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1，風什么正什么的成語
2，潮平兩岸闊風正一帆懸的風正是什么意思
3，次北固山下的風正改成風順好不好
4，風正一帆懸的正是什么意思
5，風正時濟什么意思
6，闊正懸四字練得好潮平風正

1，風什么正什么的成語

風（華）正（茂）

風什么正什么的成語

2，潮平兩岸闊風正一帆懸的風正是什么意思

風正一帆懸風正的意思是正對著

正：正對著。

潮平兩岸闊風正一帆懸的風正是什么意思

3，次北固山下的風正改成風順好不好

“風正一帆懸”愈見精彩。“懸”是端端直直高掛著的樣子。詩人不用“風順”而用“風正”，是因為光“風順”還不足以保證“一帆懸”，風雖順，卻很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是順風，又是和風，帆才能“懸”，而“正”字兼包“順”與“和”的內容。可見寫景極為傳神。

次北固山下的風正改成風順好不好

4，風正一帆懸的正是什么意思

“正”應該聯系前面的“風”來理解，也就是“風正”，按我們現在的說法就是“順風”。

正，風力風向正好適應適合？

風只在行舟的順風方向吹唐詩解析

指風只在行舟的順風方向吹

5，風正時濟什么意思

風正：指風順時濟：即“時運不濟”中時濟，少了“不”，指時機好這個詞的意思就是喻指一切外在條件都有利，傾向于與別的詞連用，激勵別人抓住機會或奮斗或改革等等舉例：1、風正時濟，自當破浪揚帆；任重道遠，更需策馬揚鞭。 2、風正時濟砥礪奮進破浪揚帆大展宏圖

前一句的大概意思就是面對困難，我們應該鼓起勇氣，勇往直前。后一句的大概意思就是未來的路還很長，我們的任務還很艱巨，更應該抓緊時間完成任務。

6，闊正懸四字練得好潮平風正

頷聯寫船上所見景色,“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好：“潮平”,兩岸才顯得寬闊;“風正”,帆才有懸空的態勢.描摹長江下游潮漲江闊,波濤滾滾,詩人揚帆東下的壯觀,氣概豪邁.“潮平”一語,又是為頸聯中“江春”一語作鋪墊.次聯的“潮平兩岸闊”,“闊”,是表現“潮平”的結果.春潮涌漲,江水浩渺,放眼望去,江面似乎與岸平了,船上人的視野也因之開闊.這一句,寫得恢弘闊大,下一句“風正一帆懸”,便愈見精采.“懸”是端端直直地高掛著的樣子.詩人不用“風順”而用“風正”,是因為光“風順”還不足以保證“一帆懸”.風雖順,卻很猛,那帆就鼓成弧形了.只有既是順風,又是和風,帆才能夠“懸”.那個“正”字,兼包“順”與“和”的內容.這一句寫小景已相當傳神.但還不僅如此,如王夫之所指出,這句詩的妙處,還在于它“以小景傳大景之神”《姜齋詩話》卷上.可以設想,如果在曲曲折折的小河里行船,老要轉彎子,這樣的小景是難得出現的.如果在三峽行船,即使風順而風和,卻依然波翻浪涌,這樣的小景也是難得出現的.詩句妙在通過“風正一帆懸”這一小景,把平野開闊、大江直流、風平浪靜等等的大景也表現出來了.讀到第三聯,就知道作者是于歲暮臘殘,連夜行舟的.潮平而無浪,風順而不猛,近看可見江水碧綠,遠望可見兩岸空闊.這顯然是一個晴明的、處處透露著春天氣息的夜晚,孤舟揚帆,緩行江上,不覺已到殘夜.這第三聯,就是表現江上行舟,即將天亮時的情景.這一聯歷來膾炙人口.“海日生殘夜,江春入舊年”：當殘夜還未消退之時,一輪紅日已從海上升起；當舊年尚未逝去,江上已呈露春意.“日生殘夜”、“春入舊年”,都表示時序的交替,而且是那樣匆匆不可待,這怎不叫身在“客路”的詩人頓生思鄉之情呢?這兩句煉字煉句也極見功夫.作者從煉意著眼,把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,提到主語的位置而加以強調,并且用“生”字“入”字使之擬人化,賦予它們以人的意志和情思.妙在作者無意說理,卻在描寫景物、節令之中,蘊含著一種自然的理趣.海日生于殘夜,將驅盡黑暗；江春,那江上景物所表現的“春意”,闖入舊年,將趕走嚴冬.不僅寫景逼真,敘事確切,而且表現出具有普遍意義的生活真理,給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量.此句與“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”有異曲同工之妙.海日東升,春意萌動,詩人放舟于綠水之上,繼續向青山之外的客路駛去.這時候,一群北歸的大雁正掠過晴空.雁兒正要經過洛陽的啊!詩人想起了“雁足傳書”的故事,還是托雁捎個信吧：雁兒啊,煩勞你們飛過洛陽的時候,替我問候一下家里人.這兩句緊承三聯而來,遙應首聯,全篇籠罩著一層淡淡的鄉思愁緒.[4]這首五律雖然以第三聯馳譽當時,傳誦后世,但并不是只有兩個佳句而已；從整體看,也是相當和諧優美的.

頷聯寫船上所見景色，“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好：“潮平”，兩岸才顯得寬闊;“風正”，帆才有懸空的態勢。描摹長江下游潮漲江闊，波濤滾滾，詩人揚帆東下的壯觀，氣概豪邁。“潮平”一語，又是為頸聯中“江春”一語作鋪墊。次聯的“潮平兩岸闊”，“闊”，是表現“潮平”的結果。春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開闊。這一句，寫得恢弘闊大，下一句“風正一帆懸”，便愈見精采。“懸”是端端直直地高掛著的樣子。詩人不用“風順”而用“風正”，是因為光“風順”還不足以保證“一帆懸”。風雖順，卻很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是順風，又是和風，帆才能夠“懸”。那個“正”字，兼包“順”與“和”的內容。這一句寫小景已相當傳神。但還不僅如此，如王夫之所指出，這句詩的妙處，還在于它“以小景傳大景之神”《姜齋詩話》卷上。可以設想，如果在曲曲折折的小河里行船，老要轉彎子，這樣的小景是難得出現的。如果在三峽行船，即使風順而風和，卻依然波翻浪涌，這樣的小景也是難得出現的。詩句妙在通過“風正一帆懸”這一小景，把平野開闊、大江直流、風平浪靜等等的大景也表現出來了。讀到第三聯，就知道作者是于歲暮臘殘，連夜行舟的。潮平而無浪，風順而不猛，近看可見江水碧綠，遠望可見兩岸空闊。這顯然是一個晴明的、處處透露著春天氣息的夜晚，孤舟揚帆，緩行江上，不覺已到殘夜。這第三聯，就是表現江上行舟，即將天亮時的情景。這一聯歷來膾炙人口。“海日生殘夜，江春入舊年”：當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當舊年尚未逝去，江上已呈露春意。“日生殘夜”、“春入舊年”，都表示時序的交替，而且是那樣匆匆不可待，這怎不叫身在“客路”的詩人頓生思鄉之情呢？這兩句煉字煉句也極見功夫。作者從煉意著眼，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語的位置而加以強調，并且用“生”字“入”字使之擬人化，賦予它們以人的意志和情思。妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節令之中，蘊含著一種自然的理趣。海日生于殘夜，將驅盡黑暗；江春，那江上景物所表現的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴冬。不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量。此句與“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”有異曲同工之妙。海日東升，春意萌動，詩人放舟于綠水之上，繼續向青山之外的客路駛去。這時候，一群北歸的大雁正掠過晴空。雁兒正要經過洛陽的啊！詩人想起了“雁足傳書”的故事，還是托雁捎個信吧：雁兒啊，煩勞你們飛過洛陽的時候，替我問候一下家里人。這兩句緊承三聯而來，遙應首聯，全篇籠罩著一層淡淡的鄉思愁緒。[4]這首五律雖然以第三聯馳譽當時，傳誦后世，但并不是只有兩個佳句而已；從整體看，也是相當和諧優美的。