什么是公共-2公共-2/概念解釋公共-2/是。2.掌握公共-2分析的價值觀、思維方法和模式路徑，掌握分析的具體決策和技術(shù)；3.熟悉公共-2/的主題和方法，了解我國制定公共-2/的主要歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)；4.運用現(xiàn)代公共-2/原理與方法分析問題和解決問題的能力；5.具備公共-2/問題定義能力、公共-2/方案策劃和決策能力、公共-2。

公共政策分析的基本框架有哪些基本內(nèi)容？他們考慮的主要問題是什么？(1) 公共 政策問題建構(gòu):社會現(xiàn)實中的某個問題是如何成為公眾政治關(guān)注的對象的？社會問題或公共問題如何進(jìn)入政策議程如何成為政策問題？政策有什么問題？針對不同的問題主要用什么政策方法？建立政策議程的基本條件是什么？(2) 公共 政策計劃的制定和通過:制定政策計劃的基本原則是什么？

備選方案是如何規(guī)定的？如何優(yōu)化選中的政策方案？有哪些利益集團(tuán)直接或間接影響了政策 scheme的制定過程？政策方案是如何正式通過并頒布的？正式通過的政策的基本內(nèi)容是什么？(3) 公共 政策實施內(nèi)容:有效政策實施必須滿足什么條件？在執(zhí)行政策方面采取了哪些具體行動？這些行為對政策的內(nèi)容產(chǎn)生了什么影響？(4) 公共 政策效果評估:依據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)，政策的實施效果和影響如何？

公共政策學(xué)習(xí)主要包括五個基本范疇，即:政策策略，政策 分析。其內(nèi)容以公共部門管理問題的解決為中心，融合了經(jīng)濟學(xué)、工商管理、法學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的相關(guān)知識和方法。公共 政策學(xué)是一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科。是綜合運用各種知識和方法研究政策系統(tǒng)和政策過程，探究公共-2/的本質(zhì)、原因和結(jié)果，以提供-2。

2.掌握公共-2分析的價值觀、思維方法和模式路徑，掌握分析的具體決策和技術(shù)；3.熟悉公共-2/的主題和方法，了解我國制定公共-2/的主要歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)；4.運用現(xiàn)代公共-2/原理與方法分析問題和解決問題的能力；5.具備公共-2/問題定義能力、公共-2/方案策劃和決策能力、公共-2。

美國學(xué)者Pochmann提出，現(xiàn)有的公共政策分析渠道包括來自傳統(tǒng)公共管理的“政策渠道”。源于工商管理的“商業(yè)方式”，將私人組織管理與經(jīng)濟理論相結(jié)合，介入傳統(tǒng)的公共行政，即B方式。專注于公共 政策的形成和制定，重視非理論化、非量化、以務(wù)實為基礎(chǔ)的規(guī)范導(dǎo)向，倡導(dǎo)a 公共管理研究方法，通過案例研究發(fā)展相關(guān)知識。

那個打電話的學(xué)者公共政策分析“問題分析”是威廉·鄧恩。從一個-2分析的案例入手，簡要闡述了政策 分析的基本概念。在此基礎(chǔ)上，對公共政策分析、解分析的相關(guān)理論進(jìn)行了深入探討，并對市場失靈和政府失靈問題進(jìn)行了探討。公共 政策公共政策的意義作為一種權(quán)威的社會利益分配方式，集中反映了社會利益，從而確定公共。