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1，幼兒園幾歲可以入園
2，幼兒園入園流程是什么
3，幼兒園入學條件是什么
4，幼兒園入園要求
5，幼兒園入園須知

1，幼兒園幾歲可以入園

幼兒園三歲可以入園。我國教育局規定，所有幼兒必須三周歲再上幼兒園。因此，好多的幼兒園都不再辦小小班。因為3歲以下的寶寶抵抗力還比較差，到了幼兒園這一個公共場所，就容易受到病菌的感染。像3歲以下的寶寶離開家長去上幼兒園的話，可能會讓寶寶出現一些心理問題，例如，攻擊性性格、反社會行為等。這樣就會導致寶寶在日后很難建立好人際關系，從而影響到寶寶的成長發育。幼兒園入園須知寶寶年齡過小，與父母分離就會出現焦慮的情況，越小這種情況越嚴重，而這也就會影響寶寶的食欲，對寶寶免疫力都會有影響，這樣寶寶就會經常生病。為了寶寶的心理健康，家長們最好是等到寶寶3歲后上幼兒園。且上幼兒園之前要做好相應的準備，做好寶寶的心理輔導工作，以便減輕寶寶對幼兒園的不適反應。

幼兒園幾歲可以入園

2，幼兒園入園流程是什么

1、報名方法：在幼兒園指定的時間內，適齡幼兒由家長陪同到幼兒園報名。2、報名材料：報名相關證件報名時，家長們千萬不要忘了帶上相關證件，例如監護人身份證、孩子的出生證明、戶口薄等等。有些幼兒園還會要求查看房產證，具體以各個幼兒園的要求為準，幼兒園的招生簡章上會說明的。3、報名地點：一般就是要報名的幼兒園所在地。4、幼兒園審驗材料：幼兒園要對家長準備的各項材料進行審驗。材料不齊全的，需要準備齊全。擴展資料：注意事項：1、為孩子準備一個帶有圖案的小書包，最好在購買時帶上他，一個他所喜愛的小書包會增強他去幼兒園的意愿。在書包表面繡上或寫上孩子的名字，利于老師辨認。2、為孩子準備日常所穿的衣服、褲子、襪子各一套。最好在衣褲上繡上孩子的名字。把它們裝在書包里，以備孩子尿床、尿褲或因其它活動弄臟時換用。3、為孩子準備一雙特征明顯的鞋子。剛入園的孩子經常會出現相互穿錯鞋子的事情，一雙特征明顯的鞋子會讓孩子容易辨認。4、有些幼兒園需要自帶被子，家長們帶需準備幾種厚薄不同的被子，以便適應季節變化之用。是否需要應提早向幼兒園咨詢。

幼兒園入園流程是什么

3，幼兒園入學條件是什么

幼兒園的入學條件是：1、入園幼兒應為身體健康(無慢性傳染病)、可以正常參加集體活動的年滿3周歲兒童。2、小班招收當年9月1日以前滿3周歲的幼兒入園，有條件的可以根據不同情況向下延伸，招收3周歲以下的幼兒入園。中班、大班若有空缺，可招收適齡幼兒插班入園。3、幼兒園各區報名時間不同，部分優質幼兒園可能提前半年或一年預報名。公立幼兒園一般按照劃片范圍招生或對應企業等情況招生。(各區幼兒園招生情況不一，最終請以本區政策為準)。幼兒園入學準備：1、書包為孩子準備一個帶有圖案的小書包，最好在購買時帶上他，一個他所喜愛的小書包會增強他去幼兒園的意愿。在書包表面繡上或寫上孩子的名字，利于老師辨認。對于剛入園的孩子來說，有時對書包里裝些什么是無所謂的，只要每天能背著心愛的書包上幼兒園，他的心里就有一種成就感。2、衣褲為孩子準備日常所穿的衣服、褲子襪子各一套。最好在衣褲上繡上孩子的名字。把它們裝在書里，以備孩子尿床、尿褲或因其它活動弄臟時換用。3、鞋子為孩子準備一雙特征明顯的鞋子。剛入園的孩子經常會出現相互穿錯鞋子的事情，一雙特征明顯的鞋子會讓孩子容易辨認。如果能在鞋子上貼上特別圖案的不干膠也是一個好辦法。輕便、合腳、不用系鞋帶的鞋子最適合孩子們做運動。4、名字貼主要是用于幼兒辨別茶杯、毛巾。5、午唾用品有些幼兒園需要自帶被子，家長們帶需準備幾種厚薄不同的被子，以便適應季節變化之用。否需要應提早向幼兒園咨詢。

幼兒園入學條件是什么

4，幼兒園入園要求

　　幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園。根據《幼兒園工作規程》規定，幼兒園是對3歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。下面是我整理的幼兒園入園要求，歡迎大家分享。　　幼兒園入園要求1 　　1、幼兒初次來園，因環境、人員的變化，會產生恐懼心理和種種不適應，這是正常現象，家長不必慌張，以免影響幼兒情緒。開學之前，最重要的是要做好入園前的心理準備和基本生活技能準備。初入園時孩子會因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止，每個孩子都有大約一周的適應期，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子入園。　　2、告訴您的孩子幼兒園有許多小朋友，是和小朋友一起高高興興做游戲的地方。由于初次的集體生活，孩子會感到緊張和疲勞，甚至不安，請家長準時接孩子。　　3、幼兒來園前，家長應根據幼兒的特點幫助幼兒作好心理準備，不要嚇唬孩子，使孩子先產生恐懼心理。　　4、生活要開始有規律性，早睡早起，保證孩子每天能夠以愉快的心情來園。　　5、提前和老師介紹您的孩子的日常生活習慣，有需要幫助的可以與老師商量解決。　　6、來園之前，請幫助孩子養成獨立做事的.習慣，學習簡單的生活技能。　　幼兒園入園要求2 　　1、如幼兒直系親屬患有肝炎等傳染病時，應告知老師，并暫緩入園，經檢查確無感染，方可入園。　　2、發現疾病及時治療，痊愈后方可入園。幼兒如有過敏史、抽史及其他病史需與幼兒園講清，作好記錄；如隱瞞病史，造成不良后果，責任自負。　　3、如幼兒來園前發現身體不適，（如在家中已經發熱、嘔吐、絞痛，服過藥，以及經醫院治療須服用藥）均應在晨檢時與本班老師詳細介紹情況，說明幼兒的病情，服藥情況和服藥要求。幼兒如有藥品帶入園，家長必須與當班教師親自交待服用方式并作好帶藥登記。　　4、幼兒入園時發現身體不舒服時，由家長帶往醫院治療，或留園觀察。留園觀察時，家長應主動打電話與園方取得聯系，及時了解孩子的身體狀況。　　5、如發生下列情況，均不能入園：幼兒發熱在38度以上、縫針、骨折未愈、哮喘發作期，傳染疾病未愈全期，均不能入園。　　6、家長發現孩子得了傳染病（如手足口、菌痢、腮腺炎、肝炎、濕疹、紅眼病等病情）應立即與本園聯系，一律按防疫站兒保所規定進行隔離，便于作好全園的預防工作。　　7、本園每天為孩子合理配餐，非常注重健康和營養！為防止孩子養成不良飲食習慣，盡量不要帶其他類零食。　　8、幼兒一年體檢一次，半年測一次身高及體重。　　幼兒園入園要求3 　　1、為保護幼兒安全，請您自覺遵守幼兒園的接送制度,接送幼兒規定是用接送卡，如有特殊情況，請別人代替接孩子，也必須嚴格按幼兒園規定！并且家長還要提供委托電話或便條。在接送時請一定要跟老師打招呼，再接送幼兒。　　2、根據您孩子的實際情況，請帶替換衣褲。　　3、接送幼兒途中，自覺遵守交通規則，不在路上打跳、奔跑，不闖紅燈，橫過公路走人行橫道。　　4、提醒幼兒上下樓梯靠右行，不在樓梯上打跳奔跑，不攀爬樓梯扶手，愛護樓道內衛生設施和壁面裝飾。　　5、為保護幼兒安全，幼兒來入園時著裝應穿便于運動，所穿鞋子方便幼兒穿脫。幼兒頭上不宜佩帶各種發卡，身上不宜佩帶各種飾物。每日檢查幼兒衣著、穿戴，不給幼兒帶鋒利、易吞食、易丟失的飾物、用品來園。　　6、接送幼兒要與接待教師親自做好交接，不與接待教師久聊，影響工作。　　7、請家長按照規定時間準時接送幼兒。接送幼兒時間：早7：30——晚上5：00。如有特殊情況可與班老師電話知會！　　淺議如何穩定新入園幼兒的情緒　　幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步，幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中，是家中的小皇帝，小公主，而到幼兒園后，卻面對的是一個陌生的環境及素不相識的保教人員，一切都難以接受，幼兒就不可避免的產生一種惶恐，不安，害怕，甚至由于語言表達能力比較差，稍不注意就會發脾氣，哇哇大哭，所以怎樣才能使剛入園的幼兒盡快適應幼兒園生活，這是幼兒園不可忽視的一環，所以在實踐中我總結以下幾種方法，使新幼兒情緒的穩定較為明顯。　　一、提前與家長協助，一起幫助幼兒做好入園前的準備。　　入園前，請幼兒家長帶幼兒經常來幼兒園熟悉環境，讓幼兒在父母陪同下參觀幼兒園，因為環境是影響幼兒身心發展的主要因素之一，讓幼兒看到幼兒園有他喜歡玩的玩具，讓幼兒觀察每個教室，活動室，看哥哥姐姐怎樣唱歌、跳舞、做游戲，讓他感覺幼兒園有一種吸引力，讓幼兒產生一種想上幼兒園的欲望，在觀察時特別注重觀察小班，使幼兒認識一下班里的老師，為入園做好準備，同時還可建議家長在家幫助幼兒進一步了解幼兒園，培養幼兒最基本的生理能力，如穿衣服、洗臉、入廁、禮貌，在家里讓幼兒按照幼兒園制度生活，使幼兒的生物鐘與幼兒園作息時間相吻合，再次要準備好幼兒入園時所必備的物品。　　二、做好晨檢中的保育工作。　　1、晨檢工作是一天中最為重要的，特別是對剛入園的幼兒，教師要利用這段時間，向家長了解一下幼兒在家的情況，特別看一下幼兒的臉色是否飽滿、是否生病，再次了解父母對幼兒教育問題上所持的觀點。　　2、通過與家長談話、接觸，建立感情，教師為幼兒建立一本《家園聯系冊》，給幼兒建立一個成長檔案，使幼兒在我園快樂成長。　　3、教師應作如何工作。　　①教師主動熱情接待幼兒，記住新入園幼兒的名字，要經常稱呼他們、讓幼兒感到老師像媽媽一樣疼愛她，也可以叫一下他的小名或牽牽小手、抱一抱幼兒，使幼兒對你更親切。　　②讓新入園的幼兒和別的小朋友一起玩他們喜歡的玩具，培養他們的交往能力，教師還可以送給他們一些小的禮物，讓他們尋找他們的感性話題，縮短彼此間的距離。　　③從這些看使幼兒對教師產生依戀感，新入園幼兒最容易失去安全感，教師要時時刻刻在幼兒身邊，幼兒的感覺較為敏感，所以，教師多與幼兒肌膚相親。如果幼兒哭鬧了，教師必須用最溫柔、親切的語言勸導幼兒，還可以使幼兒分散注意力讓他的情緒轉移到別的地方去。　　三、開展豐富有趣的活動，教育幼兒一些技能知識。　　一日活動是幼兒園教育工作中最基本的環節，特別是新入園的幼兒不熟悉一日中干什麼，不習慣幼兒的集體生活。如：喝水、吃飯、上課等等一些順序，不能像在家中一樣隨心所欲，教師盡在最短的時間里給幼兒糾正過來。　　生活習慣糾正以后，然后要進入正常的常規中，要適當的進行教育，因為幼兒年齡在三歲左右，所以教師要教幼兒一些基本的生活技能和各種各樣的活動游戲，如平時的禮貌用語、生活習慣讓幼兒在愉快的情緒下學到本領，還可以根據本班幼兒的愛好，開展一些有趣的活動，從而激發幼兒的求知欲望，使幼兒愉快的生活和學習。　　四、家園共育，使幼兒健康成長　　幼兒園教育極為重要，家庭教育也同等重要，幼兒在幼兒園已經形成良好習慣融入集體，但仍要與家庭教育相吻合，比如，知識傳授方面要請家長配合幼兒園教育，家長在家時要多問問幼兒在幼兒園中的趣事。家庭教育走在教育的第一步，將是今后一切教育的基礎。　　新入園幼兒哭鬧,情緒不穩定,是普遍春在的,怎樣解決,這在于教師怎樣用心去做,我們相信自己,出現在我們面前的將是一個個天真可愛的小天使。

5，幼兒園入園須知

　　教育（Education）狹義上指專門組織的學校教育；廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。“教育”一詞來源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁語educare是西方“教育”一詞的來源，意思是“引出”。下面跟著我來看看關于幼兒園入園須知吧！希望對你有所幫助！　　幼兒園入園須知1 　　一、開學準備：　　1、幼兒初次來園，因環境、人員的變化，會產生恐懼心理和種種不適應，這是正常現象，家長不必慌張，以免影響幼兒情緒。開學之前，最重要的是要做好入園前的心理準備和基本生活技能準備。初入園時孩子會因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止，每個孩子都有大約一周的適應期，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子入園。　　2、告訴您的孩子幼兒園有許多小朋友，是和小朋友一起高高興興做游戲的地方。由于初次的集體生活，孩子會感到緊張和疲勞，甚至不安，請家長準時接孩子。　　3、幼兒來園前，家長應根據幼兒的特點幫助幼兒作好心理準備，不要嚇唬孩子，使孩子先產生恐懼心理。　　4、生活要開始有規律性，早睡早起，保證孩子每天能夠以愉快的心情來園。　　5、提前和老師介紹您的孩子的日常生活習慣，有需要幫助的可以與老師商量解決。　　6、來園之前，請幫助孩子養成獨立做事的習慣，學習簡單的生活技能。　　二、接送安全注意事項　　1、為保護幼兒安全，請您自覺遵守幼兒園的接送制度，接送幼兒規定是用接送卡，如有特殊情況，請別人代替接孩子，也必須嚴格按幼兒園規定！并且家長還要提供委托電話或便條。在接送時請一定要跟老師打招呼，再接送幼兒。　　2、根據您孩子的實際情況，請帶替換衣褲。　　3、接送幼兒途中，自覺遵守交通規則，不在路上打跳、奔跑，不闖紅燈，橫過公路走人行橫道。　　4、提醒幼兒上下樓梯靠右行，不在樓梯上打跳奔跑，不攀爬樓梯扶手，愛護樓道內衛生設施和壁面裝飾。　　5、為保護幼兒安全，幼兒來入園時著裝應穿便于運動，所穿鞋子方便幼兒穿脫。幼兒頭上不宜佩帶各種發卡，身上不宜佩帶各種飾物。每日檢查幼兒衣著、穿戴，不給幼兒帶鋒利、易吞食、易丟失的飾物、用品來園。　　6、接送幼兒要與接待教師親自做好交接，不與接待教師久聊，影響工作。　　7、請家長按照規定時間準時接送幼兒。接送幼兒時間：早7：30-晚上5：00。如有特殊情況可與班老師電話知會！　　三、衛生健康注意事項　　1、如幼兒直系親屬患有肝炎等傳染病時，應告知老師，并暫緩入園，經檢查確無感染，方可入園。　　2、發現疾病及時治療，痊愈后方可入園。幼兒如有過敏史、抽史及其他病史需與幼兒園講清，作好記錄；如隱瞞病史，造成不良后果，責任自負。　　3、如幼兒來園前發現身體不適，（如在家中已經發熱、嘔吐、絞痛，服過藥，以及經醫院治療須服用藥）均應在晨檢時與本班老師詳細介紹情況，說明幼兒的病情，服藥情況和服藥要求。幼兒如有藥品帶入園，家長必須與當班教師親自交待服用方式并作好帶藥登記。　　4、幼兒入園時發現身體不舒服時，由家長帶往醫院治療，或留園觀察。留園觀察時，家長應主動打電話與園方取得聯系，及時了解孩子的身體狀況。　　5、如發生下列情況，均不能入園：幼兒發熱在38度以上、縫針、骨折未愈、哮喘發作期，傳染疾病未愈全期，均不能入園。　　6、家長發現孩子得了傳染病（如手足口、菌痢、腮腺炎、肝炎、濕疹、紅眼病等病情）應立即與本園聯系，一律按防疫站兒保所規定進行隔離，便于作好全園的預防工作。　　7、本園每天為孩子合理配餐，非常注重健康和營養！為防止孩子養成不良飲食習慣，盡量不要帶其他類零食。　　8、幼兒一年體檢一次，半年測一次身高及體重。　　四、家長行為注意事項：　　1、家長出入幼兒園時要儀表整潔，言行注意文明禮貌，給孩子做一個良好的榜樣。　　2、愛護園內設施，保持園內環境衛生，不吸煙，不隨地吐痰，不隨便亂扔紙屑。　　幼兒園入園須知2 尊敬的家長朋友：　　您好！示范幼兒園歡迎您的到來，感謝您對我們的信任與支持。這份資料是向您介紹孩子入園的一些注意事項，希望您能仔細閱讀，并與幼兒園密切合作，幫助幼兒順利度過入園關。　　一、入園準備　　幼兒初次入園，因環境人員的變化，會產生懼怕心理或種種不適，這都是正常的，請家長不要慌張，以免影響幼兒情緒。入園之前，最重要的是做好入園的精神準備和物質準備。　　1、告訴孩子，幼兒園有許多小朋友，是和小朋友一起快樂游戲的地方。　　2、由于初次過集體生活，孩子會感到緊張疲憊甚至不安，請家長準時接送孩子。　　3、幼兒入園前，家長應根據幼兒的特點幫助幼兒做好心理準備，不要嚇唬孩子，使孩子產生懼怕心理。　　4、生活要有規律性，早睡早起，保證孩子每天能以飽滿愉快的心情入園。　　5、提前向老師如實介紹孩子的日常生活習慣、健康狀況、性格特點，需要幫助的可以與老師商量解決。　　6、入園前請逐步幫助孩子養成獨立做事的習慣，學習簡單的生活技能。　　7、入園時孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧不止，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。離開時和孩子要說再見，并溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家，然后堅定地離開。只有恰當對待孩子入園后的不適應，才能盡快解決孩子分離焦慮的問題。　　8、入園后，應經常利用接送孩子的機會及電話聯系等方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的進步和不足，及時表揚孩子的.進步，配合教師有針對性地進行教育。　　9、孩子入園應穿著簡便、舒適、便于活動、便于穿脫的衣服，不穿帶有危險隱患的衣物。年齡較小的幼兒，請為孩子準備一套衣褲，寫上孩子的名字交到本班教師處，以備更換。請家長在孩子的用品上寫上孩子的名字。　　10、如果您的孩子和別的孩子發生沖突，或者身體受到傷害，請理智對待。　　11、為了給孩子養成良好的飲食習慣，請不要給孩子帶零食來幼兒園，否則會影響孩子的正常飲食，對身體不利。　　二、接送制度　　1、為保證孩子安全，家長接送孩子時必須跟老師打招呼、說再見。　　2、如委托別人接孩子，被委托人，應年滿十八歲以上，并提前打電話告之本班教師。　　3、孩子在園時間里請盡量少來看望，以免影響該孩子與其他幼兒的情緒。　　三、請假制度　　1、一般情況，不要養成幼兒無故缺席、遲到的習慣。　　2、幼兒如遇到生病或其它原因不能來園，應主動與教師聯系告知具體情況，并積極與本班老師取得聯系，及時了解幼兒園安排的活動。　　四、衛生、健康、安全管理事項　　1、幼兒入園前需到婦幼保健站進行入園體檢，合格后方可入園就讀。　　2、幼兒如有過敏史、抽搐史及其它病史需來園講清，告知園里，作好記錄，如隱瞞病史，造成不良后果，責任自負。　　3、如幼兒入園前發現身體不適，（如在家中已經發熱、嘔吐、絞痛以及醫院治療需服藥）均應在晨檢時與本班老師詳細說明幼兒病情、服藥要求。在藥盒上寫明孩子的姓名、服藥時間、服藥劑量，交給老師，老師會按時給孩子喂藥。　　4、如發生下列情況，均不能入園：幼兒發熱在38度以上、縫針、骨折未愈、哮喘發作期等。　　5、凡患傳染病的幼兒，一律按縣疾控控制中心規定進行隔離，期滿后由醫院證明方可入園，這個規定是為了您的孩子快速康復并保護其它的健康幼兒。　　6、家長發現幼兒得了傳染病（痢疾、腮腺炎、肝炎、紅眼病、手足口、水痘等病）應立即帶孩子就診并及時與幼兒園園聯系，便于做好全園的防控工作。　　五、安全管理注意事項　　1、幼兒不宜佩戴各種發夾及其它飾品。　　2、幼兒入園前家長應注意查看幼兒口袋，如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應立即取出，并及時對孩子進行正面教育。　　3、協助老師對幼兒進行安全教育，養成良好習慣，不要將小顆粒等放入口中鼻腔、耳朵內。　　4、協助老師教育幼兒戶外集體活動時不要單獨活動或隨意離開集體和老師。　　六、家長行為規范：　　1、遵守幼兒園各項制度，按時接送幼兒，培養幼兒良好習慣。　　2、家園一致、言行一致。尊重教師，主動與教師合作；尊重幼兒、滿足幼兒的合理需要。　　3、配合幼兒園的教育，提供必要的支持。　　4、出入幼兒園儀表整潔，服飾整齊，文明禮貌，言談舉止為幼兒做表率。　　5、愛護園內設施，保持室內外環境衛生，不吸煙，不大聲喧嘩。　　6、理智地對待幼兒之間發生的矛盾、糾紛，不隨意訓斥幼兒，以確保幼兒身心健康。　　愿幼兒園的生活給孩子帶來歡樂，愿我們的服務使您滿意。