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深圳高三線上統(tǒng)一測(cè)試作文范文,2010年深圳市高三年級(jí)第二次調(diào)研考試語(yǔ)文作文分析

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1,2010年深圳市高三年級(jí)第二次調(diào)研考試語(yǔ)文作文分析

【以下為較好的立意與文題】 1、大家好,不一定真的好 2、斷臂的維納斯(做人難以完美) 3、要用慧眼去識(shí)別好人 4、善者好,不善者惡 5、捂上耳朵(用心分辨善惡) 6、向完善靠攏 7、不完美才是人生 8、一個(gè)人的好壞不能以追捧他的人的數(shù)目來(lái)斷定 9、真正的認(rèn)同 10、不畏千夫畏孺子 11、君子不必面面俱到 12、對(duì)別人的看法要加以思考,不能偏聽偏信,更不能全聽全信 13、毀譽(yù)之中盡顯英雄本色 14、原則,做人的脊梁 15、善不盡佳,惡不盡壞 16、做一個(gè)十全十美的人 17、做好人,不要做老好人 18、繁則獨(dú)善其身 19、兼而聽之/不聽一家之言 20、仁者無(wú)敵 21、成功者,在稱贊與詆毀中永生 22、前進(jìn)的動(dòng)力不知是贊美
幫我分析一下,要從哪個(gè)角度寫這篇文章,該以什么為話題

2010年深圳市高三年級(jí)第二次調(diào)研考試語(yǔ)文作文分析

2,深圳2014高考語(yǔ)文強(qiáng)化高考高分作文拓展訓(xùn)練

感覺(jué)學(xué)~大教育很很好的,具體你可以去咨詢一下~我去學(xué)過(guò),效果還是很好的。高考語(yǔ)文學(xué)習(xí),必須多讀多背多寫,自己不讀不背不寫,光聽老師講得天花亂墜,是學(xué)不好語(yǔ)文的。認(rèn)真聽講是重要的,但自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦更重要。要培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)和書籍的渴望。具體的費(fèi)用等情況每個(gè)時(shí)間段都可能不一樣,具體還是打電話問(wèn)問(wèn)清楚好,電話幫你找來(lái)了,自己?jiǎn)枂?wèn)吧 深圳學(xué)大教育【福田區(qū)】百花學(xué)習(xí)中心一一一一400 8105 006轉(zhuǎn)1199景田學(xué)習(xí)中心一一一一400 8105 006轉(zhuǎn)1193香蜜湖學(xué)習(xí)中心一一一400 8105 006轉(zhuǎn)1192【寶安區(qū)】寶安學(xué)習(xí)中心一一一一400 8105 006轉(zhuǎn)1191【龍崗】布吉學(xué)習(xí)中心一一一一400 8105 006轉(zhuǎn)1195龍崗學(xué)習(xí)中心一一一一400 8105 006轉(zhuǎn)1197【羅湖區(qū)】 洪湖學(xué)習(xí)中心一一一一400 8105 006轉(zhuǎn)1196羅湖學(xué)習(xí)中心一一一一400 8105 006轉(zhuǎn)1190【南山區(qū)】南山學(xué)習(xí)中心一一一一400 8105 006轉(zhuǎn)1198蛇口學(xué)習(xí)中心一一一一400 8105 006轉(zhuǎn)1194 更多內(nèi)容歡迎訪問(wèn):52求學(xué)網(wǎng)論壇-全國(guó)最具影響力的教育社區(qū)

深圳2014高考語(yǔ)文強(qiáng)化高考高分作文拓展訓(xùn)練

3,關(guān)于一篇寫深圳的作文

深圳,是一個(gè)經(jīng)濟(jì)城市,但是它也有它獨(dú)具特色的美說(shuō)到深圳,當(dāng)然不缺少地王大廈,大廈共69層,高 383.95米。它的旁邊有很多高高矮矮的大樓、房子,它們猶如把地王當(dāng)做“王”環(huán)繞著。夏天,我愛(ài)在地王的附近散步,一棵棵大樹聳立在馬路兩旁,走在人行道上,抬頭看看地王大廈,可壯觀了,好像永遠(yuǎn)看不到頂,在陽(yáng)光的照射下,散散發(fā)光,像是藏著寶物。夜晚,它更美,發(fā)出了獨(dú)一無(wú)二的光彩,在69樓,可以看得很遠(yuǎn),甚至還可以看到香港,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是多美,多壯觀的一副畫。其次,就是我們的大梅沙和小梅沙,大海淡綠淡綠的,配上那金黃金黃的沙子,再配上那淺藍(lán)淺藍(lán)的天空,海鷗蜻蜓點(diǎn)水般得飛過(guò)……構(gòu)成了一副清爽的畫。當(dāng)你心情不好時(shí),可以對(duì)著大海訴苦,對(duì)著大海,說(shuō)出心里的不滿,海浪會(huì)向你“投來(lái)安慰”像一位溫柔的心理導(dǎo)師幫你解開心里的鎖;你也可以脫掉鞋子,在海邊散步,小小的浪花從你的腳邊瞧瞧掠過(guò),癢癢的,像小孩一樣逗你開心。最享受的是在早上,拿起一本書,靜靜地,坐在沙灘上慢慢的閱讀著,讀累時(shí),眺望遠(yuǎn)處,呼吸著新鮮的空氣,我覺(jué)得這就是全世界最幸福的事了。
就是用英語(yǔ)來(lái)寫作文了喲. 內(nèi)容圍繞深圳來(lái)寫. 搞定

關(guān)于一篇寫深圳的作文

4,高中考試作文

1. 2009年高考作文題(全國(guó)卷Ⅰ)   作文題目:請(qǐng)以“路徑”為題目,寫一篇文章。  作文要求:1、自選角度,自行立意。2、除詩(shī)歌外,文體不限。3、不少于800字。  2. 2009年高考作文題(全國(guó)2)   根據(jù)英國(guó)科學(xué)家道爾頓的媽媽色盲的小故事。自擬題目  3. 2009年高考作文題(湖南卷)   湖南:踮起腳尖……  4. 2009年高考作文題(四川卷)   四川:命題作文《熟悉》  5. 2009年高考作文題(山東卷)   山東:見證  6. 2009年高考作文題(陜西卷)   陜西:小動(dòng)物學(xué)游泳引發(fā)的評(píng)論  7. 2009年高考作文題(上海卷)   作文標(biāo)題:金融風(fēng)暴中的我  8. 2009年高考作文題(江蘇卷)   作文題目:品味時(shí)尚  時(shí)尚表現(xiàn)為語(yǔ)言、服裝、文藝等新奇事物在一定時(shí)期內(nèi)的摩仿與流傳。各種時(shí)尚層出不窮。其間好與壞,雅與俗,美與丑,各種觀點(diǎn)交錯(cuò)雜陳。創(chuàng)新與摩仿永不停息地互動(dòng)。有的如過(guò)眼云煙,有的能積淀為經(jīng)典。  “人們追逐時(shí)尚,不是因?yàn)樗m合自己的氣質(zhì),而只是因?yàn)榇蠹叶际侨绱恕!薄 ≌?qǐng)以“品味時(shí)尚”為題目,寫一篇文章。9. 2009年高考作文題(浙江卷) 浙江作文  作文題目:根據(jù)材料自由命題  作文要求:《綠葉對(duì)根的情意》這首歌中的一段歌詞,根據(jù)歌詞自擬題目作文。  閱讀趙鑫珊的一首小詩(shī)(略有改動(dòng)),根據(jù)要求作文。(60分)  上帝愛(ài)魚/造了許多湖泊和小溪/人也愛(ài)魚/造了許多網(wǎng)和魚的工具。認(rèn)真品味詩(shī)意,自選立意,自擬題目,除詩(shī)歌外文體不限,寫一篇不少于800字的文章。  10. 2009年高考作文題(江西卷)   以一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)作為評(píng)論的中心——獸首拍賣,寫一篇議論文。  11. 2009年高考作文題(安徽卷)   安徽2009年高考作文題  作文題目:請(qǐng)以“生活給我智慧”為標(biāo)題寫一篇文章,不少于800字。  12. 2009年高考作文題(廣東卷)   我們生活在常識(shí)中,常識(shí)與我們同行。有時(shí),常識(shí)雖易知而難行,有時(shí)常識(shí)須推陳而出新......請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀闵钪信c“常識(shí)”有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)“常識(shí)”的看法。自擬題目,自定寫法,不少于800字。  13. 2009年高考作文題(湖北卷)  閱讀趙鑫珊的一首小詩(shī)(略有改動(dòng)),根據(jù)要求作文。(60分)  上帝愛(ài)魚/造了許多湖泊和小溪/人也愛(ài)魚/造了許多網(wǎng)和魚的工具。認(rèn)真品味詩(shī)意,自選立意,自擬題目,除詩(shī)歌外文體不限,寫一篇不少于800字的文章。  14. 2009年高考作文題(天津卷)   天津:以“我說(shuō)九零后”為話題,文體不限(詩(shī)歌除外),800字左右。 15. 2009年高考作文題(重慶卷) 重慶2009年高考作文題  作文題目:我與故事  16. 2009年高考作文題(海南卷)   2009年高考作文題(海南卷)  海南:材料作文,主題是誠(chéng)實(shí)善良。  17. 2009年高考作文題(福建卷)   2009年高考作文題(福建卷)  福建:這也是一種_____  18. 2009年高考作文題(寧夏卷)   2009年普通高等學(xué)校招生考試寧夏卷作文題:以誠(chéng)信和善良為主題寫一篇作文。  19. 2009年高考作文題(遼寧卷)   2009年遼寧高考作文題:材料作文名人代言  2009年高考作文題陸續(xù)出爐,遼寧卷高考作文題為:名人代言。討論明星代言虛假?gòu)V告的現(xiàn)象,有五種觀點(diǎn),材料作文。  甲:47%的人在同類商品購(gòu)買中,會(huì)選擇明星代言產(chǎn)品  乙:明星很無(wú)辜,他們可能不知道產(chǎn)品是虛假的  丙:略  丁:明星拿大量代言費(fèi)  戊:監(jiān)管不利

5,600字材料測(cè)試作文

  彎道   朋友,你可曾發(fā)現(xiàn),   賽跑選手的每一次的超越都是在彎道處!   你可曾發(fā)現(xiàn),   賽車選手超越對(duì)手的地方,也是在彎道處!   很多觀眾看比賽,很少人注意過(guò)程,只關(guān)注起點(diǎn)的瀟灑和終點(diǎn)的興奮,而忽視彎道的奮起與超越。   我們中國(guó)有句經(jīng)久不衰的名言:前途是光明的,道路是曲折的。說(shuō)的是事物螺旋式上升,波浪式前進(jìn),我們前進(jìn)的道路不是一馬平川,而是存在著許多彎道。有遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)的被迫拐彎,也有在轉(zhuǎn)折、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、轉(zhuǎn)機(jī)關(guān)頭的合理拐彎。發(fā)展需要抓機(jī)遇,而機(jī)遇往往都在大勢(shì)演變、歷史彎道上顯現(xiàn)。一部世界史,其實(shí)就是各國(guó)在拼彎道、抓機(jī)遇的過(guò)程中比高低的競(jìng)爭(zhēng)史。十七和十八世紀(jì),是人類世界的大變革、大轉(zhuǎn)折時(shí)期,從經(jīng)濟(jì)到政治到社會(huì),都出現(xiàn)了重大的拐彎轉(zhuǎn)向。許多大國(guó)的崛起,正是把握了重大轉(zhuǎn)折的機(jī)遇,在歷史彎道上,面對(duì)沖決封建神學(xué)束縛的思想啟蒙、否定舊世界的資產(chǎn)階級(jí)革命和挑戰(zhàn)全球的工業(yè)文明萌芽,敢于超越,改變了歷史的進(jìn)程,促進(jìn)了自身的飛躍。而人口占當(dāng)時(shí)世界人口三分之一的清帝國(guó),在這一輪彎賽中,無(wú)視時(shí)勢(shì)的轉(zhuǎn)折,不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,不僅原有的輝煌盛世不復(fù)存在,而且被眾多列強(qiáng)超越,唱出了一曲馬克思所慨嘆的“奇異的悲歌”。     “彎道”是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)會(huì)。險(xiǎn)阻可以磨礪我們的斗志,挑戰(zhàn)可以使我們闖出新路。今天的發(fā)展,我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)前所未有。國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境不確定性因素增加,全球需求增長(zhǎng)呈放緩態(tài)勢(shì),對(duì)于出口依存度很高的我國(guó)必然產(chǎn)生負(fù)面影響;國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境趨緊,通脹壓力加大,生產(chǎn)要素的供需矛盾突出。在“彎道”面前,怎么辦?最要緊的是主動(dòng)適應(yīng),把握機(jī)遇,積極應(yīng)對(duì),敢于超越。應(yīng)該說(shuō),對(duì)于進(jìn)取者來(lái)說(shuō),任何時(shí)候都有機(jī)會(huì),任何挑戰(zhàn)都可以變成機(jī)遇,就看你敢不敢抓、善不善抓。環(huán)境趨緊,可以主動(dòng)調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,實(shí)施有保有壓,實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置。總之,在“彎道”和轉(zhuǎn)折中只要敢于克難求進(jìn),乘勢(shì)而上,善于在曲折中把握機(jī)會(huì),在不利中尋找有利,就能實(shí)現(xiàn)彎道超越。        人在旅途,有人總希望腳下的道路筆直平坦,就像人們希望生活之路一帆風(fēng)順一樣。趨利避害之心人皆有之,然而,現(xiàn)實(shí)生活中這樣的直、干、順能有多少呢?其實(shí)人生有很多彎道,但每一個(gè)彎道都是一次機(jī)會(huì)的到來(lái),重要的是你是否意識(shí)到這是個(gè)機(jī)會(huì),是否在此奮起超越。成功是有理由的,有什么樣的想法就會(huì)過(guò)上什么樣的努力就會(huì)得到什么樣的結(jié)果!不要害怕“彎道”,不要忽視“彎道”,“彎道”之中有良機(jī),超越彎道長(zhǎng)本事。   朋友,在自己的彎道處把握好自己的人生吧,活出自己的精彩!因?yàn)闄C(jī)會(huì)總在彎道處!
是怎樣的吹的? 我是怎樣的活著的? 真的是很累的嗎? 為什么我看到了那些喜悅的淚水與感動(dòng)的笑臉? 心累了嗎?想的是什么?看到了未來(lái)的什么了嗎? 有時(shí)憂傷,有時(shí)樂(lè)的沒(méi)心沒(méi)肺, 我真的不了解了~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 我想也許某天會(huì)突然的明白 這其中的道理~~~~~~~~~~~~ 是否心中有某個(gè)在控制自己?? 為什么~~~~~~~~~~~~~~ 天的高遠(yuǎn)······ 我捕捉不到你的臉龐, 只是在寂寥的時(shí)候,看看你憂郁的背影······ 那么的憔悴······ 想用彩虹去裝飾你, 可是你卻總是和她失之交臂······ 倔強(qiáng)的拒絕溫暖陽(yáng)光。 你手心的溫度永遠(yuǎn)是零度, 冰冷的······ 讓人心冷······ 你想忘記那些·····卻無(wú)力掙脫····· 那些磨難的枷鎖。 或許曾有溫暖, 只是心在風(fēng)中擱置的久了, 已經(jīng)沒(méi)有了···那溫度··· ········· ··············· ··················· 我會(huì)用心演繹現(xiàn)在······ 不讓他們······ 含淚的微笑著,和溫暖一起上路······
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