深圳初中學(xué)生作弊墜亡，深圳初三學(xué)生從學(xué)校6樓墜亡怎么回事

來源：整理時間：2023-04-26 10:26:15 編輯：深圳生活手機(jī)版

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1，深圳初三學(xué)生從學(xué)校6樓墜亡怎么回事
2，深圳初三學(xué)生6樓墜亡如何防止類似悲劇發(fā)生
3，廣東一14歲學(xué)生被點名批評后墜亡你覺得老師有責(zé)任嗎

1，深圳初三學(xué)生從學(xué)校6樓墜亡怎么回事

1月4日早上，南都接到報料稱，深圳一學(xué)校學(xué)生從教學(xué)樓墜落身亡。警方證實，當(dāng)天早上確實接到該警情，墜樓學(xué)生為初三生，120急救到場后確認(rèn)該生已無生命體征。學(xué)校周邊居民向南都記者證實，事發(fā)時間為當(dāng)天早上8點30分左右，墜樓學(xué)生是男生。該學(xué)生落地的位置為學(xué)校的塑膠操場。從警方后續(xù)勘察現(xiàn)場可以了解到，墜樓地點為學(xué)校教學(xué)樓6樓。南都記者在現(xiàn)場看到，一直到當(dāng)天中午11點多，仍有多名警察在該校6樓走廊處勘察。一名周邊居民告訴南都記者，她得知此事是在當(dāng)天9時左右。“我在那邊沒有看到（怎么跳樓），當(dāng)時是有人說有學(xué)生病了，倒在操場上。我就上去看。也是后來才知道是墜樓的。”該居民稱。周邊一清潔工則表示，事發(fā)時他正經(jīng)過，那里正好可以看到事發(fā)位置。事發(fā)時，操場上還有很多學(xué)生。記者從警方處證實，墜樓學(xué)生就讀初三，墜樓時間為當(dāng)天8時30分左右，警方初步認(rèn)定為自殺。120急救趕到后確認(rèn)墜樓學(xué)生已無生命體征。

深圳初三學(xué)生從學(xué)校6樓墜亡怎么回事

2，深圳初三學(xué)生6樓墜亡如何防止類似悲劇發(fā)生

1月4日早上，南都接到報料稱，位于羅芳路上的羅湖外語學(xué)校初中實驗部有一學(xué)生從教學(xué)樓自殺墜落身亡。羅湖警方證實，當(dāng)天早上確實接到該警情，墜樓的為羅湖外語學(xué)校初中實驗部初三學(xué)生，120急救到場后確認(rèn)該生已無生命體征。這已經(jīng)不是我們第一次聽到學(xué)生跳樓自殺的事件，那么我們應(yīng)該如何避免此類悲劇的發(fā)生呢？首先，學(xué)生自己要學(xué)會自我調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)才是最好的良藥，當(dāng)你身心痛苦不堪而無法擺脫時,干脆把它當(dāng)作快樂痛痛快快去徹底享受一番!你就會發(fā)現(xiàn)其實苦與樂全在于一心,只在一念間；所有意念本身并不是煩惱,并不是苦!是因為你認(rèn)同了它,才是苦!所以我們要同時知道,看到和了解它,才不會誤陷其中!凡事學(xué)會往好處想!第二，老師要給學(xué)生引導(dǎo)。擁有眾多精英老師，知識分子的學(xué)校，在學(xué)生的綜合素質(zhì)上承擔(dān)著不可或缺的責(zé)任。老師教授的不僅僅只是文化知識，在學(xué)生成長的過程中還應(yīng)當(dāng)起到心理啟蒙老師的作用。給予學(xué)生充分的關(guān)注，了解學(xué)生不同時間段的心理，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生不正確的思想，并能夠給予及時的教導(dǎo)。這才是一個合格的老師、學(xué)校所應(yīng)做到的本職工作。第三，家長不要給孩子壓力。很多家長都以為將學(xué)生送到學(xué)校后，自己就可以做“甩手掌柜”了，還有的家長以為給孩子提供優(yōu)越的生活環(huán)境，就是給了他們最好的。其實不然，很多時候家長在孩子的成長上將起到更大的作用。給予孩子適度的學(xué)業(yè)壓力，適時的了解孩子的心理，給予他們更多的鼓勵，讓孩子能夠正確的面對問題，解決問題。總之，避免此類悲劇再發(fā)生需要學(xué)生自己、老師、家長三方面的努力。

深圳初三學(xué)生6樓墜亡如何防止類似悲劇發(fā)生

3，廣東一14歲學(xué)生被點名批評后墜亡你覺得老師有責(zé)任嗎

近期，一則廣東14歲學(xué)生被老師點名批評后墜亡的新聞曝光后引發(fā)網(wǎng)友們的關(guān)注熱議，針對這個事情網(wǎng)友們的態(tài)度也是各執(zhí)一詞，很多人覺得孩子的心理承受能力是不是太差了一點，被老師點名批評不是很正常的一件事情嗎，有必要選擇跳樓這種極端的方式嗎？還有的網(wǎng)友們也質(zhì)疑是不是老師的言語失當(dāng)，所以才會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這種極端舉動呢？你覺得老師有責(zé)任嗎？我覺得老師肯定是有一定責(zé)任的，因為學(xué)生是因為你的批評之后才出現(xiàn)這種舉動的，針對這個問題老師應(yīng)該進(jìn)行自我反思。據(jù)了解，事情發(fā)生在廣東省東莞市光正實驗學(xué)校，一名14歲的初中學(xué)生從教學(xué)樓5樓墜樓身亡，死者家屬表示孩子的死和學(xué)校老師的點名批評有很大的關(guān)系，所以希望學(xué)校承擔(dān)這個責(zé)任，希望給孩子的死一個合理的說法，針對這個情況，學(xué)校也給出了回應(yīng)，學(xué)校表示校方不存在任何的過失，現(xiàn)在警方也已經(jīng)介入調(diào)查，警方也表示這是一個事件并不能算是案件，目前這個事件還在調(diào)查當(dāng)中。現(xiàn)在已經(jīng)有明文規(guī)定教師必須要尊重學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，所以教師不能有體罰和侮辱學(xué)生的行為，針對這個事件，家長表示之前孩子有受到教師的點名批評和侮辱性語言攻擊，所以孩子才會承受不了選擇這種方式結(jié)束自己的生命，對于父母來說這個打擊無疑是巨大的，但是我們也要追求真相，針對孩子的死亡我們表示非常惋惜。通過這件事情希望不管是家長還是教師都要引起重視，對于孩子的健康教育問題真的不容忽視，家長平時也不要過于溺愛孩子，導(dǎo)致孩子的心理承受能力太差，作為老師應(yīng)該注意自己的教學(xué)方法，批評學(xué)生的時候也要注意用詞，多多關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。

廣東一14歲學(xué)生被點名批評后墜亡你覺得老師有責(zé)任嗎