貫徹該原則的基本要求是什么,貫徹啟發性教學原則的基本要求是：（1）調動學生學習的主動性，教師要善于機智地運用各種方法，使學生一時的欲望和興趣，匯集和發展為推動學習的持久動力；啟發學生獨立思考，教師要注意提問，激勵、啟發學生的思維，教師在啟發學生思考過程中，要有耐心，給學生以思考時間，要有重點什么叫啟發性原則,在教育學中如何貫徹啟發性原則。

在教學活動中，教師要突出重點，深入講解，同時要調動學生的主動性和積極性，引導他們通過獨立思考，融會貫通的掌握知識，發展能力。貫徹此原則的要求：1.較強學習的目的性教育2.教師的講授應抓重點、難點、關鍵。3.設置問題情境，啟發學生積極思維。4.培養學生良好的思維方法

貫徹啟發性教學原則的基本要求是：（1）調動學生學習的主動性，教師要善于機智地運用各種方法，使學生一時的欲望和興趣，匯集和發展為推動學習的持久動力；啟發學生獨立思考，教師要注意提問，激勵、啟發學生的思維，教師在啟發學生思考過程中，要有耐心，給學生以思考時間，要有重點

啟發性原則（heuristicprinciple）是指在教學中教師要承認學生是學習的主體，注意調動他們的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學習，自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力。編輯本段貫徹啟發性原則的基本要求①樹立正確的學生觀，承認學生是教學活動的主體，讓學生成為學習活動的主人。②充分調動學生的學習積極性和主動性。③創設問題情境，引導學生質疑問難和學會思考。④發揚民主教學。在教學中教師應注意建立民主平等的師生關系和生生關系，創造民主和諧的教學氣氛，鼓勵學生敢于發表自己的獨立見解

貫徹啟發性教學原則的基本要求是：（1）調動學生學習的主動性，教師要善于機智地運用各種方法，使學生一時的欲望和興趣，匯集和發展為推動學習的持久動力；啟發學生獨立思考，教師要注意提問，激勵、啟發學生的思維，教師在啟發學生思考過程中，要有耐心，給學生以思考時間，要有重點

1.原則的含義：啟發性性原則是指在教學中教師要承認學生是學習的主體，注意調動他們的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑的學習，自覺地掌握科學知識和提高分析問題與解決問題的能力。2.貫徹原則的基本要求：第一，調動學生學習的主動性，這是啟發的首要問題，第二，啟發學生獨立思考，發展學生的邏輯思維能力。教師要注意提問、激疑，啟發他們的思維，不僅啟發學生理解知識，還要理解學習的過程，掌握獲取知識的方法，第三，讓學生動手，培養獨立解決問題的能力。第四，發揚教學民主，建立民主平等的師生關系，鼓勵學生發表不同的見。