深圳高級(jí)中學(xué)初一下期中數(shù)學(xué)，初一下學(xué)期數(shù)學(xué)題

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1，初一下學(xué)期數(shù)學(xué)題
2，初一下冊(cè)期中數(shù)學(xué)題
3，初一下學(xué)期數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)
4，初一下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試題
5，初一下數(shù)學(xué)期中試卷

1，初一下學(xué)期數(shù)學(xué)題

（-3）∧2009+（25）∧2009 =（25-3）∧2009 =22∧2009

初一下學(xué)期數(shù)學(xué)題

2，初一下冊(cè)期中數(shù)學(xué)題

a+b-1=0 a-b+2=0 解方程組 a=-1/2 b=3/2 當(dāng)a=1/2,b=3/2時(shí), (22a+2b+7)的立方根 =(22×-1/2+2×3/2+7)的立方根 =(-11+3+7)的立方根 =-1的立方根 =-1

解: A+B-1 = 0 A-B+2 =0 A=-0.5 B = 1.5 22A + 2B +7 = 22 * (-0.5) + 2 * 1.5 + 7 =-11 +3 +7 = -1 立方根為本-1.

初一下冊(cè)期中數(shù)學(xué)題

3，初一下學(xué)期數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)

初一下學(xué)期數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)報(bào)告一：整式的運(yùn)算公式：1單項(xiàng)式的次數(shù)：一個(gè)單項(xiàng)式中，所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。2一個(gè)多項(xiàng)式中，次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)，叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。3整式的加減法，實(shí)質(zhì)就是將整式中的同類(lèi)項(xiàng)合并，如果有括號(hào)應(yīng)先去括號(hào)，再合并同類(lèi)項(xiàng)。4同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)相減。二：平行線與相交線公式：余角和補(bǔ)角定律：1如果兩個(gè)角的和是直角，稱這兩個(gè)角互為余角。如果兩個(gè)角的和是直角，稱這兩個(gè)角互為補(bǔ)角。三：生活中的數(shù)據(jù)1有效數(shù)字：對(duì)于一個(gè)近似數(shù)，從左邊起第一個(gè)不是零的數(shù)起，到精確到的數(shù)位止，所有的數(shù)字叫這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字。2平行線像這樣的，不會(huì)相交的兩條直線，就是互相平行的兩條直線，簡(jiǎn)稱平行線。4四邊形:兩組對(duì)邊平行。3統(tǒng)計(jì)圖：1條形統(tǒng)計(jì)圖：條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些紙條按一定的順序排列起來(lái)。從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。條形統(tǒng)計(jì)圖分為：?jiǎn)问綏l形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，前者只表示1個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)，后者可以同時(shí)表示多個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)。 2折線統(tǒng)計(jì)圖：折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來(lái),以折線的上升或下降來(lái)表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量增減變化。折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且還能夠清楚的表示出數(shù)量增減變化的情況。折線統(tǒng)計(jì)圖分單式或復(fù)式 3扇形統(tǒng)計(jì)圖：扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚的表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)（單位1）,用圓的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).作用:能清楚地反映書(shū)各部分?jǐn)?shù)同總數(shù)之間的關(guān)系.扇形面積與其對(duì)應(yīng)的圓心角的關(guān)系是：扇形面積越大，圓心角的度數(shù)越大。扇形面積越小，圓心角的度數(shù)越小。扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)與百分比的關(guān)系是：圓心角的度數(shù)=百分比*360度扇形統(tǒng)計(jì)圖還可以畫(huà)成圓柱形的。四：三角形三角形一公有三種，銳角三角形：并不是有一個(gè)銳角的三角形，而是三個(gè)角都為銳角，比如等邊三角形也是銳角三角形。直角三角形：有一個(gè)角為90度的三角形，就是直角三角形。鈍角三角形：有一個(gè)角是鈍角的三角形叫鈍角三角形。任意一個(gè)三角形，最多有三個(gè)銳角；最多有一個(gè)鈍角；最多有一個(gè)直角。一個(gè)三角形有三條中線，并且都在三角形的內(nèi)部，相交于一點(diǎn)。三角形的中線是一條線段。

初一下學(xué)期數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)

4，初一下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試題

一. 填空題：(每題2分，共30分) 1.如果∠A=23°34′,∠B=71°45′,∠A+∠B=___°___′. 2.直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)所連結(jié)的線段中,_________最短. 3.如圖1,在長(zhǎng)方體中,與棱AD垂直的平面有___________________________. 4.如圖2,當(dāng)∠_____=∠_____時(shí), AD‖BC ( ) 5.如圖3, AB‖CD, ∠2比∠1的 2倍多6°, 則∠2=_______. 6.命題“對(duì)頂角相等”的題設(shè)是:_________________, 結(jié)論是____________________. 7.當(dāng)x_________時(shí),代數(shù)式1-3x的值為非負(fù)數(shù). 8. 9.用科學(xué)記數(shù)法表示:0.000602=_________. 10. 11. 12.當(dāng)________時(shí), (2a+1)0=1. 13.計(jì)算: (a+2)(a-2)(a2-4)=_____________. 14. 如圖4,D是AC的中點(diǎn),AD=3, 15.若二. 選擇題：(每題2分，共20分) 16.下列的命題中,是真命題的是 ( ) (A)在所有連結(jié)兩點(diǎn)的線中,直線最短. (B)兩直線被第三直線所截,同位角相等. (C)不相交的兩條直線,叫做平行線. (D)兩條直線都和第三條直線垂直,則這兩直線互相平行. 17.如圖5,AB‖DE,∠B=120°,∠D=25°,則∠C= ( ) (A) 50° (B) 80° (C) 85° (D) 95° 18.兩條平行線被第三條直線所截,則一組同旁內(nèi)角的角平分線互相（） (A)垂直 (B)平行 (C)重合 (d)相交,但不垂直 19. 如圖6,若∠1=∠2,則錯(cuò)誤的結(jié)論是 ( ) (A)∠3+∠4=180° (B)∠5=∠4 (C) ∠5=∠7 (D)∠6+∠7=180° 20.已知AB‖CD,CD‖EF,則AB‖EF.這個(gè)推理的根據(jù)是 ( ) (A)平行公理 (B) 等量代換 (C)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 (D)平行于同一直線的兩條直線平行 21.若∠A和∠B的兩邊分別平行且∠A比∠B的兩倍少30°,則∠B是( ) (A) 30° (B) 70° (C) 30°或70° (D)100° 22.下列等式中,錯(cuò)誤的是 ( ) (A)(a-b)2=(b-a)2 (B)(a+2b)2=a2+4b2 (A)(-a-b)2=(a+b)2 (D)(a+b)2-(a-b)2=4ab 23.如圖7是L形的鋼條截面,它的截面面積是 ( ) (A)ct+st (B)ct+st-t2 (C)ct+st-2t2 (D)以上都不對(duì) 24.下列運(yùn)算中,正確的是 ( ) (A)(3a6b)2=6a12b2 (B)(8a2b-6ab2)÷2ab=4a-3b (C) (D)(X-2Y)(2y-x)=x2-4xy+4y2 25.若-1<x<0,則代數(shù)式x(1+x)(1-x)的值 ( ) (A)一定是正的 (B)一定是負(fù)的 (C)一定是非負(fù)的 (D)正負(fù)不能確定三. 解答題：(每題5分，共35分) 26.計(jì)算: (3m-2n)(2n+3m) 27.計(jì)算:(a-3)(a2+3a+9) 28.已知:|2x+y-11|+(5x-4y-8)2=0,求xy的值. 29.計(jì)算:(3x2-2x+1)(3x2+2x-1) 30.計(jì)算:(-2xay)2·(xa-2ya)4÷[(-xy2)2]a 31.計(jì)算: (m-3n)2-(3n+m)2 32.若x+y=2,xy=k+4,(x-y)2=12,求k的值. 四.（5分）過(guò)C點(diǎn)畫(huà)AB的垂線,再過(guò)AC的中點(diǎn)畫(huà)BC的平行線. 五.(5分)先化簡(jiǎn),后求值:(a+2b)2(a-2b)2-(2a-b)2(2a+b)2, 其中a2=2, b2=1. 六.(5分) 如圖9,已知∠E＝∠F, ∠1＝∠2,求證：AB‖CD. 證明：∵∠E＝∠F (已知) ∴___‖F(xiàn)B ( ) ∴ ∠EAP＝∠___ ( ) ∵∠1＝∠2 (已知) ∴ ∠EAP+∠1＝∠____+∠2 即∠BAP＝∠___ ∴AB‖CD ( )

5，初一下數(shù)學(xué)期中試卷

這個(gè)角為x (180°-x)/(90°-x)=3:1 180°-x=(90°-x)*3 180°-x=270°-3x 2x=90° x=45°

一、選擇題：(30分) 1、解方程 - =1去分母正確的是（） a 2（x-2）-(1+3x)=1 b 2（x-2）-1+3x=6 c 2x-2-1+3x=6 d 2（x-2）-(1+3x)=6 2、下列方程有解的是（） a x-1=1-x b x+4=x-4 c +1=0 d 2(x+2)=2x 3、二元一次方程3x+2y=12的正整數(shù)解為（） a b c d 4、三個(gè)連續(xù)奇數(shù)之和為15，則它們之積為（） a 15 b 21 c 105 d -105 5、小明在解方程時(shí)，不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程是2y- = y-■怎么辦呢？小明想了一想，便翻了書(shū)后的答案，此方程的解為y=- ，很快補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù)，你能補(bǔ)出這個(gè)常數(shù)嗎？它應(yīng)是（） a 1 b 2 c 3 d 4 6、某商人在一次買(mǎi)賣(mài)中均以168元賣(mài)出兩套服裝，其中一套盈利20%，另一套虧本20%，該商販在這次經(jīng)營(yíng)中（） a 虧本14元 b 盈利14元 c 不虧不盈 d 盈利20元 7、一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍，則此多邊形是（） a 三角形 b 四邊形 c 五邊形 d 六邊形 8、能夠鋪滿地面的正多邊形是（） a 正八邊形 b 正七邊形 c 正六邊形 d 正五邊形 9、下列圖形和字母，是軸對(duì)稱圖形的是（） ① h ② e ③ s ④ ⑤ ⑥ a ①②③④⑤ b ①②③ c ①②⑤ d ①②⑤⑥ 10、下列結(jié)論不正確的是（） a 等腰三角形底邊上的高、中線、角平分線互相重合 b 等腰三角形內(nèi)角可以是鈍角 c 等腰三角形的底角只能是銳角 d 等邊三角形是特殊的等腰三角形二、填空：（20分） 1、下列方程（組）中，① x+2=0 ② 3x-2y=1 ③ xy+1=0 ④ 2x- =1 ⑤ ⑥ 是一元一次方程的是，是二元一次方程的是，是二元一次方程組的是。 2、若2x3-2a+2a=4是關(guān)于x的一元一次方程，則a= 。 3、已知方程2x-4y=1，用含x的代數(shù)式表示y= 。 4、方程組的解是。 5、若方程組的解x與y相等，則k= 。 6、某數(shù)的比它的相反數(shù)的一半還多，設(shè)某數(shù)為x，可列方程。 7、如果 +（x-y+3）2=0,那么(x+y)2= 。 8、小明、小紅和小軍三位同學(xué)同時(shí)測(cè)量△abc的三邊長(zhǎng)，小明說(shuō)：“有一條邊長(zhǎng)為4”。小紅說(shuō)：“三角形周長(zhǎng)是11”。小軍說(shuō)：“三條邊的長(zhǎng)度是三個(gè)不同的整數(shù)”。請(qǐng)你回答，三邊的長(zhǎng)度是，，。 a 9、在△abc中，如果∠c=55o，∠b-∠c=10o，那么∠a= ，∠b= 。 10、如圖，在△abc中，∠a=36o，點(diǎn)d是a d 邊上的一點(diǎn)，且ad=bd=bc，則圖中等腰三角形共有個(gè)。 b c 三、解下列方程或方程組（16分） 1. 3x-2=5x+4 2. - =1 3. 4. 四、解答題：（18分） 1．解方程組，一般可先把原方程組化簡(jiǎn)為然后再用代入法或用加減法解，此外，還有更簡(jiǎn)便的方法嗎？如有，請(qǐng)解之。 2．已知，y=x2+px+q，當(dāng)x=1、 x=-2時(shí)，y的值均為2，求當(dāng)x=-3時(shí)，y的值。 3．如圖，ce‖ab，∠b=30o，∠aob=100o，求∠c和∠ode的度數(shù)。 a b o c d e 五、探究題：（6分+10分） 1．在課外活動(dòng)中，張老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們年齡大多是15歲，就問(wèn)同學(xué)：“我今年35歲，幾年后，你們的年齡是我年齡的？” 解一解，看看會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。解釋結(jié)果的實(shí)際意義。 2．某校初一年級(jí)組織師生春游，如果租用若干輛45座客車(chē)，則有15人無(wú)座位，如果租用60座的客車(chē)，則可比45座客車(chē)少租2輛，且保證人人有座且無(wú)空位。（1）該校初一年級(jí)共有多少名師生參加春游？題意中的若干輛45座客車(chē)指多少輛？（2）在實(shí)際情況中，你認(rèn)為若全部租用45座客車(chē)，需幾輛？說(shuō)明理由。（3）若45座客車(chē)的租金為每輛420元，60座客車(chē)的租金為每輛600元，在這次春游活動(dòng)中，學(xué)校準(zhǔn)備租用一種型號(hào)的車(chē)，則租用哪種客車(chē)較合算？為什么？（4）你能提供更好的租車(chē)方案嗎？試一試！你的方案：參考資料：數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期中考試試卷