，這樣每一步路，可以走得更為堅定和踏實。在看完《未來學?！愤@本書以后，我的腦海里出現了這幾個問題。在這樣的未來的輪廓背景之下，我們要長成什么樣子？才可以契合這樣的一個未來。我們在這樣的未來里，在創造這樣的未來中，擔當著什么角色，起著什么作用？當下即未來，我們的成長是一個變化的過程，未來我們可以進化成什么樣子？該做哪些準備？在這樣的未來的輪廓背景之下，我們要長成什么樣子？才可以契合這樣的一個未來。當下航線的發展和布局，是非常貼合當下的社會需要和發展趨勢的。正如船長在演講當中所說，線上社群、人才運營、心理學訓練這樣的模式它是行之有效的。然而我們現在要影響惠及更多人成長，創造更多人成長的需求，還是艱難和漫長的。話題又得回到人，人的耕耘，人的成長，人的向上空間的打開，作為平臺的人才運營官，現在接棒了8月份24個小伙伴的成長。我們只能擰緊核心，一圈一圈向外強力擴張我們的引力波。外連共生，內求定力，也要通過對這部分小伙伴的激活去達成。只有每一個小伙伴有強烈的愿力，主動介入，主動推動，主動參與，才能一步一步實現夢想。所以我要做的是點燃每一個小伙伴點燃，只有去點燃大家，形成共振，整個艙的能量才會最大，而每個艙都能夠被點燃，那整個平臺的能量就會最大，這樣一步一步扎實走下去，我們就能夠產生很強大的影響力。如果大家被點燃，我們的開拓，方向往哪兒走？我認為我們的開拓方向也可以下沉，下沉到4線5線的小城市。因為一線二線的很多人他們的認知都是已經被占領的，只是付費意識比較強，但在三線四線城市還有巨大的空間。走進特定群體。這個暑假我一直在思考，我如何能夠使我們的訓練營走進特定群體，比如在校大學生，在校大學生，他們是面對未來的人才，如何在他們步入社會，步入職場之前，通過心理學的訓練對他們的身心健康加以影響，通過我們的平臺，帶大學生了解未來了解職業世界，埋下用心理學自我成長和幫助他人的種子。還有哪些特定群體和圈子可以去影響呢？外連共生，內求定力，是平臺作為平臺，這個有機體發展的思路，也是每個獵鷹號船員的發展思路，如何增加鏈接，增加鏈接節點的質量，如何影響鏈接節點？我能強烈地感受到，這是我下一步要去突破自己，并且陪伴小伙伴們去突破自己的那個方向。翻越流量邊界，翻閱鏈接的邊界。并且能夠成功的去影響這些鏈接，真正建立連接，使更多孤島連成大陸。所以在點燃大家的基礎上，這樣對于未來的思路，和大家溝通我們所面臨的局面，并且朝著這個方向的努力。對外連接，翻過邊接，創造更多進一步實踐歷練的土壤，連接的過程也是歷練的過程，他們是相生相融的。只有一個人特別堅信那個遠方能到達，一定要到達，他的心量先變得足夠大，他的行動才能夠有所突破。作為督導，我自己先要完成這個突破。這是我的當下，每一步我會怎么走。接下來，我想暢想未來。“學習中心”，是本書的一個關鍵詞。未來的學習中心，是跨城市的，甚至是跨國界的。也可以去線上的。學校會變成學習中心，校外的很多培訓機構也會進化成學習中心，各學習中心的教育資源教學場地都能夠實現集約化地利用。此前我們的學校和校外的培訓機構，他們之間并沒有產生關系，鏈接。而是通過孩子對應試教育的需求而實現了尷尬的聯系，補充，很多的教育資源是浪費的。培訓內容也相對單一。也有很多個體想要去發展探索的領域是被壓抑的，當個體成長的空間被壓抑，這個社會的發展必定也會壓抑，顯得僵化，顯得單一。所以，點燃個體，推動人本主義時代的到來，是我們不變的底層。其實航線目前的模式已經接近于學習中心。但是學員可選擇的范圍還有限，學員在自主時間上的安排，搭配自由度，還相對有限。為了便于航線運營管理，很多報名有窗口期。這是因為我們一直是訓練營的方式。而非單個小伙伴的體驗方式。在成長選擇上，未來我們可以開發多種類別。其實，已經初現雛形……比如和唯庫美腿營的合作，和喜馬拉雅牛津樹系列的課程合作。我們整合優質資源，加心理學主班，就衍生了學習的新品——訓練營。我們是未來【超級學習中心】，大團體訓練方式不變，體驗方式會走向升級，線上和線下結合，AI人工智能技術介入，VR技術介入。這個學習中心的底層，就是以任何不同內容的訓練營為載體，實現育人。實現對個體潛能的挖掘看見。 1、有最好內容的IP，就會想到來我們平臺做訓練營。未來是能者為師。在個人成長上，我們可以去簽約，不同成長領域最棒的IP，把他們的課程作為我們運營的內容，做資源的整合。兒童航線上，我們也可以做全學科的訓練營，使孩子們有更多的選擇，甚至是跨學科整合式的線上訓練營。只要有最好內容的IP，就會想到來我們平臺做訓練營，因為我們平臺有最優秀的運營人才。 2、新技術，會升級體驗方式和學習模式。大團體的訓練方式是我們去堅守的，但是在體驗方式上我們會變得更加豐富。VR技術，AI人工智能的介入，一定會讓我們的學員有更加沉浸式的體驗。學習模式一定會進一步迭代，豐富。比如更多的孩子們，他們能夠通過全息投影，或更真實的情景體驗，在干中學。同時線上線下的結合，也會在我們航線發展到一定體量，覆蓋到一定深度的時候得以實現。 3、我們會成為社會公共教育服務的提供者。每一個家庭，每一個學習中心的服務人員，都需要我們的訓練營。我們會成為社會公共教育服務的提供者。每個家庭，每個學習中心的組織者，他們都需要懂心理學。我們要教會更多人做機器人做不到的事，機器人不能具有人的情感交流和人文關懷，不能具有人的創造性和獨特性。我們要陪伴父母和未來的學習中心的服務者他們去增強自己的親和力，努力成為學生的知心朋友，成為學生的成長伙伴，走進學生的心靈世界。我對于未來的暢想，似乎也沒有跳出舊有的框架。這樣一個美好的未來，該怎么樣去到達？那個很理想的未來感覺還是比較遠的，這當中如何實現，路徑還是架空的。我只能就當下我能看到的50米，去往前邁進。我在想船長為什么會布置我們看這本書，去寫這篇論文呢？或許未必期待從我這兒看到非常有創造性的想法，系統性的思考。是想提醒我時刻要朝前看，朝更廣大的地方看吧，同時也更堅定我們去堅持當下的信心。謝謝船長的良苦用心，我看到了自己成長的局限，視野的遮蔽，韌性的不足。讀《未來學?！愤@本書，我花了三天才讀完。在輸出階段，也看到自己思維力的不足，視野的狹窄。但是總有一股力量在激勵著我，當我看到華為提前十幾年就為著芯片而布局的時候，堅持做這投入大，見效慢的事業的時候，我很感動。如船長所說，我們航線的底色不比華為差。而在這個過程需要無數人一步一步扎扎實實堅定地去相信。我們也在做有關人類福祉建設的事業！所以，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來很理想，現實很骨感，那是因為我們的行動還沒有到極致，如果行動到了極致，理想很豐滿，現實也會很美好。感謝船長的敲打！

7，寫一段話寫出你心中未來的學校是什么樣的

我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學校。這時我沉浸在美好的幻象之中……校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據你的要求顯示出豐富多采的畫面。校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施，這些都是用電子計算機和tx射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結桃子、李子供同學品嘗。運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子里面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調節里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產身生那些污染環境的垃圾。運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。未來的學校是多么令人神往?。∵@一切還是靠我們今天腳踏實地認真學習，長大后去發明、去創造、去實現這美好的夢想。

8，未來的學校想象作文精選10篇

你想知道未來的學校是什么樣的嗎?讓我來告訴你吧!校門口的大門是智能大門，要輸入正確的密碼才能進入，是不是很安全。下面是我為大家帶來的未來的學校想象作文精選10篇，希望大家能夠喜歡！未來的學校作文一未來的學?？梢越ㄔ诿利惖暮５桌?，周圍的環境非常美，各種各樣的魚、海草、貝類和美麗的珊瑚環繞在學校四周、海底龍宮的柱子是用貝類做的，即美觀又討人喜。我們的教室寬敞、明亮，是用五彩繽紛的珊瑚作做成的。在這里，上課不用黑板，黑板就是用一個超級大的防水顯示屏，老師一般是不用黑板的，用的是防水的筆記本電腦，每個同學也有和老師一樣的筆記本電腦，那可不是一般的電腦，那電腦可以用手寫字，可以打電話，照相，老師留完作業，同學們就開始寫作業了，做的做業可以用E——mail發給老師，讓老師在網上批改作業。有的同學會問，在水中上學的學生怎么呼吸?這個問題很簡單，只用帶一個小字典那樣大的氧氣包就可以了，它可以為我們提供一天的氧氣。回家時，我們可以坐潛水艇，穿過海底隧道直通地面。我的未來學校就是這樣。未來的學校作文二未來的學校十分神奇，請聽我為你慢慢地一一道來。一走進教室，你就會發現，墻上掛著的不是黑板，而是一塊大大的熒屏。你一定會覺得奇怪，^_^(哈哈)!不要驚訝，那時候，黑板已經成為“高齡老太太”下崗啦!未來的黑板都是采用高科技材料和尖端技術合成的，對人體無害。它集信息高速公路和多媒體于一身，成為老師們名副其實的第一幫手啦! 好了，下面介紹的是未來教室的桌椅。它們具有監視功能，能夠檢測到每位同學在學習過程中的不良習慣，比如開小差啊，交頭接耳啊，考試作弊啊，這些不利于學習的行為會由桌椅全部傳輸到老師的黑板，再由黑板傳回老師的批評和指令，督促同學們及時改正。不僅教室里面神奇，就連室外的設計都讓人稱奇。你瞧，綠茵茵的草地上有能發出“嘟嘟”警報聲的防踏機器，操場上還有人性化的調溫裝置，預防同學們在運動時，由于不注意而受涼感冒。像這樣的設施真是舉不勝數。當然，這種未來的學?，F在還只是想象中的，但在科技更加發達的將來，我相信，一定會有這樣的學校的。未來的學校作文三時間飛逝，轉眼就過去50年了，50年后的學校是怎么樣的呢?“百聞不如一見”，讓我們一起去看一看吧! 走進校門，眏入眼簾的是一堵墻，墻上有輸入密碼的機器，必須輸入正確的密碼和名字才能進去，這樣可以防止小偷進入。樓梯都變成了電梯，不用你再費那么多的力氣上下樓梯了。操場更是奇妙了，只要對著開關說出你想要的，就可以變出來，什么足球場、游泳池、藍球場都可以，讓同學們在緊張的學習中放松一下，而且如果兩個人同時想要操場變一個人想要的會在天上和地下，操場還規定時間一個人最多一個小時，也不影響孩子們學習。這樣的操場同學們特別喜歡，瞧!同學玩得多高興呀!三四個高個子在藍球場里打球，打得滿頭大汗;幾個人在游泳池里打球，高興得都跳起來了。未來的學校里還有升降式教室，一眼望不到邊的停車場……，我真想把這所學校帶回家。未來的學校作文四未來的學校，不用磚，不用瓦，只是用一個環保型的塑料做成。未來的學校里面有健身器材，外面有花園，還有一個長方形的升旗臺，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。未來的教學樓也有高級電梯，你想上哪個班，只要對著電梯里的麥克風一講，就把你送到哪個班。每個教室里沒有黑板，只有一臺電腦，老師就不那么累了，同學們一下課，老師把下一節要講的內容輸入到同學們的電腦上，交作業時，只要我們把作業放在電腦邊上的自動改作業機里，就會直接發到老師的電腦上，無論是對還是錯，老師在辦公室里都看得一清二楚。小朋友，你們猜：“操場在哪里?”操場在我們教學樓的頂層上，操場上有一個沙灘，沙灘上有各種各樣的貝殼。下課了，同學們有的在沙灘上欣賞五彩的貝殼，有的在做游戲，女生最常玩過家家。未來的課間時間是二十分鐘呢，在這二十分鐘里同學們可以充分地休息玩耍，然而墻也會隨著下課的鈴聲變換成綠色，讓同學們解除疲勞。小朋友，我的想象力不錯吧?把你所想象的也寫下來吧! 未來的學校作文五 “叮咚，叮咚咚……”音樂鐘開始報時了，我睜開眼睛一看，呀!7：50了，我穿上衣服，在桌前扒了兩口飯就乘上飛船，到月球去參觀小虎的月球學校了。到了學校，小虎就帶我到了他們的教室，三年級四班，走進教室，同學們根本不用課本，而是每人一本筆記本電腦。等了半天也沒見到一個老師，突然有人說話了：“同學們，請把昨天的作業交到作業入口?！痹瓉磉@是一個機器老師，一位同學把作業放到了作業入口，紅燈亮了，作業本取了出來，很明顯他寫的作業不好。上課了，同學們打開筆記本電腦，這時機器老師開始說話了：“找到第五百零六課《創造動畫片的第一人》?！敝宦犕瑢W們在筆記本電腦搜索著那一課，不費多少功夫同學們就找到了那一課，老師在臺上講，同學們在臺下聽，一會課就講完了。這里的學校真奇怪，有時同學們一認真聽課，老師就早下課，同學們不認真聽課，老師就不讓同學們休息了。我們來到課下一分鐘的快樂游戲園里，游戲園里有跳跳鴨，穿越火箭，鬼屋行動，旋轉快馬，游戲糖果屋。我和小虎玩了跳跳鴨，這只跳跳鴨一跳能跳兩米到三米。旋轉快馬和游戲糖果屋也很好玩，在游戲糖果屋里，我們還吃到了好幾顆美味可口的粉紅糖。這個未來的學校真神奇、真有趣無比! 未來的學校作文六清晨，我們迎著朝陽來到學校，這里是未來校園。在未來校園里，我們不用帶書包，沒有書本，也沒有固定的課程表。你會問我：這還是上學嗎? 回答是肯定的。因為在這里是電腦教學，同學們不用帶書本，還可以任意選擇今天感興趣的知識，只要在自己的電腦上輸入你想上的課程，電腦就會自動啟動教學方案，直到你停止教學，電腦會自動存檔，好在你下次再點擊時，接著這次往下教學。這樣，老師也不用在黑板上寫字了，老師也就不用吸粉筆灰了，這才是真正的寓教于樂。而且，學習累了，同學們可以隨時點擊游戲，但這些游戲都與學習相關，這樣同學們可以邊玩邊學。到那時候，已經不是雙休日了，而是上一天，休息一天，同學們有更多的時間去親近大自然。這就是未來校園，這是一所令人向往的學校，我想在這樣一所學校里學習和交朋友。未來的學校作文七轉眼間，二十年過去了，我乘著飛機來到母校。天藍色的玻璃門上有個純白色的薄膜，上面有一排小字：“測指紋器?！蔽医^望了，對門說：“我只想回母?？匆豢??！闭l知道面前的大門突然消失了，原來它能聽懂我說話啊!我欣喜地準備踏入校園。可這并不是校園的大門，而是個30層的電梯。學校好大啊，有地下操場，很大的教室，食堂，微機室，音樂室和舞蹈室，圖書室......我打算到地下操場看看，卻一眨眼的功夫就到了。操場上，有各種體育器材，還有寬敞的塑膠跑道、滑冰場和游泳池、籃球場、足球場等運動場所，簡直太先進了。這可是我們以前不敢想象的! 教室里每張桌子上都有一個平板電腦，這就是每個同學的課本、練習本、習題和學習用品。其余的教室都變化都很大，真不敢相信，學校的變化會這么大。我來到飛機場，坐上飛機，開始懷念那個純潔如藍天的校園...... 未來的學校作文八在我們的校園里，表面上看是十全十美，可是，仔細觀察，美麗的校園也是有不足之處。比如學校的樹沒人看管，學校不干凈的地方也沒人打掃。而我覺得最不足的地方就是學校的花壇。我發現，學校的花壇里的花，不僅沒人管理，而且還有學生去采。就當我們學未來的校園，我和方林珂想到了學校的花壇，她說可以把花壇里面先種上五顏六色的花朵外面在安裝上保護膜，要是你撒了謊，它就會在你身上貼上一個撕不掉的紙條，紙條上寫著“禁止采花”只要你把這個壞毛病給改掉了，那個紙條就不知不覺的消失了。我們還可以給美術老師和科學老師說，讓我們最后十分鐘去花壇那里照護，這樣，未來的校園就更加完美了! 在未來的校園里，學生們能有更好地學習環境，我希望在未來的校園里，學校的花壇能變成校院里的最美的風景線! 未來的學校作文九嗨!大家好!現在是二十二世紀，我帶你去我們學?？匆豢窗?。首先，我們乘坐空中巴士來到著名的洛陽市第五十六中學。嗯，這里怎么沒有門啊?原來這兒安裝有紅外線識別系統，學生可以輕松通過，但外人無法進入。走進校園，看到了各種奇異的花草樹木。這些植物能保證同學們呼吸到最優良的空氣，能讓同學們的思維變得靈活。而且這些植物可以調節學校溫度，讓學校保持恒溫。來到四(2)班，看到有些同學正用記憶筆學習。這是一種高科技筆，把書本上的知識進行點擊，就能立即把它們記到腦子里。還有一些同學呢?原來老師帶著他們到火星采集標本去了。樓下是同學們自由活動的地方。那里有籃球場、足球場、乒乓球臺、游泳池、圖書館……最神奇的是，圖書館里的書可以讓你的眼睛越來越好。同學們在這美麗的校園里快樂地學習,快樂地成長。用知識把家園建設地更加美好! 未來的學校作文十我想，未來的校園應該是很美麗的吧。那么就來聽聽我想象中的校園是什么樣的。首先，每個學生都會配備一個電腦，如果有哪個問題不知道，就按電腦上的按鈕，你的問題就會迎刃而解。其次，學校會有一個管學習的東西，只要你在上課的時候說話或者做小動作，他就回打你的手心，可以讓老師更信任你。當然以后再加個零食區，如果你餓了話，可以考試的時候查出來此時真正的分數，這樣會讓家長放心，買的沒有一點臟的東西嗎，這樣上課的時候就不用餓肚子了。再加個借東西機如果沒帶東西，可以每年存點錢，你忘帶東西的話就不用想怎么辦呢.如果這樣以后剩下的時間可以多看看書查查資料了,這樣你的學習就可以變更好了,學習自然就上去了........... 這只是我的想象,希望以后的校園可以比我描繪的更好,也希望能報答社會. 我忽然聽帶丁丁當當的聲音原來是做夢呀 ! 未來的學校想象作文精選10篇相關文章： ★ 未來的學校想象作文精選10篇 ★ 未來的學校想象作文10篇 ★ 未來的學校小學想象作文200字10篇 ★ 未來的學校為話題的小學生作文精選10篇 ★ 未來學校想象作文 ★ 未來的學校想象作文400字 ★ 描寫未來的學校的作文素材大全【5篇】 ★ 未來的學校小學生作文300字10篇 ★ 未來的學想象作文精選 ★ 未來的學校五年想象作文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

9，未來的學校360字

同學們，你們想知道未來的學校是什么樣子的嗎？如果想，那就跟我一起坐上時空飛船，去看看吧! 你瞧，學校大門口的標語就是：“輕輕松松學知識，快快樂樂身體好!”走，我帶你進去看看吧。“咦？同學們怎么都不背書包呢？”“呀!我還忘了告訴你了呢，現在科技發展進步了，同學們都把作業做在筆記本電腦上，直接從網上發給老師就行了”?！昂?！真方便!” 繞過小花壇，就來到了規模氣派的教學樓前。這幢教學樓是用大理石建成的，十分堅固。外觀好像一本翻開的巨大的書，墻面上有許多浮雕，刻的是世界著名科學家進行科學實驗的動人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀! 乘上電梯，一會兒就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏，上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等，清晰醒目，一點也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個半圓形的工作臺，也是一個綜合功能控制臺，集多媒體電腦、實物投影機、掃描儀、一鍵上網功能于一體，但沒有凸起的按鈕，只看見一個彩色的圓，那可是觸摸式按鍵!一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講臺為中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學們在課堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。 “等了半天，可怎么也不見老師呀？”原來今天是機器人“老師”給我們上課，這時在屏幕上出現了“老師”寫的幾個大字：“同學們，請準備好微形錄音筆。”OK!明白，今天是采用錄音筆記法，我和大家一樣輕松、熟練地搞定了，輕松愉快中知識在我們的腦海中扎了根! 快來瞧，我們未來學校中的還有許多“先進武器”呢!空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間，還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環境中學習，還有誰會覺得學習是枯躁的？我們可是在做中學、玩中學的呀!上學真是一種美妙的享受！過癮吧？參觀未來學校，猜想你一定也想到這里來上學，熱烈歡迎

搜一下：未來的學校360字再看看別人怎么說的。

10，未來的學校四年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我精心整理的未來的學校四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。未來的學校四年級作文1 “叮咚，叮咚咚……”我揉揉惺忪的睡眼，一看音樂報時鐘，哇！七點五十。我一下子從床上跳起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘飛車飛往太空。原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點去參觀他的學校。五分鐘過去了。電飛車到達了太空小學，只見馬小飛早在門口等我。進入校園，走過長廊，繞過花壇，映入眼簾的是豪華的教學樓。教學樓沒有樓梯，只有一連串的五顆星星，馬小飛告訴我：“這是五星級樓梯?！鞭D眼間，我們就到了馬小飛的教室。不一會上課鈴響了。我等了好久老師也沒有來。一瞬間，我聽到了一聲：“請把昨天的作業本交上來?！币晃煌瑢W把作業交到作業入口處。只見作業機的紅燈一亮，作業又自動退了出來。很明顯，他的作業不合格。下課了，馬小飛帶我去了課間十分鐘游樂場。在那里，我玩了搖擺象、長頸鹿，在水上樂園我玩了釣魚，還看了海龜，可開心了。同學們，你們想來太空小學上學嗎？那么請拿起筆和本，未來的學校就在你手中。未來的學校四年級作文2 未來的學校都一樣，有對應年級數量的門，上面有牌子：一年級，二年級，三年級……各個樓也很好分出：教學樓是藍色，食堂是棕色，實驗樓是綠色…… 關于教室：課桌像電視又有點像電腦，老師通過QQ等聊天工具上課，作業也是通過聊天工具留的關于考試：課桌變回普通桌面，若作弊則要受罰：立刻收卷（光收作弊者的）關于下課：根據學生好壞決定是否出去，好學生則出去，中等學生則5分鐘后回教室，差學生禁止出去關于操場：四個按鈕，按紅色按鈕是游樂場，按綠色按鈕是科技館，按紫色按鈕是現實版電腦游戲“你畫我猜”，按藍色按鈕，操場就變回了原樣關于廣播：有個機器，在紙上寫內容投入機器會自動廣播，廣播人不用做任何事缺陷：考試行為像作弊行為也要受罰，好學生像其他等學生也按其他等學生算，機器不是太陽能而是電能的要想不因缺陷被誤傷，則別做缺陷那些事。總之，未來的學校比現在的學校好！未來的學校四年級作文3 未來的學校：你好！我希望你是一個高科技學校，可以不讓小學生們背沉重的書包進學校了，一進教室就有美味的早餐擺在桌上，吃完早餐，桌子馬上變得一干二凈。開始英語早讀的時候，桌子下面馬上變出一本英語書，同學們便開始津津有味地讀起英語了。我希望有一個五角星的電梯，一進電梯有十多個按鈕：紅色、黃色、藍色、綠色、青色、紫色、粉色，橙色和白色……可多了！按一下紅色的按鈕，便出來一杯飲料，有葡萄味、橙子味、蘋果味、百合味、棉花糖味，西瓜味等等，讓人如飲甘露！黃色、藍色、粉色……多么神奇啊！操場也很神奇，人少的時候按一下紅色的按鈕，就會變窄；人多的時候按一下黃色的按鈕，就會變寬；如果跑累了，按一下黃色的按鈕，會讓你感到舒適。夏天，水會變涼。冬天也可以去游泳，因為水會變熱。這是讓同學們不背沉重的書包上學的學校，同學們愛的學校。祝你未來的學校四年級作文4 我夢想中將來的學校是和現在截然不同的。它將會是更安全、更智能的學校。首先，學校的門是自動識別身份的。每當本校內的學生或老師要進去時，大門就會自動驗明身份，如果身份是對的，它就會請您進去，如果是校外人士，那就對不起了，你只能到傳達室去領通行證了。門口的守衛很嚴，為什么呢？因為門口站著的再也不是保安叔叔，而是智能機器人。它們鋼筋鐵骨，全副武裝，時刻保護著我們的安全。學校的飯堂也是智能的。同學們再也不用蜂擁而上的跑去飯堂排隊，你只需做到座位上，在電子菜單上選擇自己喜歡的菜名，機器人服務生就會把香噴噴的飯菜端上來了。然后輪到教室了，不用說，教室也比我們現在的先進多了！我們再也不用背著沉重的書包去上學。教室的課桌上有兩個神奇的按鈕哩！如果你想拿出課本的時候，你就按下第一個按鈕，電子書就會自動顯現出來；如果你想當掃衛生，你就按下第二個按鈕，書桌和椅子就會自動飛到天花板上，方便我們打掃。這個未來的學校很神奇吧？雖然它是我想象中的，但是我相信人類一定能靠自己的智慧建造出這樣的學校的！未來的學校四年級作文5 4049年，我們的科技已經特別發達了。今天，我就讓你們看一下未來的學校長什么樣吧！叮叮叮，上課鈴響了，只見科學老師踩著飛行板飛向了教室，接著科學老師說：今天我要帶你們看看我們學校的科技成果。接著老師每人發一個飛行板，于是我們也飛了起來。一開始，老師打了一個響指，我們就被傳送到了操場，我們一看沒什么稀奇的啊，有同學還說：不就是一個操場嗎？突然，有一位同學不小心從二樓摔了下來，哐當他竟然彈起來了，操場也太神奇了吧！接下來，我們到了食堂，你們猜猜我們是怎么過來的，我們是鉆過來的。正好到飯點了，可以吃飯了。嗖一道光閃過，各地的美食都到了我們的餐桌上，如果吃不完，桌子就會自動伸出一個頭，把剩下的美食傳送到我們的家里。最后，就是上作文課的地方，假如老師讓我們寫《云》，我們就會飛上云端，真真切切感受云的變化萬端。如果同學摔了也沒事，云還能把我們浮起來，我們玩得都忘記聽老師講課了。看了這些，你一定在心底默默夸贊：咱們中國的科技好發達啊！未來的學校四年級作文6 時間過得真快，一眨眼50年過去了。我再次來到了母?！鈽s巷小學，?。∷呀洶l生了翻天覆地的變化。走進校園，首先應入眼簾的是寬闊的操場。站在操場上，環顧四周，外面的景物竟然沒有一點聲音。仔細觀察，原來學?；\罩在新型的隱形玻璃里面，外面的噪音不會干擾到師生的學習。我走進語文課堂，老師已不用粉筆，而是通過微型電腦輸入教學內容，傳送到學生的顯示器上。學生的書也不用紙，內容全在電腦里，學生做作業，也不用普通的本子和筆，而是進入“作業系統”，里面有專用的紙和筆。做完作業按下“傳送”鍵，作業就會送到老師那兒。多么方便的全電腦語文系統??！我又走進數學課堂，只見同學們被送到一個大商場，那里有琳瑯滿目的.商品。同學們在那里買這個，買那個，進行各種實踐活動。瞧他們一個個興致勃勃的在數學王國遨游，不用做枯燥無味的習題，多快樂呀！我不禁羨慕萬分。這才是真正的快樂學習，快樂童年。同學們，你們喜歡這樣的學校嗎？讓我們為這一天的到來刻苦鉆研，發奮努力吧！未來的學校四年級作文7 未來的學校會是什么樣子呢？好奇的我坐上了時空飛機，來到了20xx年的實驗小學。學校的大門上安裝了指紋識別器，只要把手指放在上面，它就會識別你是不是本校的學生。如果不是，它就會伸出一只腳把你踢得遠遠的。教室的課桌上有好些按扭，上面寫著語文、數學、英語……我問了問同學這些按扭的作用，他們告訴我：“只要你按一下語文鍵，它就會把語文書平整的放在課桌上，其它的按鍵就不必說你也知道了吧！它還可以防盜呢！”原來是這樣。操場上也安裝了一個智能感應器，只要一下雨，就會自動張開一頂綠色的大傘。這樣，即使在雨天我們也可以在操場上玩耍。叮叮?！[鐘響了，原來是個夢啊！我思索著，只要我們努力，有一天我們的學校一定會變成這樣的。未來的學校四年級作文8 未來是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現在就跟著我的腳步一起去游覽未來吧！今天，我就要和我的小伙伴一起坐著時光機去40年后的學校了，我的心里總有一種說不出的高興，迫不及待的想看看未來的樣子。“請大家好系安全帶，時光機就要出發了。”“轟！”我們伴隨著一聲巨響就出發了。不一會兒，我們就到了學校，看到校園的每個花壇里都是花團錦簇、姹紫嫣紅，令人看了仿佛置身于花的海洋。校園的操場上有許多機器人，有的在打掃衛生，有的在打乒乓球，有的在擺動她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來一朵云彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。學校的教室里更是美麗而富有科幻，每個學生的課桌上都有一臺電腦，如果上課時有不會的字，就可以問一問電腦，它就會迅速的出現；如果有哪個地方不懂，可以點一下名師講解，它就會認真的講解你不會的地方；還有同學們的桌子和椅子，到晚上他們就會變成床和枕頭，天花板則會變成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什么時候才能有這樣的學校呀！傍晚來臨，我們就要回家了?？矗∥磥淼膶W校是多么美好，希望你們有機會也到未來去看看！未來的學校四年級作文9 我們未來的學校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號，我們把人民小學改成了哈拉西咯哈小學，如果你也想去看看我們未來的學校的話，那就趕快來吧！我們未來的學校大門前有一個輸入密碼的臺，旁邊還有一個見證器，即使你輸入的密碼正確，如果見證器能見證你不是我們學校的，如果不是，那就會受到嚴厲的懲罰，我們趕快進去吧！哇！機器人也當上了光榮的大隊干部了，我們未來的學校的門是鐵做的，還有電，只要你把機關改成10000，那就是在90000千米遠的人也會被觸死的，我們學校的大門還有自動開關門的功能呢？只要你戴上開關卡，你說開門它就開門，你說關門它就關門。趕快走進教學樓看一看吧！哇！同學們的座位上還有一臺高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺電腦沒有鍵盤，也沒有鼠標，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺無線電話，這樣同學們可以給爸爸媽媽打電話了。哦！是媽媽在叫我起床，原來這是一場神奇的夢啊！未來的學校四年級作文10 沒事的時候，我總坐在教室透過窗戶看窗外的學校，總暢想著未來新學校的樣子，暢想著未來我畢業后學校會慢慢變成什么樣子呢？也暢想著班級各個角落的變化…… 20xx年我再次來到了我們的學校，走進校門首先映入眼簾的是一個大花壇，旁邊有一個控制校園環境的透明方格。別看這個透明方格不起眼，你只要對這個方格說出你喜歡的環境它就能給你變出模擬的情景。接下來，來到了學校的教室，教室里有一個透明的板，這個板浮在空中，上面有好多字，浮板旁邊有一個按鈕是用來開關浮板的。浮板的下面有一個話筒，你只要對著話筒說話，浮板上就會出現相應的字。學生的課桌更是不同凡響，怎樣不同凡響呢？聽我給你一一道來吧，每一個課桌都安裝了監視裝備，如果你考試的時候作弊或做作業不認真的話監視裝備就會懲罰你，學生的課桌可都是平板電腦呢！你只要對著平板電腦說話，平板電腦上就會出現相應的字，學生的椅子上有一個遙控器可以控制前后左右，怎么樣？厲害吧！這就是我們未來的學校，干凈、透明、先進，你被它吸引了嗎？未來的學校四年級作文11 “懶蟲，快起來！快點不然就遲到了！我要掀被了！”老媽獅吼般的催聲，逼得不情愿的我鉆出暖呼呼的智能被窩。一天就這么開始了，我帶上了軟綿綿的面包和熱乎乎的牛奶站上了磁浮滑板飛向了90樓的飛船場。我買了一張駛往金星的飛船票，登上了了宇宙飛船，在蔚藍的太空中遨游，路過了美麗的月亮，哪里有最大的城市，是宇宙中最先進的星球，也是宇宙中的一顆璀璨的明珠，“砰”的一聲，我們終于到了金星的學校，我飛快地奔向教室。剛好，差一分就遲到了！我坐上了電滋毛皮凳，那上是用電腦來操控皮凳的溫度。桌子是用高級微電磁制造的，更環保、更舒服。鈴聲一響，我們打開了自動電腦，一個個將作業展示給老師。下課了，我們大家騎上了電動飛碟飛往住處，我們睡的是自動伸頸床，又漂亮又實用，讓我們度過了一個漫長的夜晚。這么美的學校，你想要嗎？那要靠你勤勞的雙手和聰明的大腦來實現！未來的學校四年級作文12 我想像的未來學校是一所電腦學校。學校全部由電腦控制，設有中心數據庫，由智能機器人操作。走進學校大門，就是一個小桶。這個像圓桶似的東西叫作“轉移器”。只要學生伸手到那個“轉移器”前面的“紅外線指紋識別器”上一揮。它立刻會將這個學生的指紋送到數據庫去尋找鑒別，然后迅速把這個學生送到他所在的班級。全部時間不超過五秒種。進了教室，每一張座位上都有一個“筆桶”。學生只要將自己做的作業放到那“筆桶”前，它就會將學生的作業自動送到各自的老師那里去批改。這老師的批改也非常有趣。每一位老師的辦公桌上都有一只“臉盆”。等到學生的作業一到，臉盆中立刻會放出兩道光。那光相當于筆，會自動批改作業。然后，它會把批好的作業本送回到那個學生那里去。更加奇怪的是全校只有一位老師，那就是一位電腦操作的管理老師。全部教育教學都由電腦進行。學生們的全部學習任務都由電腦進行。這就是我設想的未來的學校。未來的學校四年級作文13 未來的學校是怎么樣的?是多姿多彩的。那未來的學校是在哪兒的呢?在美麗的月球上。早晨，同學們開開心心坐著宇宙飛船來到了月球小學。進入學校，鮮花盛開的花壇，綠意濃濃的林蔭路，莊嚴高大的教學樓撲入眼簾，我乘坐著星星電梯來到了自己的班級，一進教室，門口的一位機器人會叫你交昨天的回家作業，然后機器人會把作業情況轉報給老師，讓老師來指定哪些同學要重做的。上課時，老師會把所有要講的內容和習題傳送給我們，而我們只要看著桌上的電腦完成習題就行了，如果老師想看你的作業，只要點擊你的名字就可以看到你的作業了，并且還能讓電腦自動批改你的作業。下課了，同學們就會乘坐星星電梯去地下室游玩，那兒有豐富的游戲，還會播放出許多動人的音樂呢，讓我們在這短短的十幾分鐘內減輕負擔，放松心情。隨著現代科學技術的發展，我相信這一天一定會早早地到來的。未來的學校四年級作文14 未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有一個聲音識別器，如果是陌生人，它就會說：“對不起，我不認識你?！比绻菍W校的老師和同學，它就會說：“歡迎您來到這里，希望你能在這里度過美好的一天。走進校園，只要隨時說一聲去哪個教室，就能馬上到。學校四周是用水晶做的，能看見花草。墻上是同學們的作品。走進教室，所有的東西都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師要寫字時，只要說一下要寫的東西，黑板就會自動顯示出來。下課后，只要說一聲“Yes”或“No”，黑板就會自動保留或自動擦掉。墻上還有一個電子屏幕，能自動給同學們上課。桌子是自動調整高低的，如果同學的頭離書本近的話，這個書桌就會自動提醒。課本不是普通的，是一臺筆記本電腦，能從小學一直學到大學，里面有所有要學的教材，如果不會做題的話，只要對課本說一聲是哪一課，就會幫你講題。筆能自動寫字，如果筆芯用完了，就會自動出來，而且從來不會斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水里泡十秒鐘再拿出來，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。我希望這種學校能早點建造出來。未來的學校四年級作文15 我們現在的教室灰塵到處都是，只要同學不小心敲到桌角，頭上就會流出紅紅的血，而且老師每次擦黑板時，粉筆灰都會落到地上。但是你們不用擔心，現在的教室和未來的教室已經與眾不同啦，那么未來的教室是什么樣的呢？未來的教室和現在的教室差不多，但是功能就不一樣了。首先是黑板，老師在黑板上用粉筆寫了字，想擦掉，可以不用黑板擦來擦，只需要在黑板旁邊的按鈕上，上面寫了消失和返回、消滅的字樣，按一下，字就消滅了，要是同學想要再看一遍，就按返回。我們現在不都會忘掉本子嗎，不用擔心，因為桌面有電腦，電腦里有所有課程的課。這樣就不用帶書包了，如果要上語文課，就點語文，課文就出來了，而且也不用帶筆，鼠標就是筆。電燈也有奇特之處，人在，過30秒就開燈，不在，30秒后就自動關燈。桌子不管怎么弄，都不會弄疼我們。如果是春天夏天，窗戶會給我們送來涼爽的風，如果是秋天冬天，就會給我們溫暖。還有墻壁可別小瞧哦！是春天，就會出現萬紫千紅的景色，是夏天，就會出現游泳的場景，是秋天就會出現果子豐收的景象，是冬天就會出現下雪的景色，隨著一年四季的變化而變化。未來的教室真神奇！

11，未來的校園會是什么樣

未來的學校一轉眼，到了2030年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！

學生來到學校第一感覺就是快樂的學校。再看看別人怎么說的。

12，未來的學校350字想象作文

我心中的校園，是一座沒有墻的城，這座城讓我們雀躍。現在的學校或多或少的被什么東西保衛者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。每天清晨校門準時打開，學生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事?！弊鎳磥淼南Ｍ闪吮墓P下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會的地方。于是，我們雀躍，在信息中飛向遠方。我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長。有人說我們是溫室里的花朵，經不起風吹雨打。可那花兒可是自愿呆在溫室的嗎？不見得吧！一個小小的花盆，一捧缺乏養分的泥土，一點人工合成的營養液怎能滿足花兒不斷成所需的一切？！沒有強健的體魄，花兒如何經得起日曬雨淋？在森林里的，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是，我們成長，在逆境中傲然挺立。我心中的校園，要有海，海讓人心胸開闊。海子曾說：“面朝大海，春暖花開。”大海，它不知經歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它依然流著，流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落，如果說煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠眺，心中頓時燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數知識，時刻沖擊著你的心房。于是，我們遨游，在書海中馳騁創造。我心中的校園，要有萬物，萬物讓想象插上翅膀。我心中的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。我心中的校園，就是這般自然，，置身市區之中，又好似在市區之外。走進校園，便走進了世界。

? 守望幸福 ( 2005) ? 警中警 ( 2007) ? 苦菜花 ( 2004)

未來的世界“快起床，快起床！”我睜開睡朦朦的雙眼，吩咐我剛剛制造出來的機器人樂樂說：“樂樂，快給我倒一杯醒腦茶！”不到一會，一杯香濃的醒腦茶擺在了我面前，我一口氣把茶全喝光了。樂樂推過電磁桌（電磁桌表面看起來跟普通桌子一樣，可是將鍋放在上面，一會就可以做熟飯，用手放在上面，一點也不燙。）做熟了飯，我按了一下變形筷子上的綠色按鈕，筷子就變成了一把小勺和叉子。我一邊吃一邊讓樂樂給我拿來超薄保暖衣。吃完了飯，我乘太陽能汽車去上學。走在半路上，我才想起沒有帶水。沒關系，道路兩邊都有自動飲料機。我拿著兩角錢投進透幣孔里，拿著水杯接到飲水口，我最喜歡喝哈密瓜汁，我按了一下印有哈密瓜汁的按鈕，飲水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我喝完，繼續乘著汽車趕往學校。我們的學校是在天上的。我到了機場，許多人在買上天用的通行證。有買去月球的，有買去火星的，我們的學校建在水星上，所以我買了一張去水星的通行證。我一邊乘著飛機一邊聽廣播：“中國新研制了一臺超小型的電腦，只有橡皮那么大。地球上已經沒有了污染，人們把垃圾倒在專設的井里面，就會變成天然氣；中國又有20名登山愛好者登上了珠穆朗瑪峰......”不知不覺，就到了水星上的學校。進了教室，同學們已經在上課了，我不用喊報告，就坐在了水晶做的椅子上。機器人老師用電腦給我們講課，在這里上學不用交學費，不用考試，也不用做作業，多么輕松呀！未來的世界多么美好呀，我知道將來世界一定能發展到我想象的那樣！

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未來學校，未來的學校作文265字

本文目錄一覽

1，未來的學校作文265字

2，南京金地未來學校怎么樣

3，未來的校園55字左右

4，未來的學校二年級作文

5，作文未來的學校600字要有詳有略快點

6，未來學校路漫漫其修遠兮吾將上下而求索

7，寫一段話寫出你心中未來的學校是什么樣的

8，未來的學校想象作文精選10篇

9，未來的學校360字

10，未來的學校四年級作文

11，未來的校園會是什么樣

12，未來的學校350字想象作文

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