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1，東莞第五高級中學找體育舞蹈嗎

您好，東莞第五高級中學確實有體育舞蹈課程供學生選擇。該校的體育舞蹈課程主要包括基礎舞蹈、街舞、芭蕾舞、民族舞、肚皮舞等。學生可以根據自己的興趣和能力選擇不同的舞蹈課程。東莞第五高級中學的體育舞蹈課程非常系統，學生可以在課堂上學習到基本的舞蹈動作，學習到舞蹈的基本技巧和節奏，以及舞蹈的基本表演技巧。學校還會安排定期的舞蹈比賽，讓學生們能夠在競爭中提高自己的舞蹈水平。此外，東莞第五高級中學還有一支專業的舞蹈團，由學校的舞蹈老師和學生組成，定期參加各種舞蹈比賽，獲得了不少的獎項。這支舞蹈團也是學校的精神象征，讓學生們能夠在舞蹈的世界里探索自我，發現自己的潛能。

東莞第五高級中學找體育舞蹈嗎

2，周任勛的簡介

22歲的周任勛舞齡已有10年了。他與街舞結緣是在他12歲的那一年。周任勛回憶著，“那時，我才上小學五、六年級，我媽媽不知從哪里找來了一盒美國80年代霹靂舞的錄像帶，那時，我每天一放學回到家，一扔下書包，就一遍又一遍地看，里面的故事情節至今還歷歷在目。我是一個早熟的孩子，一聽到自己喜歡的音樂響起，全身都會興奮起來，可以隨著音樂搖擺。我當時對霹靂兩個字非常敏感，乍一聽，立刻激情澎湃。”“我還記得我第一次登臺是在海棠中學12·9藝術節，當時我是讀初一的第二個學期，我教我的同班同學和我跳同一套動作，在此之前，我花了半年的時間編舞，我們一上臺，下面就爆發出一陣陣歡呼聲，我的心里特別激動，也更有信心跳好它。當我們的最后一個動作定格時，舞臺下的掌聲讓我真正體會了雷鳴般的掌聲的現場感。放假的時候我在溜冰場兼職，在那里，我結識了一些DJ，從他們借給我的音碟中，我知道“HIPHOP”的音樂是怎么一回事，從那里我對街舞從懵懂的喜歡到開始入門?！碧治枳屛易兊贸墒旌偷驼{“我到溜冰場兼職的第一天，我爸媽跟著我去了，他們要看看我究竟在那里干什么。讀初中的那一段，我也曾經是一個好事小子，性情暴烈，一句不和就會和人發生沖突。一直到我初中畢業時，我在身上還是有壞小子的味道。但當我到廣州星海音樂學院附中讀書一年后，我變了。獨自在外生活的第一年，我開始反思自己以前的不成熟。在音樂學院附中的第一年是家里負責我的一切費用。第二年開始，我就自己負擔學費和學習、生活的所有開支。如今在廣州星海音樂學院就讀大二的周任勛同時還是廣州著名舞隊SPEED的成員之一，并在廣州大學、廣東民族學院、廣州星海音樂學院、廣東外語外貿大學、華南農業學院教HIPHOP舞蹈。周任勛到廣州星海音樂學院附中讀的是舞蹈芭蕾舞專業。后來他還把芭蕾的動作也糅合到街舞里。也就是在廣州求學的過程中，他結識了來自臺灣、香港、日本等地的高層次的舞蹈前輩，這些人都是從美國名校深造回來的，跳了20、30年的舞蹈前輩，頭發個個剪得整整齊齊，一件襯衣，一雙運動鞋，對誰都是彬彬有禮。這一切給周任勛留下很深刻的印象，他發現是深厚藝術造詣讓他們變得謙遜與低調，而他自己的水平還不及他們的四分之一，“當年，我在汕頭曾取得過舞王的頭銜，走到哪都是不可一世，目空一切。這次比賽回來，我也非常低調，不愿聲張，因為現在的成績并不能表明我明年仍然是第一。”從1997年至今，周任勛曾獲得過JVC全國舞蹈大賽廣州賽區冠軍、全國舞蹈大賽第三名、廣東“青春之歌”電視舞蹈大賽“金獎”近十個獎項。周任勛告訴記者，他跳的街舞已從最初的技巧型轉變為舞蹈型?！敖治?，我會一直跳下去，但我會把它當成自己最大的業余愛好。現在，有省內和香港的演藝公司要求與我簽約，可我并不喜歡做明星。我只是想拿個獨舞冠軍，因為我需要對自己10年的舞蹈生涯有一個評價?！?010年在一個法國舉行的世界大賽“JUSTE DEBOUT”比賽中，和老搭檔李冰冰成功拿下中國賽區LOCKING組的冠軍，在法國的總決賽中更一度擊敗多國賽區冠軍，最終拿下了LOCKING組的世界冠軍，完成了自己的心愿同時給國人帶來了驕傲，為中國人在街舞世界大賽中拿下第一個冠軍！媽媽的支持是周任勛成功的秘訣面對兒子取得的成績，周任勛的媽媽說：“10年前，沒有人知道我承受了多大的壓力。他的衣著讓周圍的親友、老師看不慣，可我覺得他衣著也好，他喜歡的舞蹈也好，并沒有什么原則性的錯誤，只是各人的審美情趣不同罷了，他穿的一條褲子特別寬大，洗衣機一次只能洗他一條褲，可我樂此不疲。初中畢業，他說他不要上高中，家人和親友都反對，我們只有這一個孩子，應該讓他按部就班考大學，可我覺得跳舞是孩子的興趣和志向，硬把它遏制下去也未必是好事，他去參加專業考試，是我親自送他去的。他現在只能算是小有一點成績，當他真正在舞蹈方面有了較高的造詣，那時才可以說他成材了?！?藝名：阿牙中文名：周任勛英文名：TOOTH舞齡： 11年職業：廣州市藝術學校流行舞蹈老師、星海音樂學院在學學生隊內職務：舞團首席排舞師擅長舞蹈種類：POPPIN、LOCKIN、HIPHOP愛好：跳舞、踢球、喝酒、聽音樂最喜歡的人：媽媽爸爸和“西西”喜歡的顏色：紅、黑、白喜歡的運動：踢球`最常做的事：想最喜歡的音樂類型：R&B` G-FUNK` P-FUNK` SOUL` FUSION` JAZZ` HIPHOP 1997年汕頭市圣百納俱樂部舞王挑戰賽冠軍1999年廣州市大學生舞蹈大賽組合亞軍1999年星海音樂學院藝術節舞蹈大賽第三名2000年廣州市航天奇觀青年勁舞大賽組合冠軍2000年星海音樂學院藝術節舞蹈大賽第二名2000年廣東電視臺HIPHOP舞蹈大賽第二名2001年廣州市百事可樂校際音樂節舞蹈大賽冠軍2001年廣州市第二屆街舞大賽第二名2001年廣東電視臺“青春之歌”廣東校際青春演唱組合暨音樂主持大賽最佳青春活力獎及舞蹈組金獎2002年廣州市百事可樂校際音樂節舞蹈大賽冠軍2002年上海星空熱舞俱樂部熱舞大比拼廣州賽區冠軍上海賽區全場總冠軍2003年首屆健力寶爆果汽杯全國街舞電視大賽廣州賽區最佳配合獎及冠軍2003年全國首屆CCTV電視街舞大賽廣州賽區男子單人亞軍齊舞冠軍2003年全國首屆CCTV電視街舞大賽男子單人組金獎及齊舞季軍2004年中央電視臺CCTV3《舞蹈世界》舞蹈比賽獲最受歡迎獎2004年第二屆全國CCTV電視街舞大賽男子單人季軍2005年中央電視臺CCTV3《舞蹈世界》舞蹈比賽獲最佳人氣獎2005年上海全國街舞精英大賽BEAT FLAVOR VOL`1齊舞冠軍2005年鄭州全國街舞精英大賽THAT`S MY WAY VOL`1 LOCKIN STYLE 1ON1 BATTLE第三名2005年第三屆CCTV電視街舞大賽廣州賽區男子單人冠軍齊舞冠軍2005年北京“KEED ON DANCE VOL2”全國街舞精英賽齊舞冠軍2005年第三屆CCTV全國街舞電視大賽總決賽齊舞冠軍2006年代表中國赴韓國參加韓國STREET JAM----TOP OF TOP 街舞大賽并獲得齊舞組的第二名2006年北京“KEED ON DANCE VOL3”亞洲街舞賽LOCKIN2 ON 2 冠軍2006年北京“KEED ON DANCE VOL3”亞洲街舞賽齊舞亞軍2007年香港“THE ONE” HIPHOP大賽冠軍2007年上海熱帶風暴全國HIPHOP BATTLE邀請賽冠軍2007年北京“KEED ON DANCE VOL4”亞洲街舞賽齊舞亞軍2007年英國 UK B-Boy Championship Of China 中國賽區LOCKIN2VS2亞軍2007年CCTV動感地帶全國街舞大賽總決賽齊舞第二名2008年決戰中國街舞挑戰賽POPPIN ONE ON ONE冠軍2008年榮獲全國HIPHOP頒獎典禮中國最有價值舞者2008年上海OTS廣州賽區FUNKY STLYE個人冠軍2008年上海OTS總決賽CREW BATTLE全場總冠軍2008年紀念中國5 12四川汶川大地震作品《陽光總在風雨后》榮獲廣東省舞蹈作品大賽百花獎金獎2009年CCTV5動感地帶街舞大賽全國總冠軍2009年北京“KEED ON DANCE VOL5” 街舞大賽LOCKIN四強2009年北京“KEED ON DANCE VOL5” 街舞大賽齊舞第四名2010年法國“JUSTE DEBOUT”世界街舞大賽中國賽區LOCKIN冠軍2010年法國“JUSTE DEBOUT”世界街舞大賽總決賽LOCKIN世界冠軍 2004年KEEP ON HIPHOP 街舞大賽嘉賓表演及評委2004年全國電視街舞大賽廣州賽區嘉賓表演及評委2004年廣州百事可樂街舞大賽嘉賓表演及評委2005年KEEP ON HIPHOP 街舞大賽嘉賓表演及評委2005年全國電視街舞大賽廣州賽區嘉賓表演及評委2005年廣州百事可樂街舞大賽嘉賓表演及評委2005年“康師傅”大學城街舞大賽嘉賓表演及評委2006年KEEP ON HIPHOP 街舞大賽嘉賓表演及評委2006年廣東動漫節街舞大賽嘉賓表演及評委2006年珠海動感地帶大學生街舞大賽嘉賓表演及評委2006年動感地帶大學生街舞大賽廣州賽區嘉賓表演及評委2006年福建百事可樂街舞大賽嘉賓表演及評委2007年汕頭市電視臺“潮舞狂彪”街舞大賽嘉賓表演及評委2007年廣州KAPAN全國街舞大賽嘉賓表演及評委2007年深圳B2B全國街舞大賽嘉賓表演及評委2007年廣東動漫節街舞大賽嘉賓表演及評委2007年廣州十大高校街舞大賽嘉賓表演及評委2007年湖南衡陽市街舞大賽嘉賓表演及評委2007年廣東動漫節街舞大賽嘉賓表演及評委2007年廣東汕頭市“潮舞狂飆”電視街舞賽嘉賓表演及評委2007年CCTV動感地帶全國街舞大賽廣東賽區的評委2007年KEED ON DANCE 之WIB街舞大賽北京站上海站成都站鄭洲站沈陽站廣州站御用評委2008年珠海動感地帶大學生街舞大賽嘉賓表演及評委2008年廣西“領舞新偶像”廣州賽區嘉賓表演及評委2008年香港RED HOT 2008“THE QUEEN”女子HIPHOP大賽嘉賓表演及評委2008年安徽領舞新都會全國街舞挑戰賽嘉賓表演及評委2008年新疆第5屆HIPHOP舞蹈大賽嘉賓表演及評委2008年深圳B2D全國街舞精英挑戰賽嘉賓表演及評委2008東莞百事可樂舞蹈大賽總決賽評委

周任勛的簡介

3，關于東莞兩所高中

　　當然是東莞中學好！在東莞市排在第一，而松山湖排在第三！——廣東省東莞中學簡介　　廣東省東莞中學創建于1902年，歷經幾代人堅持不懈地努力傳承與創新，東莞中學已經成為一所具有深厚歷史文化積淀的百年老校。一百年來，東莞中學為國家為社會造就了大批優秀之才，愛國將領蔣光鼐、學者容庚、工程院院士毛炳權和何鏡堂、新浪網首任總裁王志東等均曾在莞中就讀。東莞中學1992年被編入由國家教委編輯的《中國名校（中學卷）》，1994年被評為廣東省一級學校?！　≡谑形姓母叨戎匾曄拢瑬|莞中學近年來獲得長足的發展，校園面積擴大到100畝。教室、實驗室、語音室、多媒體電教室配備了先進的教學設備，千兆校園網將校內全部電腦連為一體，基本實現了教學與辦公的現代化。學校幽靜的辦公教學區與寬敞的運動生活區相映成趣。學?，F有57個高中班的辦學規模，三千多師生員工沐浴在百年的文化積淀中，校園內處處洋溢著深厚濃郁的人文氣息?！　W校師資隊伍精干，結構合理?，F有專任教師199人，其中本科以上學歷193人，研究生學歷18人。68%具有中級以上職稱，其中高級教師63人?！　|莞中學以“對每一位學生的終身發展負責”為辦學宗旨。學校力求把教育關懷指向在校學習和生活的每一個學生，使他們都能獲得最適合于自身發展的最好教育；把學校教育的視線穿越學生生命發展的全程，為學生一生的可持續發展奠定思想基礎、能力基礎、情感基礎和生活基礎。學校打造了藝術節、科技節、體育節、讀書活動和第二課堂活動等多種平臺，激發學生的廣泛興趣，發展學生的個性特長，培養學生的創新精神和能力，塑造學生的健全人格，使學生　　初步具備適應社會發展需要的現代公民意識、行為和能力?！　|莞中學堅持“自主、和諧、共同發展”的辦學理念。在辦學中充分尊重師生的生命主體意識。校藝術節、科技節、體育節的很多大型項目都是由學生策劃組織的，校內學生刊物《莞中風采》和《云雕》完全是由學生編輯出版的。在這些活動中，學生內在的探究和發展需要被喚醒了，學生學會了自主建構知識，形成健康豐富的個性。學校和諧辦教育，辦和諧教育，有效地整合學校教育中各種資源、各種力量、各種進程，使學校教育在良性的狀態下運行。同時，學校在引導師生自主發展與和諧發展的基礎上，激勵師生將自己的成長規劃與學校的發展結合起來，師生共度生命歷程?！　|莞中學逐步形成了“教育生態平衡”的辦學特色。我們用生態平衡的觀點理解、認識教育。在管理方面，我們以人的發展為中心，以人為本，建立有序、民主、高效的管理系統。在德育方面，我們把公民意識、愛的意識、文明習慣、健康心理作為德育的主要內容，注重營造和利用德育環境，重在情感化、科學化和自我教育化，讓學生在真實的道德環境中獲得德育滋養。在教學方面，我們強調師生教與學的自主、互動、進取，使學生由知識的被動接受者向主動參與、發現、探究的學習者轉變。在校園文化建設方面，我們通過物化的校園環境和各種豐富多彩的文體活動對學生熏染陶冶，以凈化學生的心靈、豐富學生的人格、發展學生的個性?！　|莞中學將辦學宗旨和辦學理念貫徹到辦學的每一個環節，整體辦學質量進一步提高，取得了一系列的辦學業績。1997年被評為省先進集體、省文明單位，2000年被定為全國現代教育技術實驗學校，2003年被評為全國綠色學校，2004年被東莞市委、市政府授予“東莞市文明單位標兵”稱號，并多次被評為廣東省和全國群眾體育先進單位。東莞中學多年來高考均獲佳績，其中2003年高考，湯宇翀同學以900分的總分榮獲廣東省高考狀元，并被清華大學錄取。2005年高考，重點本科上線人數282人，上線率為58.8%；本科上線人數430人，上線率為89.6%，兩項上線率均居全市第一。最近三年共有12位同學被清華、北大錄取。令人矚目的辦學成績的取得，使東莞中學成為東莞的教育品牌，成為廣東省頗具知名度的一所名校?！　‖F在，學校正努力朝著“與社會發展相適應的、能與世界先進教育對話的國內一流學校”的辦學目標邁進。在新的百年里，學校將不斷尋求發展新路，開拓發展空間，再創新的百年輝煌！　　編輯詞條東莞中學松山湖學校東莞中學松山湖學校是市政府新創辦的一所市教育局直屬公辦學校，由南粵百年名校東莞中學承辦?！　W校坐落在松山湖科教區東部，青山碧水懷抱，風景秀麗。園區四號、六號兩條主干道路從兩側穿過，交通便利，是工作、讀書、居家的理想之地?！　W校占地面積30多萬平方米，校區總建筑面積14.72萬平方米，總投資3..5億元。建成后將開設小學、初中、高中三個學部，共計108個標準班，三年后在校學生總數可達5200名。，學校面向全市招生。2005年，高中招生12個班，初中招生8個班，小學將在2006年1-5年級同時招生。這所學校,將為松山湖科技產業園的發展奠定良好的社區基礎。同時，松山湖科技產業園廣闊的前景，也使學校具有同步發展的極大機遇?！　|莞中學松山湖學校是東莞未來國際化高水平的教育基地，學校將承接東莞中學優良的辦學傳統，堅持“對每一個學生的終身發展負責”的辦學宗旨和“自主、和諧、共同發展”的辦學理念，全力打造能與世界先進教育對話的國內一流學校?！　W校擁有完善的功能配置，除主教學樓、管理中心、運動場、體育館、學生宿舍、教工宿舍、食堂、電教館、圖書館等必要設施外，還配建了先進的計算機教學中心、實驗教學中心、文藝中心、露天舞臺、自然觀景區等,將成為一所設施先進、現代化程度高的新型學校。學校的各項建筑與自然高度融合，極富個性化的建筑風格，體現了時代與傳統的交匯，科技與人文的融合。東莞中學松山湖學校將傾心盡力為求學和工作的廣大師生營造一片溫馨、靜謐的學習環境和生活樂土。　　東莞中學選派年富力強的高素質干部擔任副校長和中層行政干部。教師隊伍的組成除由東莞中學抽調部分骨干教師外，在全國范圍內招聘名優教師?！　【庉嬙~條廣東省東莞中學自主、和諧、共同發展——廣東省東莞中學簡介　　廣東省東莞中學創建于1902年，歷經幾代人堅持不懈地努力傳承與創新，東莞中學已經成為一所具有深厚歷史文化積淀的百年老校。一百年來，東莞中學為國家為社會造就了大批優秀之才，愛國將領蔣光鼐、學者容庚、工程院院士毛炳權和何鏡堂、新浪網首任總裁王志東等均曾在莞中就讀。東莞中學1992年被編入由國家教委編輯的《中國名校（中學卷）》，1994年被評為廣東省一級學校?！　≡谑形姓母叨戎匾曄?，東莞中學近年來獲得長足的發展，校園面積擴大到100畝。教室、實驗室、語音室、多媒體電教室配備了先進的教學設備，千兆校園網將校內全部電腦連為一體，基本實現了教學與辦公的現代化。學校幽靜的辦公教學區與寬敞的運動生活區相映成趣。學?，F有57個高中班的辦學規模，三千多師生員工沐浴在百年的文化積淀中，校園內處處洋溢著深厚濃郁的人文氣息?！　W校師資隊伍精干，結構合理?，F有專任教師199人，其中本科以上學歷193人，研究生學歷18人。68%具有中級以上職稱，其中高級教師63人?！　|莞中學以“對每一位學生的終身發展負責”為辦學宗旨。學校力求把教育關懷指向在校學習和生活的每一個學生，使他們都能獲得最適合于自身發展的最好教育；把學校教育的視線穿越學生生命發展的全程，為學生一生的可持續發展奠定思想基礎、能力基礎、情感基礎和生活基礎。學校打造了藝術節、科技節、體育節、讀書活動和第二課堂活動等多種平臺，激發學生的廣泛興趣，發展學生的個性特長，培養學生的創新精神和能力，塑造學生的健全人格，使學生　　初步具備適應社會發展需要的現代公民意識、行為和能力?！　|莞中學堅持“自主、和諧、共同發展”的辦學理念。在辦學中充分尊重師生的生命主體意識。校藝術節、科技節、體育節的很多大型項目都是由學生策劃組織的，校內學生刊物《莞中風采》和《云雕》完全是由學生編輯出版的。在這些活動中，學生內在的探究和發展需要被喚醒了，學生學會了自主建構知識，形成健康豐富的個性。學校和諧辦教育，辦和諧教育，有效地整合學校教育中各種資源、各種力量、各種進程，使學校教育在良性的狀態下運行。同時，學校在引導師生自主發展與和諧發展的基礎上，激勵師生將自己的成長規劃與學校的發展結合起來，師生共度生命歷程?！　|莞中學逐步形成了“教育生態平衡”的辦學特色。我們用生態平衡的觀點理解、認識教育。在管理方面，我們以人的發展為中心，以人為本，建立有序、民主、高效的管理系統。在德育方面，我們把公民意識、愛的意識、文明習慣、健康心理作為德育的主要內容，注重營造和利用德育環境，重在情感化、科學化和自我教育化，讓學生在真實的道德環境中獲得德育滋養。在教學方面，我們強調師生教與學的自主、互動、進取，使學生由知識的被動接受者向主動參與、發現、探究的學習者轉變。在校園文化建設方面，我們通過物化的校園環境和各種豐富多彩的文體活動對學生熏染陶冶，以凈化學生的心靈、豐富學生的人格、發展學生的個性?！　|莞中學將辦學宗旨和辦學理念貫徹到辦學的每一個環節，整體辦學質量進一步提高，取得了一系列的辦學業績。1997年被評為省先進集體、省文明單位，2000年被定為全國現代教育技術實驗學校，2003年被評為全國綠色學校，2004年被東莞市委、市政府授予“東莞市文明單位標兵”稱號，并多次被評為廣東省和全國群眾體育先進單位。東莞中學多年來高考均獲佳績，其中2003年高考，湯宇翀同學以900分的總分榮獲廣東省高考狀元，并被清華大學錄取。2005年高考，重點本科上線人數282人，上線率為58.8%；本科上線人數430人，上線率為89.6%，兩項上線率均居全市第一。最近三年共有12位同學被清華、北大錄取。令人矚目的辦學成績的取得，使東莞中學成為東莞的教育品牌，成為廣東省頗具知名度的一所名校?！　‖F在，學校正努力朝著“與社會發展相適應的、能與世界先進教育對話的國內一流學?！钡霓k學目標邁進。在新的百年里，學校將不斷尋求發展新路，開拓發展空間，再創新的百年輝煌！　　東莞中學史略　　本校成立于前清光緒二十八年（即公元一九0二年）八月三十日，由邑侯（霖按：古人稱縣令為邑侯）劉德恒（子占）先生所創辦，名東莞縣學堂。所有學費，概由邑明倫堂支付，間亦有出于捐募者。協辦人則為邑人尹慶舉（翔墀）、張其淦（豫泉）、徐夔?（莞珊）三先生。徐先生當時稱監督，另設校長二人，即以尹、張兩先生充之。監督住校任事，校長系名譽職。全校學生約百人，分甲乙兩班，多邑中世家子。校址原為考棚（前清童生考縣試場所）。今則全無當年跡象矣?！　」饩w二十三年（公元一九0六年）改名東莞縣立初級師范學堂。當時功課，最重要者為國文一科。任教者多邑中知名之士。光緒三十四年（公元一九0八年），第一屆畢業生計得十二名。旋改名東莞中學堂，學制分師范部及中學部。師范為五年制，中學為六年制，預科二年，本科四年。宣統三年六月，師范部結束，以后悉辦中學部?！　∶駠晔辉?，學制改為四年，分春秋兩季始業。民國五年后，始悉改為秋季。當時功課紛繁，多至卅七、八小時；而英語一科，特別注重，每周約七、八小時；除普通科目外，尚有修身一科，多以"五經"為教材?！　∶駠?，黎越廷先生來長本校，提倡女權，主張男女同校，本邑女同胞得入本校肄業自此始。　　民國十二年，盧頌芳先生再長本校，始推行新學制，初中肄業三年畢業。　　民國十五年冬，校長袁昌善先生，以校舍湫隘，乃歸并右鄰寶安書院（霖按：《東莞寶安書院碑記》尚存，原立于今東莞中學傳達室后壁處）另繪圖測，改建校舍，未完成而清黨事起（民國十六年），學校遂陷于紛亂狀態中，斷瓦頹垣，蓬蒿沒脛，無復學校形容。民國十七年，羅汝榮先生繼長本校，增招高中師范班一班（唯畢業時，僅得學生十名），對校舍之增修，亦有所努力。當時邑明倫堂撥款九萬元補建校舍。后以經費支絀，無以為繼，僅完成現有之三舍土校舍三座，計教室十二間。　　民國十八年校長羅宗偉先生頗有建設，然終以非邑人，未得竟其志而去?！　∶駠拍昵?，葉校長國璋，增辦附設小學五六年級各一班，以為根本之圖。然因地方不敷，且格于功令，僅辦四期而已。民國二十年春，黎汝璇先生繼任校長，于秋增招鄉村師范班一班，后以本縣有簡易師范之設立，故僅辦一屆耳。是年冬十一月，黎校長去任，羅友蘧先生繼之。羅氏蒞任以來，對于圖書、儀器、班額校舍、校具之添置、增建，均不遺余力。又得邑人徐賡陶先生捐贈大批圖書--《萬有文庫》、《四序叢刊》（霖按："序"字誤，當作"部"）。故各種設備，至民國二十六年幾臻完善，而班額初中增至八班，高中增至三班，全校人數達六百余人?！　∶駠辏?七七"事變后，盧彭鏗先生接任校長，所謂"奉命于危難之間"，救國與讀書，應付殊不易。是年秋，因校產收入增加，隧增招初中十班，高中三班，全校人數達七百余?！　∶駠撸?雙十節"過后，華南形勢，突告緊張，由是人心惶惶，不可終日，城中居民，紛紛逃避鄉村，十室九空，學校亦陷于停頓狀態。不久廣州竟告失守。莞邑以接近虎門，且為廣九路必經之地，亦不幸相繼淪于敵手。十數年慘淡經營之學校，頓成獸穴蛇窠，儀器圖書，以不能他遷故，悉遭摧殘劫掠，靡有孑遺。莞城淪陷后，盧校長與同事十余人，義不帝秦，輾轉逃亡，后達香港。鑒于在港莞邑學生失學者眾，遂謀復校。因邑明倫堂收入無著，不果。后幾經奔走，終得徐賡陶先生之鼎力，始于二十八年春，與石龍中學及私立明生中學合辦東莞縣臨時聯合中學。計辦高中一班，初中六班。經費為國幣一千五百元，校址借用香港知行中學、九龍德明中學教室，于夜間開課。設備簡陋，而生活辛苦，不難想象?！　∞k理以來，校舍屢更，如流浪之氓，棲無定所。后幾經撙節，始獲得固定校舍于九龍長沙灣道即后來私立明生中學校址。校址既定，邑中子弟來學者日眾，幾達三百人?！　∈悄甓?，旋奉令遷回內地辦理，故盧校長結束聯中一學年學業后，即遄返祖國，仆仆于平山、龍岡、平湖、清溪、官倉、石馬、塘廈、樟木頭之間，以求一安全地域為學生藏修之所。幾經波折，由合而分，終得常平屋廈鄉各紳耆熱心贊助，于二十九年春借用橋梓小學校舍，并四出張羅校具、教具，招生復校。當時經費為國幣二千五百元。辦高中三班、初中六班，全校人數達三百八十二人。　　復校以來，各淪陷區學生，紛紛復學，人數日增，教室漸感不敷使用，后由鄉長周校南及紳耆周允初、周崇謀等先生籌建兩座，復得李縣長鶴齡之捐助，增筑大禮堂一座、教室一間，而岡梓周紹光先生及支隊長徐東來先生復捐贈臺椅六十余套，故難題迎刃而解，而收容學生數多至四百九十二人。民國三十年，敵人登陸香港，本校經費來源遂告斷絕（至三十二年三月間，經費始繼續支發），以后幾年，賴以茍延殘喘，維持微命者，唯苦難相隨之同學輸收學米耳。　　學校所在地接近寮步，而寮步常為敵騎常至之區，風聲鶴唳時感不安，又因常平接近廣九路，為游擊區最繁盛之地，且與我縣府所在地石馬距離不遠，故每年必有一度逃避敵人之騷擾，或一夕數驚，或黑夜登山，深更涉水，遭遇頗不平凡。但各同學尚能于四面楚歌中，次第完成其學業，未損毫發，誠邀天之幸也?！　∶駠晔辉率娜?，敵人實行打通廣九路，常平遂非我有，本校幾年來艱苦經營之校具、教具，以無法遷移，大部又落人之手。但盧校長并不灰心，倘有寸土，仍可為學校恢復之地。所謂一旅可興夏也。　　民國三十三年元旦日，盧校長與弟兄及同事多人，凌晨偷越鐵路，取道橋頭，上黎村，與當地人士商借新群小學校址繼續上課。黎村為邑東邊地，與惠陽、博羅交界，倘惠陽一失，則進退兩難。然東莞縣立中學，應教育東莞青年。倘他遷別縣，莞籍學生不能遠道相隨，有何意義？故無論若何艱險，學校應設縣地，以爭取邑中青年，免為敵偽奸利用。當時遠在后方邑中愛護學校人士，均主張學校遷河源，以為長治久安之計，對于盧校長之苦心，尚有未盡了解也?！　≡诶璐遛k理僅一年，計有高中三班，初中六班，人數初為二百九十五人，后增之三百八十二人。經費每月初為國幣二千五百元，后與東莞縣立石龍中學合辦，改名東莞縣立聯合中學，始增至四萬元。但以學校地處絕境，屹立防軍前線，杯弓蛇影，時或有之，然皆患難久經，怡然處之矣?！　∶駠哪暾率娜丈衔缌鶗r，敵人悄然進占惠州，黎村遂如甕中之鱉。學校對敵人此次企圖，早得情報，為應付萬一，不得不于三十三年十二月二十六日，宣布疏散，故各學生均得安然無恙遄返家園?！　∪h既陷，遷校他縣力所不能，即能之，學生不能相隨，終屬徒然。且當時敵騎四出擾掠，廣東各屬，幾無幸免，亦終無地可遷。后盧校長經多方考慮，又鑒于敵人已逢再衰三竭之境，卒從友人之勸告與贊助，將學校改名光中學塾，在附城博廈鄉借祠宇收容學生二百零七人。辦理當中，曾有無數謠言，多方恐嚇，然盧校長此時置身家性命于度外，不為所動也。辦理僅一學期，屬子彈威力，終使暴日屈服，勝利屬于吾人矣。九月十四日，盧校長奉命接收苦別七年之母校，荒涼一片，迥異當年，收拾澄清，費時數日，于二十四日始能正式上課。每月經費為國幣五千三百四十五元，六十倍支發。當時班數高中五班，初中八班，學生六百一十一人?！　∪迥昵?，增招初中兩班。現在計有高中五班，初中十班，人數共六百三十八人。經費每月為干谷二萬五千二百斤司碼。三十六年度擬增招初中二班，高中一班，以實現初中每級四班，高中每級二班之計劃?！　】偫◤蛦T一年來，得邑明倫堂屢撥巨款修繕校舍，增置校具教具，規模漸具雛形。今后擬分兩期完成中等學校之完善設備。　　東莞中學校史拾零　　創立學校的政治環境　　光緒二十四年（1898）"戊戌政變"的主要內容，有廢除八股，改革科舉；設立學堂，學習西學。雖然經一百零三天的"新政"失敗了。但是廢除科舉，設立學堂的措施，為朝野所接受。光緒二十七年（1901）八月初二日，光緒諭令"各省所有書院，于省城均改大學堂；各府、廳、直隸州，均設中學堂；各州縣均設小學堂。并多設蒙養學堂。"當時沒有廢除科舉之令，學堂與科舉并行。　　光緒的"上諭"下達以后，宥于保守思想和習慣勢力，各級官吏多數徘徊觀望，或"徒事皮毛，有名無實"。（見光緒二十九年（1903）十一月二十六日，光緒"上諭"）于是光緒在光緒三十一年（1905）八月初四日再下圣旨：推廣學堂，必先停科舉。著即自丙午（光緒三十二年，1906）科為始，所有鄉、會試（省試、國試）一律停止，各省歲科考試，亦即停止。并著責成各該督、撫嚴飭府、廳、州、縣趕緊于城鄉各處遍設蒙小學堂，慎選師資，廣開民智。務期進德修業，體用兼賅，以副朝廷勸學作人之至意。　　東莞中學堂的創立，在光緒第一道"上諭"下達的次年，毋煩"督、撫嚴飭"，東莞辦起了學堂來了。可見當時東莞人思想的解放。原來"上諭"規定"各州縣均設小學堂"，縣以上的各府、廳、直隸州，才"設中學堂"。東莞是縣，居然辦起中學堂來，東莞人可謂"敢"字當頭。其中東莞中學堂籌辦并任首屆校監實際是校長的清進士徐夔飏起到了主要作用?！　|莞中學堂的創立　　自明代以降，東莞教育就比較發達，至清末，東莞官辦學校有三所：儒學（即學官，1951年拆除，今南方飲料廠所在地為其故址），學生免費入學，還供給伙食（叫廩生）?！　毎矔海?926年并入東莞中學，故址在今東莞中學傳達室右側）。　　龍溪書院（在石龍）?！　〖w辦書院三十九間、社學二十三間，義學（免學費）三間。私塾（包括家塾、蒙館），鄉鄉皆有，難以統計。有這么多的學校，還要辦東莞中學堂，假如對新型學校作育人才的重要作用沒有充分的認識，是不會有這樣堅決的行動的。　　東莞中學堂最初為民辦。民國二十四年（1935年）徐夔飏作《東莞中學校創辦緣起》，把東莞中學堂創立的經過說得很具體：光緒二十八年（1902）辦東莞中學堂時，毫無"的款"（明確的款項），東莞知縣劉德恒捐養廉銀一千兩，徐夔飏四出募捐，得四千馀兩，為開辦費。并由縣指定屠稅、廟宇、鮮魚稅及東莞明倫堂每年撥銀三百兩為經常費。嗣因奉命改為東莞初級師范中學堂，頒發章程，各科教員，均當延聘，而學款短絀，幾不能支。適科學既廢，書院停開，乃請撥原書院燈火費為學堂經費，并請東莞明倫堂撥足銀兩，遂將考棚改建。廣筑校舍，擴大操場，購置圖書、儀器，學校規模，始乃大備。（李璇樞《東莞縣志擬目目·學校》引）　　東莞學堂于光緒二十八年（1902）八月三十日立。九月初一（10月2日，直至解放，以此日為校慶日）開學，名為東莞學堂。據第一屆學生李璇樞（字仁蓀）的回憶，學堂開辦得很草率，連校名的匾額也沒有，開學那天，只見考棚門口掛著紅紙墨書"東莞縣學堂"五個大字?！　」饩w三十年（1904），奉廣東省學務處，改名東莞初級師范學堂，以考棚（考秀才之所）為校址。以寶安書院山長（書院領導稱為山長。）張其淦（清進士）、龍溪書院山長尹慶舉（清進士）為名譽校長，徐夔飏（清進士）為監督，駐校，處理日常事務。教師可知者，有：國文教師葉覺邁（清舉人）、國文教師徐夔飏（清進士）、英文教師梁蘭如（美國大學畢業）、地理教師張伯楨（康有為學生）、國文教師陳官桃 ?！　∪雽W考試只考作文：題為：《學然后知不足》?！　∈變蓪脤W生的學習和生活　　第一屆學生為甲班，共12人。　　第二屆學生為乙班?！　〉谝粚脤W生可知者有：蔣光鼐（15歲），1932年震驚中外的"一·二八"淞滬抗戰的總指揮，解放后任中華人民共和國紡織部長?！　⌒焖歼_（15歲），徐夔飏第三子。1915年考上北京大學，1944年至1946年任東莞縣長。解放后為廣東省文史館館員.　　李秉樞（15歲），后留學日本，畢業回國后，任教于母校?！　±铊瘶校ㄗ秩噬p，12歲），1911年三月二十九日，與第二屆學生莫紀彭、陳哲梅及東莞青年李文甫、黃俠毅等，參加攻打兩廣總督衙門的戰斗（后稱"黃花起義"）。鄧堅白，廣東軍法處處長，后民國間為南?？h長?！　±杈案摺埑馈⒔穼O、吳煒、陳官熙。　　第一屆學生中，年齡最大的是吳煒，三十多歲，最小的是陳官熙，十一歲，為莞中教師陳官桃之弟。每屆學生學習年限為六年。第一屆學生在光緒三十四年（1908）畢業。畢業時騎馬游街。當時校名改為"東莞初級師范學堂"，內校有諺云："師范六年來畢業，學生一打去游街。" 光緒二十七年（1901）的"上諭"中，指定學堂的教材是"以四書、五經，綱常大義為主，以歷代史鑒及中外政治、藝學為輔。"當時清室式微，尤其是廣東，受康有為、梁啟超的影響（地理教師張伯楨先為梁啟超后為康有為的學生），又受孫中山革命思想的影響，加上校監徐夔飏思想比較開明，東莞縣學堂的教材，不依"上諭"。以梁啟超1902年編的《新民叢報》為國文教材，以《新民叢報》中的《新地理》為地理教材?！　∽魑淖顬橹匾暎魑闹?，早餐必食"及第粥"，取登科之兆。凡優秀貼堂的作文，獎銀1元。上課時，還不曉得用黑板，教英文的教師，用小塊硬紙寫上字母，豎起教學。到民國元年，第一屆學生李秉樞留學日本畢業回國，任教于母校，開始仿效日本，采用黑板、課卓等新式教具，李秉樞從日本帶回地球儀，東莞學堂學生第一次接觸新教具?！　W生全部寄宿，住東齋和西齋（見清末《東莞縣學堂平面圖》東齋房小，每房住1人；西齋房大，每房住4人。4位學生用1校役。　　學生伙食，學堂免費供給，休沐日（十日一次），發伙食費1元?！　W校的改名和擴大　　光緒三十四年（1908）正月，奉命改辦中學，改名東莞中學堂。學制分師范和中學兩部，師范五年制，中學六年制，預科兩年，本科四年。分春秋兩季招生。宣統三年（1911）六月，師范部結束，不再辦師范?！　?912年11月（即"武昌起義"后的1月），改名東莞中學校，學制改為四年，仍分春秋兩季招生。1916年，招生始定為秋季?！　?921年，校長黎樾廷，招收女學生，男女同校自此始?！　?923年，盧頌芳再度為校長，改學制為三年。　　1926年，校長袁昌善（中共黨員）將右鄰寶安書院并入，拆除寶安書院原有建筑（《寶安書院碑記》碑今存，七十年代，在今圖書館和今科學樓西側，即寶安書院故址仍有原寶安書院石刻多方）測量繪圖，準備興建校舍，因"清堂"事起而止?！　?929年，東莞明倫堂撥款9萬元，新建教室三座，共十二間（即今綠瓦樓）。

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