第三檔次應該有，阜陽十中，阜陽四中，臨泉二中，太和二中。第二檔次還有城郊中學，紅旗中學，阜陽二中，還有阜陽五中，如果加上周邊的縣市的話，分三個檔次，第一檔次應該是阜陽一中，太和一中，太和中學，這個是從表面層次來看，分第一檔次，第二檔次呢，應該是臨泉一中，阜南一中，阜陽三中，潁上一中，每個縣城的一中。

1、阜陽三中錄取分數線是多少？

這個年年都不一樣。從2017年阜陽實行網上填高中志愿開始，就無法給出具體分數線了，就像高考前你無法知道任何一個學校的分數線是一樣的。按照招生政策，先錄取20%的非定向生，按報第一志愿是三中的學生從高分到低分錄取，然后錄取80%的定向生，也是高分到低分，但由于名單分配到各個學校，而學校之間有差異，所以分數線并不一樣。

2、阜陽一中、三中、成效五中，哪個好？

朋友孩子中考分數揭曉，不太拔尖，三區400多名，擔心一中上不上，問我上哪個高中比較好，剛好另有倆朋友孩子高考考得不錯，在成效上的。所以，關于阜陽哪所高中好，個人覺得成效還是比較不錯的，理由如下：眾所周知，每年高分段學生首選大部分都是一中，三中次之，二中、紅旗、成效、五中等緊隨其后。一中考得好自不必說，畢竟好苗子都被提走了，

可是令人出乎意料的是，成效居然和一中高考成績不分伯仲，尤其是今年高考，一個班竟考出三王炸，朱子豪699分，馬灝焱691分，蔣臣辰691分，可以說直接比肩一中也不差。試想倘成效沒有被掐尖，那高考成績豈不是會更輝煌卓著！當然即便這樣優秀，還是有人“詬病”：成效學生之所以成績好是因為學得苦管得嚴沒有自由這不由讓人想起五個字：羨慕嫉妒恨自古木秀于林風必催之，堆出于岸湍必流之，一個別有用心的誹謗，少數無知的人緊隨，可謂三人成虎，

說成效學得苦管得嚴沒自由，哪個好學校不是這樣？學得苦，說明學生在拼搏奮進積極力爭上游，同時也說明學校學習氛圍濃烈。管得嚴，說明老師認真負責，自古嚴師出高徒，同時也說明老師付出多，沒有付出，何來回報！至于沒“自由”，說明學校管理有序，不慣著你任性，（注：家長所謂的“自由”，無非就是任性。）你孩子又不是誰祖宗，憑什么由著你任性？再說學校教育是孩子成才的地方，絕不是任其撒潑打野長歪的“天堂”，

好笑的是，很多家長嗷嗷叫要“自由”，當你真給他“自由”，成績下來了，又嗷嗷叫老師不負責沒辦法，瞧，這就是一些人的人性！苦，哪個學霸不苦？胖子一定是吃的，成績好一定是學的，你可能干吃不胖，但不吃肯定不胖；同理，你也可能干學不會，但是不學肯定不會。學得苦是正常，不苦才不正常，嚴，嚴師出高徒，哪些對學生聽之任之不管不問性子軟糯的老師，難道你還能指望他帶出高徒？！據小編所知，成效高中部自2014年創辦以來，繼2017年第一屆高考之后，又歷經四屆高考，每次成績都像坐火箭一樣嗖嗖上升，不令人眼紅才怪。

本人以為，成效之所以能在被一中三中掐尖之后，還能考出不分伯仲的成績，委實不易，這里老師絕對功不可沒，所以，嚴，是必須的，不然怎么會有玉不琢不成器之說呢？私底下聽人談話可知，還有很多人對成效抱有成見，認為他辦學短，歷史不“悠久”，這其實完全就是無知之見，好像不悠久就不優秀似的，舉個例子，美國悠久不？答案肯定是否，可人家是世界霸主，所以，一個學校的優劣，跟久遠真的無關，有關的是老師的付出以及學生的努力。

有很多孩子初中（成績）好好的，到高中（成績）就壞了，無外兩點：一，初中在父母眼皮子底下，到了高中一旦離開了，少了約束，缺了自律，成績自然會下降，二、孩子初中性子還沒起來，高中之后，逐漸起來，逐漸叛逆，家長由于缺乏經驗，溝通不了，成績自然也會下降。所以，個人覺得，成效還是不錯的，別的不說，首先就是他老師負責，

3、阜陽哪個高中比較好？

阜陽到高中看城區，還是看周邊的縣市。如果加上周邊的縣市的話，分三個檔次，第一檔次應該是阜陽一中，太和一中，太和中學，這個是從表面層次來看，分第一檔次，第二檔次呢，應該是臨泉一中，阜南一中，阜陽三中，潁上一中，每個縣城的一中，第二檔次還有城郊中學，紅旗中學，阜陽二中，還有阜陽五中，第三檔次應該有，阜陽十中，阜陽四中，臨泉二中，太和二中。