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1，劉潔的詳情介紹
2，教師演講稿全國(guó)一等獎(jiǎng)6篇總有你需要的

1，劉潔的詳情介紹

三個(gè)“第一”和兩個(gè)“國(guó)優(yōu)” 1992年，劉潔畢業(yè)于西南政法大學(xué)，同年被分配到一家企業(yè)工作。因心中一直對(duì)神圣的法官職業(yè)充滿了向往，1995年，她參加曲靖市中級(jí)人民法院組織的考試，被曲靖中院錄用，成功開啟了自己的法官生涯。2000年，曲靖市中級(jí)人民法院首次審判長(zhǎng)選任考試，劉潔獲理論考試及總成績(jī)第一名，成為審判長(zhǎng)；2002年，曲靖中院黨組大刀闊斧進(jìn)行人事制度改革，推行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，劉潔再次以理論考試及綜合成績(jī)第一名被任命為中層副職；2005年，又一輪中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗考試中，劉潔第三次獲理論考試及總成績(jī)第一名，被提拔為曲靖中院研究室主任，后被任命為曲靖中院審判委員會(huì)委員，與院領(lǐng)導(dǎo)和資深的老法官們共同參與重大疑難案件討論，成為當(dāng)前曲靖市中級(jí)人民法院最年輕的審判委員會(huì)委員。個(gè)人獲得的三個(gè)“第一”證明她過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，而帶領(lǐng)研究室拿下的幾個(gè)全國(guó)法院獎(jiǎng)項(xiàng)，則證明了她極好的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力。2006年11月，曲靖中院被最高人民法院表彰為“全國(guó)法院調(diào)研工作先進(jìn)集體”，在表彰會(huì)上，曲靖中院作為全國(guó)300余個(gè)中級(jí)法院的唯一代表進(jìn)行了交流發(fā)言；同年，研究室被最高人民法院表彰為“全國(guó)法院司法統(tǒng)計(jì)先進(jìn)集體”，成為全國(guó)法院50個(gè)受表彰的集體之一。當(dāng)我和劉姐聊起種種榮譽(yù)時(shí)，她最經(jīng)典的表情卻是：矜持、紅臉、低頭，她最常用來回應(yīng)我和那些前來采訪的記者的話卻是：感謝組織，都是組織的關(guān)懷。再然后，她用各種辦法叉開話題，不再談自己。2008年初，云南省高級(jí)人民法院組織“云南省十佳法官”評(píng)選活動(dòng)，劉潔出眾的個(gè)人素質(zhì)和“榜樣力量”得到組委會(huì)充分肯定，成功當(dāng)選十佳法官。值得一提的是，她是全省當(dāng)選的10名法官中最年輕的一個(gè)。坐上法庭能審案，走下法庭能調(diào)研，執(zhí)行工作能探索十多年來，劉潔先后在曲靖中院經(jīng)濟(jì)審判庭、政治部、立案庭、執(zhí)行局、研究室等部門工作過，她立足崗位，勤奮敬業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地認(rèn)真履行職責(zé)。從事審判工作時(shí)，她嚴(yán)把證據(jù)關(guān)、事實(shí)關(guān)，依法辦案，不偏不倚；從事組織人事工作時(shí)，她講黨性、講原則，工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；擔(dān)任立案庭副庭長(zhǎng)時(shí)，她抓好自己分管的工作，做好庭長(zhǎng)的助手；主持執(zhí)行局綜合處工作時(shí)，她團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全處同志努力工作，取得了較好的成效；擔(dān)任研究室主任后，全室更以“爭(zhēng)創(chuàng)一流”為目標(biāo)，高質(zhì)、高效，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，面對(duì)諸多成績(jī)和榮譽(yù)，劉潔只是輕描淡寫地說：“我只是在崗位上履行了自己應(yīng)盡的職責(zé)！”。在經(jīng)濟(jì)庭時(shí)，她審理過這樣一件案子：一個(gè)建筑隊(duì)為某單位蓋簡(jiǎn)易房，房子蓋好了，該單位卻賴帳不付錢。案情本身并不復(fù)雜，可雙方當(dāng)事人身份地位懸殊很大：一方是有一定社會(huì)地位和社會(huì)關(guān)系的某單位，另一方建筑隊(duì)的負(fù)責(zé)人卻是從小就是孤兒且身帶殘疾的普通農(nóng)民。當(dāng)劉潔頂住種種壓力依法做出判決后，那位農(nóng)民手捧著判決書流下了眼淚，連聲說：“這可是我們的血汗錢啊！謝謝法官，謝謝法官！”后來又專門到庭里送上了繡有“包青天”字樣的錦旗。面對(duì)這一切，劉潔很平靜，她心中只有一個(gè)信念：依法給每個(gè)當(dāng)事人公正的裁判是人民法官的職責(zé)！曲靖中院研究室擔(dān)負(fù)著審判調(diào)研、司法統(tǒng)計(jì)和中院創(chuàng)辦的刊物《滇東法苑》的編輯、出版，以及院里的其它工作等，任務(wù)十分繁重。劉潔擔(dān)任研究室主任后，與研究室全體同志一起，以“爭(zhēng)創(chuàng)一流”為目標(biāo)開展各項(xiàng)工作。2006年，領(lǐng)導(dǎo)安排她撰寫曲靖中院在市人代會(huì)上的工作報(bào)告初稿。接受任務(wù)后沒幾天她患了重感冒，由于時(shí)間緊任務(wù)重，她根本就沒空去醫(yī)院。劉潔的母親是一名醫(yī)生，已經(jīng)退休在家多年。劉潔只得請(qǐng)母親戴著老花鏡在家中給她輸液，每次都是打左手，因?yàn)榧词故窃谳斠海惨恢痹趫?jiān)持用右手撰寫報(bào)告，幾天下來，她的左手淤血了，但材料也完成了。面對(duì)同事們關(guān)切的詢問，她笑笑說：“沒事，手幾天就會(huì)好，材料可耽誤不得！”她的勤奮和踏實(shí)為部門同志樹立了榜樣，大家跟著劉潔，心往一處想，勁往一處使，研究室除獲得兩項(xiàng)最高法院表彰外，又積極努力協(xié)助曲靖中院在2007年成功申報(bào)獲得了最高法院重點(diǎn)調(diào)研課題——關(guān)于毒品案件適用法律問題的調(diào)研，這是西部中級(jí)法院第一次申請(qǐng)到最高人民法院的重點(diǎn)調(diào)研課題，劉潔是課題組成員之一。孩子眼里“不會(huì)睡覺的媽媽” 劉潔出眾的工作能力源于點(diǎn)滴的積累，孜孜不倦的學(xué)習(xí)為她不斷的“充電”。從西南政法大學(xué)畢業(yè)后，劉潔不放棄學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)，成了劉潔不懈的追求。十多年的法院工作，讓劉潔愈加清醒地認(rèn)識(shí)到，選擇了法官生涯，就是選擇了一種學(xué)無止境的職業(yè)。法院工作任務(wù)重，而她丈夫工作較忙后來又到外地工作，家務(wù)事基本幫不上忙，因此她能用來學(xué)習(xí)的只有晚上的時(shí)間，就是晚上，也要等年幼的兒子睡覺后才能安心學(xué)習(xí)，這樣一來，常常學(xué)習(xí)到深夜。很多次，孩子從夢(mèng)中醒來，總是看到她在學(xué)習(xí)，以至于后來她孩子問小伙伴:“你們的媽媽會(huì)睡覺嗎？怎么我媽媽老在看書，不會(huì)睡覺？”一份耕耘，一份收獲，劉潔在工作中不斷學(xué)習(xí)充電，獲得了法律碩士學(xué)位，同時(shí)注重學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐的密切結(jié)合，為劉潔搞好工作奠定了良好的基礎(chǔ)，讓她的工作不斷向前邁進(jìn)。真實(shí)，美麗，永遠(yuǎn)的第一名“作為一名普通的共產(chǎn)黨員，作為一名平凡的人民法官，我只是在自己的崗位上履行了應(yīng)盡的職責(zé)，但組織卻給了我很多榮譽(yù)，我清楚地知道，那些榮譽(yù)并非屬于我個(gè)人，它們屬于為審判事業(yè)勤奮工作的人民法官，更屬于為構(gòu)建和諧社會(huì)不懈努力的人們！”上面這段話來自劉潔的一次演講，那年她被評(píng)選為曲靖市的勞動(dòng)模范，作為模范代表進(jìn)行發(fā)言。還可以回憶起那天臺(tái)下無數(shù)欽佩的目光和持續(xù)熱烈的掌聲，有幾個(gè)其他單位工作的朋友夸獎(jiǎng)：你們中級(jí)法院真是人才輩出，而且好象美女的比率很高的啊！。

劉潔的詳情介紹

2，教師演講稿全國(guó)一等獎(jiǎng)6篇總有你需要的

　　教師的一言一行、一舉一動(dòng)都被學(xué)生看在眼里,記在心里。你知道有哪些關(guān)于教師的全國(guó)一等獎(jiǎng) 演講稿范文嗎？下面是我整理了教師演講稿全國(guó)一等獎(jiǎng)3篇，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助。　　教師演講稿全國(guó)一等獎(jiǎng)篇一　　記得還是在上學(xué)的時(shí)候，我就讀到過印度詩(shī)圣泰戈?duì)柲蔷淞钊蒜袢恍膭?dòng)的名言，他說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~子總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”從那以后，為了心中那片綠葉，我一直孜孜以求，不懈探索。如今我真的成了一片綠葉——一名光榮的小學(xué)語文教師。　　15年的教學(xué)生涯命名我深深領(lǐng)悟到做一名真正的人民滿意的教師應(yīng)“智如泉涌”;更應(yīng)“人品高尚”! 　　為了“智如泉涌”，我曾如饑似渴地鉆時(shí)書的殿堂，老教師的課聽了一節(jié)又一節(jié);名師經(jīng)典讀了一套又一套;專業(yè)筆記更是記了一本又一本…… 　　師長(zhǎng)，牽掛我的學(xué)生，惦念我的親人。誰知天有不測(cè)風(fēng)云，我摯愛的母親卻突然患上了絕癥。一向剛強(qiáng)的母親知道我要參賽，竟然瞞著我。我知道消息后，她又堅(jiān)決不讓我請(qǐng)假看護(hù)，我含著眼淚準(zhǔn)備課件…… 　　有時(shí)候這事總往一塊兒湊，我那時(shí)是班主任還帶著畢業(yè) 班，離畢業(yè)考試也僅剩十四天，偏巧這時(shí)有個(gè)很有希望考上重點(diǎn)的叫劉潔的學(xué)生病到了，高燒不退，無法上課。怎么辦?在家里，母親就是我的天!我絕不能扔下母親不管;要比賽，省會(huì)城市的榮譽(yù)系于我肩;上重點(diǎn)，是孩子和家長(zhǎng)六年的期盼……和母親說過此事，母親說：“去吧，人家孩子一輩子的事，要補(bǔ)課你就去，就十幾天，媽這兒沒事的!猶豫再三，我決定下班后給劉潔補(bǔ)課。　　有段時(shí)間，燈光下常有我們交流的身影;夜色濃了，我才趕回母親那兒陪待一晚;比賽的事就在學(xué)校抽空擠時(shí)間……終于，劉潔順利通過畢業(yè)考試，進(jìn)入了市重點(diǎn)中學(xué)。一天，她拉著我的手說：“李老師，我真想喊您一聲媽媽!”“媽媽!”我的眼淚奪眶而出，不上為孩子這聲發(fā)自內(nèi)心的呼喚，更因?yàn)槲业膵寢?amp;hellip;… 　　當(dāng)我忙完學(xué)生，忙完比賽，捧著四項(xiàng)一等獎(jiǎng)和榮立省二等功、市一等功的證書回家給媽媽看時(shí)，媽媽已經(jīng)……我沒來得及和媽媽說上最后一句話，只看到了她老人家最后一縷游絲般的氣息。我一句話也說不出來，任由眼淚奔涌肆虐……娘走兒想念啊，媽媽!您怎么連一句話都不給女兒留下!? 　　直到今天，直到我在鍵盤上打出這些話;直到現(xiàn)在，只要談起媽媽，我依然忍不住淚如泉涌。愧疚啊!但，也是直到現(xiàn)在，我才明白了媽媽其實(shí)和我“說”了很多話，她把最寶貴的“遺產(chǎn)”——勤奮與愛留給了她的女兒，是“它”使我與學(xué)生用心溝通，是“它”使我在她老人家病重期間未落一節(jié)課，未向?qū)W校多提一個(gè)要求，不僅圓滿完成畢業(yè)班任務(wù)，還獲得了省技能賽的最高獎(jiǎng)。　　也正是這一段刻骨銘心的經(jīng)歷，才使我對(duì)神圣的講臺(tái)更加傾注心血，更加魂?duì)繅?mèng)縈，更加流連忘返。　　當(dāng)所有這些經(jīng)歷化做每一堂課，并吸引了孩子們所有的目光;當(dāng)師生常有思維碰撞，并有智慧的火花閃亮?xí)r，我好像忽然明白了，何謂——“和諧課堂”!何謂“人民滿意”的教師榜 …… 　　教師演講稿全國(guó)一等獎(jiǎng)篇二：無悔的選擇　　不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對(duì)這一理念的憧憬，我踏進(jìn)了幼兒園　　可是，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對(duì)著一群燦爛的"小太陽"時(shí)，我的心里直犯嘀咕做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語，他們好動(dòng)愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國(guó)的希望　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識(shí)技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了自從聽了這樣一個(gè) 故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上，有人問一位金獎(jiǎng)獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí)，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團(tuán)結(jié) 　　說實(shí)在的，其實(shí)，我也只不過才21歲，還在做著學(xué)生時(shí)代沒有做完的夢(mèng)，還需要父母的呵護(hù)!可是，現(xiàn)實(shí)告訴我，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨　　雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子，但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望　　我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì)，把對(duì)朋友的無私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致　　教師演講稿全國(guó)一等獎(jiǎng)篇：三尺講臺(tái) 無悔的選擇　　小時(shí)候，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師”不錯(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)，我就會(huì)高興，激動(dòng)好幾天當(dāng)時(shí)我不聽話，做錯(cuò)事情父母總會(huì)說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師　　在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新只有這樣，才能做一名合格的教師正如一位名人說：“教學(xué)對(duì)教師本人，來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自己” 　　甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)這就形成了教師的精神，在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會(huì)到世上最真最純的友愛在每次的“ 教師節(jié) ”的時(shí)候，我都會(huì)收到一些學(xué)生送來的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個(gè)微笑，我就會(huì)感到很幸福、很快樂這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感這，就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神　　站在講臺(tái)上，我就會(huì)產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴(yán)這樣甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn) 的精神，這就是師德，師魂　　我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺(tái)，是我無悔的選擇，我愿把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。 >>>下一頁(yè)更多有關(guān)“教師演講稿全國(guó)一等獎(jiǎng)”的內(nèi)容

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