寶寶學(xué)數(shù)字，怎么教寶寶學(xué)寫數(shù)字這些小技巧建議家長(zhǎng)收藏一下

來源：整理時(shí)間：2022-09-09 17:41:23 編輯：深圳本地生活手機(jī)版

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1，怎么教寶寶學(xué)寫數(shù)字這些小技巧建議家長(zhǎng)收藏一下
2，教孩子認(rèn)數(shù)的方法怎樣教小孩認(rèn)數(shù)字
3，教小孩認(rèn)數(shù)字的小技巧教寶寶學(xué)數(shù)字的技巧
4，幼兒園怎么學(xué)數(shù)字
5，幼兒怎么學(xué)寫數(shù)字

1，怎么教寶寶學(xué)寫數(shù)字這些小技巧建議家長(zhǎng)收藏一下

1、大人要手扶手的教孩子寫字，先抓手再抓手腕就可以放手了。2、剛開始寫“1”，最基本的數(shù)字，一般孩子接觸兩天都能畫出個(gè)意思。3、不要讓孩子死抓著一個(gè)數(shù)字不放，1到10都教孩子畫，8最難轉(zhuǎn)，也是一般孩子最后一個(gè)寫好的。4、數(shù)字1像鉛筆，2像小鴨，3是耳朵，4是小旗，5是秤鉤，6是哨子，7是鐮刀，8是葫蘆，9是飯勺，10是鉛筆雞蛋。

怎么教寶寶學(xué)寫數(shù)字這些小技巧建議家長(zhǎng)收藏一下

2，教孩子認(rèn)數(shù)的方法怎樣教小孩認(rèn)數(shù)字

1、數(shù)字兒歌法：是很多家長(zhǎng)都使用的一種方法，比如數(shù)字1像鉛筆、數(shù)字2像鴨子等等，可以通過形狀來讓孩子記住數(shù)字。另外看到很多像1字的東西時(shí)，家長(zhǎng)也可以詢問一下寶寶，這個(gè)是數(shù)字幾，這樣可以更好的鍛煉寶寶認(rèn)數(shù)字的能力。 2、數(shù)字游戲法：家長(zhǎng)可以將幾個(gè)數(shù)字都寫成字條，然后讓寶寶去隨意去抽。在告訴寶寶抽到的數(shù)字是幾，這樣每次都進(jìn)行數(shù)字游戲，對(duì)于提供寶寶的認(rèn)數(shù)字的水平，有很大的幫助。 3、生活中教育：家長(zhǎng)可以從生活中的各個(gè)地方來教寶寶認(rèn)數(shù)字，可以讓寶寶觀察一些街道上的車，數(shù)一下數(shù)量。或者是在走電梯的時(shí)候，告訴寶寶走了到第幾層，慢慢的寶寶也會(huì)自己記住簡(jiǎn)單的數(shù)字的。 4、積木學(xué)習(xí)：現(xiàn)在市面上售賣的很多積木，在表面上都涂有數(shù)字，家長(zhǎng)可以與寶寶一起玩積木游戲，這樣也可以慢慢的認(rèn)識(shí)很多的數(shù)字。

教孩子認(rèn)數(shù)的方法怎樣教小孩認(rèn)數(shù)字

3，教小孩認(rèn)數(shù)字的小技巧教寶寶學(xué)數(shù)字的技巧

1、教寶寶像背歌謠一樣從1數(shù)到10，當(dāng)他掌握了這一點(diǎn)，才能開始手腦并用，點(diǎn)一個(gè)實(shí)物，數(shù)一個(gè)數(shù)字，這個(gè)過程需要慢慢掌握，你也應(yīng)做好耐心教導(dǎo)的準(zhǔn)備。你可以利用家里的物品讓他學(xué)著數(shù)，比如蘋果、積木、樓梯等。每次練習(xí)最好以5分鐘為宜，否則寶寶也容易厭煩。剛開始可以先少數(shù)幾個(gè)，后面再慢慢增加。從2歲半起，寶寶就可以開始認(rèn)識(shí)數(shù)字的概念了，因此，你要抓住時(shí)機(jī)。 2、可以通過打電話等做游戲的方式教寶寶認(rèn)識(shí)數(shù)字。比如，讓寶寶給動(dòng)物、植物或玩具打電話，你把電話號(hào)碼告訴寶寶，然后你抓著他的小手，邊說那個(gè)數(shù)字并邊按電話，剛開始可以是一個(gè)數(shù)字，后面可以慢慢增加到5個(gè)左右，接通電話后你還要模仿和寶寶接電話聊天，這樣，既讓寶寶在撥號(hào)碼時(shí)認(rèn)識(shí)了數(shù)字，又能在聊天中增加語言表達(dá)能力。 3、充分利用生活中的一些數(shù)字，比如電梯樓層、車牌號(hào)碼、鐘表等，通過這些方式也可以教寶寶認(rèn)識(shí)數(shù)字的。

教小孩認(rèn)數(shù)字的小技巧教寶寶學(xué)數(shù)字的技巧

4，幼兒園怎么學(xué)數(shù)字

好多家長(zhǎng)為了促進(jìn)寶寶智力正常發(fā)育，都會(huì)在上學(xué)前交給寶寶一些知識(shí)，其中就涉及教寶寶學(xué)數(shù)字的問題，正確引導(dǎo)寶寶學(xué)些數(shù)字，還不讓寶寶有厭學(xué)心理，就涉及教學(xué)技巧了，那么如何教寶寶學(xué)數(shù)字？1、在寶寶學(xué)寫數(shù)字的時(shí)候，大人要手扶手書寫，抓住手腕之后放手。但是不要對(duì)寶寶要求太高了。叫孩子多畫就可以了。在寶寶徹底接受之后，畫出模樣之后，再對(duì)寶寶增高要求。2、最好就是從寫1開始，基本情況下寶寶接觸兩天就可以畫出1的意思了。之后不要讓寶寶抓住一個(gè)數(shù)字。要讓寶寶從1到10都畫出來。而最大的難度這是8了，這是寶寶最后可以寫好數(shù)字。3、可以利用恰當(dāng)?shù)谋扔髯寣殞氝M(jìn)行記憶，其中1就像一個(gè)小木棍；2就像一個(gè)搖晃的小鴨。3呢，就是個(gè)小耳朵。4就是很形象的小旗了。5就是很重的秤鉤，6就是體育老師的哨子。7就是彎彎的鐮刀。而小葫蘆就是8了，9就是媽媽的飯勺。10就是一個(gè)鉛筆加上一個(gè)雞蛋了。在這樣帶有娛樂的心情去寫字，就可以讓寶寶盡快學(xué)好數(shù)字。

5，幼兒怎么學(xué)寫數(shù)字

　　如何教會(huì)、教好自己的孩子學(xué)寫數(shù)字，是每一位家長(zhǎng)所關(guān)心的問題。下面我收集了一些關(guān)于教幼兒學(xué)數(shù)字的方法，希望對(duì)你有幫助　　教幼兒寫數(shù)字的方法　　一.先教寶寶認(rèn)識(shí)數(shù)字認(rèn)識(shí)數(shù)字，是寶寶學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的第一步。大約在24個(gè)月左右，寶寶已經(jīng)具備認(rèn)識(shí)數(shù)字的能力，能夠跟著數(shù)2、3個(gè)數(shù)字。一般，寶寶2歲的時(shí)候會(huì)“寫”1和畫個(gè)圈，能寫出3個(gè)數(shù)字，即0、1、8;2歲半時(shí)，會(huì)畫拐彎，先會(huì)畫帶圓形的彎，如會(huì)寫2和3,多練習(xí)后學(xué)會(huì)拐尖角，學(xué)會(huì)寫4和7兩個(gè)數(shù)字，也想寫5,但寫不像。在這個(gè)時(shí)期，寶寶還不具備真正意義上的“寫數(shù)字”的能力，家長(zhǎng)不能對(duì)寶寶有過高的要求，不能用象與不象的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來要求。只要寶寶能拿筆“畫”數(shù)字，家長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)他! 　　二.讓孩子快樂的學(xué)寫數(shù)字既不能給他們施加壓力，又不能讓他們象畫畫那樣，隨心所欲，放任自流。因?yàn)閷憯?shù)字要有格式，必須按照規(guī)范要求一劃一劃地認(rèn)真去寫，要讓他們有好的開端，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。　　三.家長(zhǎng)示范孩子寫數(shù)字時(shí)，家長(zhǎng)可以給孩子做很好的示范，讓孩子反復(fù)看成人怎樣寫。每次示范數(shù)字不要太多，一次最多示范兩個(gè)。　　四.調(diào)整孩子的坐姿注意孩子的坐勢(shì)以及正確握筆的姿勢(shì)——手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，眼睛離本一尺遠(yuǎn)。幼兒書寫的要求，首先就是姿勢(shì)，這是衡量幼兒寫好數(shù)字的前提，也是對(duì)幼兒身體姿勢(shì)的培養(yǎng)更有利于保護(hù)幼兒的視力和身體的正常發(fā)育。　　五.注意孩子的書寫筆順和格式書寫要求用田字格本，注意筆順和格式。數(shù)字要寫在日字格里(田字格的一半)，占滿格不出格。　　六.及時(shí)糾正孩子的書寫錯(cuò)誤注意糾正書寫時(shí)的方位錯(cuò)誤。由于孩子方位知覺發(fā)展較晚，有些字極易犯方位上的錯(cuò)誤。例如“3”常容易寫成“ε”“ω”、等，“6”“9”、常寫成“ρ”“σ”、，“7”會(huì)寫成“Г”，“8”會(huì)寫成“∞”，“10”會(huì)寫成“01”等。因此，讓孩子練書寫時(shí)，必須引導(dǎo)孩子邊觀察，邊按正確的格式書寫。　　七.掌握教導(dǎo)孩子寫數(shù)字的方法學(xué)寫數(shù)字可以從簡(jiǎn)單的開始，如0，1等，可通過比較把相似的一起來學(xué)寫，如1和7，3和8。一般學(xué)寫的數(shù)字應(yīng)從寫1和7開始，再學(xué)寫4等復(fù)雜的數(shù)字，這三個(gè)數(shù)字總以直線為主，易寫易認(rèn)。然后學(xué)寫2和3，2像個(gè)浮在睡眠的鴨子，3則像個(gè)耳朵。再學(xué)寫5，0和8可放一起學(xué)，0像個(gè)氣球，8像個(gè)葫蘆。9和6容易混淆可放一起。在教寶寶寫數(shù)字時(shí)要有耐心，要反復(fù)糾正。寶寶在寫數(shù)字上也存在個(gè)體差異，不一定要求寶寶會(huì)寫10個(gè)數(shù)字，能寫幾個(gè)算幾個(gè)。　　八.了解幾歲教幼兒學(xué)寫數(shù)字好一般，4歲以上的寶寶才真正具備書寫數(shù)字、字母的能力。由于寶寶的小肌肉控制能力有限，開始書寫時(shí)可以讓寶寶在沒有格子的A4紙上寫。也可讓寶寶利用數(shù)字、字母想象繪畫，提高寶寶興趣，培養(yǎng)寶寶的想象力　　教幼兒認(rèn)10以內(nèi)數(shù)的數(shù)學(xué)游戲　　●序數(shù) 　　1、找座位——用椅子搭成三列火車，分別編上1、2、3號(hào)。幼兒每人一張編號(hào)的車票，如第三列火車第五節(jié)車廂就寫3-5。幼兒在音樂中學(xué)開火車，音樂一停，幼兒依照車票號(hào)碼找座位坐下，教師當(dāng)列車員查票，看誰找得又快又對(duì)。(可分小組進(jìn)行) 　　●10以內(nèi)數(shù)的組成　　2、碰球——交代游戲要求，如兩數(shù)合起來是8。師“我的一球碰幾球”，幼“你的1球碰7球”(拍手7下)。游戲速度逐漸加快。　　3、兩牌湊點(diǎn)——先抽上書一數(shù)字的紙一張，一幼兒顯出一張小組此數(shù)字的牌，另一幼兒必須出能湊成此數(shù)的牌，否則…… 　　4、猜紐扣(可用其他東西替代)——教師告訴幼兒紐扣總數(shù)后分別把紐扣放在兩只手上，先看一只手中的紐扣數(shù)量，然后請(qǐng)幼兒猜一猜另一只手里有幾粒紐扣。　　5、湊數(shù)游戲——教師任意發(fā)出一種聲音(或出示手指或跺腳等)，如動(dòng)物的叫聲，幼兒隨即附和，要求兩人發(fā)出的聲音次數(shù)(或手指數(shù)、跺腳數(shù)等)合起來是某一總數(shù)。該游戲也可讓幼兒兩兩一對(duì)合作玩。　　●順數(shù)與倒數(shù) 　　6、拍電報(bào)——三人一組，每人以右手食指在桌上敲的動(dòng)作比擬為拍電報(bào)。先以石頭、剪子、布的形式來確定拍的先后，然后按確定的先后順序或順或逆拍出1-10的自然數(shù)，拍的同時(shí)嘴里發(fā)出“嘀”聲。　　●相鄰數(shù) 　　7、鄰居手拉手——幼兒每人帶一個(gè)有1-10的胸卡，聽音樂四散走，音樂一停，立即找到比自己大1和小1的數(shù)字，三人手拉手。　　8、接牌——以小組為單位進(jìn)行。1-10的撲克牌分發(fā)，每位幼兒5張。由一幼兒任出一牌，根據(jù)相鄰數(shù)出牌，三張牌組成相鄰數(shù)后放一邊，游戲繼續(xù)進(jìn)行。最后以誰手中的牌最先出完者為勝。　　9、數(shù)學(xué)娃娃找朋友——幼兒戴上數(shù)字頭飾并相互觀察，知道自己是幾號(hào)數(shù)字娃娃。以數(shù)字娃娃5為例：幼兒拉手圍成圓圈，老師按一個(gè)固定位置點(diǎn)數(shù)：“一、二、三”，被點(diǎn)到“三”的數(shù)字娃娃5，立即跑到圓心處站好并拍手，其他幼兒按順時(shí)針方向邊走邊朗誦兒歌：“一二三.我是5;一二三四五六七，我的朋友在哪里?”朗誦完畢，數(shù)字娃娃4和6迅速跑到圓內(nèi).并拍手一起說兩遍兒歌：“三二一，我是4(6);七六五四三二一，我是你的小(大)朋友。” 　　●單雙數(shù) 　　10、造房子——在地上畫有數(shù)字的樓房一幢，三角形的房頂上放一只盒子，上插小紅旗若干。