天津市創新人才培養計劃，創新團隊人才培養規劃包括哪些內容

來源：整理時間：2023-01-19 11:43:54 編輯：天津生活手機版

1，創新團隊人才培養規劃包括哪些內容

培養跨世紀優秀科技人才是科教興國戰略的中心環節和核心內容。培養跨世紀優秀科技人才,主要是采取特殊的措施和政策,積極選拔、扶植和培養一批新的德才兼備的學術帶頭人,配備合理的學術梯隊,以期在新老交替過程中能及時接班,并成為下個世紀各學科領域的學術骨干。為此當前一些發達國家在培養優秀科技人才方面采取了許多舉措施。

創新團隊人才培養規劃包括哪些內容

2，企業如何培養創新人才

1、吸引最好的人 1）加強企業核心價值觀等宣傳與培育 2）同人才機構建立聯盟 3）同其他企業建立共享資源平臺 4）加強內部人才機制建設。 2、選擇最好的人 1）需要什么職責選什么樣的人 2）專業性越專越好 3）必須具備忠誠、敬業、團結、認真 4）切忌不要在自己的親戚朋友中選擇（尤其對完成原始資本積累的企業） 5）學習性強、反應快、創新 6）敢于承認錯誤和改進 7）能夠為大局而放棄小利 8）個性化不應該過于強烈（尤其對完成原始資本積累的企業） 3、培養最好的人 1）協助其完成人生職業規劃，能夠與企業命運共聯 2）定期的專業和非專業化知識技能的培訓 3）完善企業內部人才梯隊建設 4）建立企業內部人才培養機制 5）完善企業內部競爭機制。 6）建立企業內部人才平臺，能夠測評透明、公開、公正。當然，育人要注意兩件事情，一是以誠待人；二是嚴格要求，不能放松。 4、保留最好的人 1）目標激勵 2）榜樣激勵 3）領導人行為激勵 4）授權激勵情感激勵 5）表揚激勵 6）物質激勵 7）福利激勵 8）股權激勵等等當然有保留就會有淘汰，根據企業的內外部環境的變化，要不斷地注入新鮮血液，保持內部的競爭有效機制是必須的。在面對企業的日益強烈的競爭狀態，企業的管理者應該具有高倍的責任心，在企業的發展變化中，時刻不要忘記人才的重要。時刻記得：吸引最好的人(Attract)，選擇最好的人(Select)，培養最好的人(Train )和保留最好的人(Keep)。

企業如何培養創新人才

3，天津市 大學軟件學院的學生管理模式

一、指導思想：以教育部“卓越工程師培養計劃”為契機，堅持“教育與產業相融、學校與企業互動”，以培養高素質、創新型軟件人才為目的，以提高優秀的人才交付能力為根本，努力探索學生管理工作的創新模式，為天津市大學軟件學院卓越人才培養提供有力支撐。二、培養目標：全面提高學生的職業技能與素質，開發學生職業拓展能力，實現學生自主學習，自我管理，提高就業能力和競爭力。三、學生管理特色：以“提升學生學習能力”為主線，搭建真實企業管理架構，體驗企業工作環境，熟悉企業運作流程，采用“浸泡式”有組織學習模式，實現全天候管理。以高強度、互動式學習為主，引入“導師制”，借助“項目驅動式”管理，實施“工資式”考核方式，突出培養學生的專業能力、管理能力、團隊協作和職業人精神。四、學生管理架構：以真實的企業架構為基礎，通過角色扮演的方式，讓學生在逼真的模擬環境中學習、實訓、生活，力求讓學生自主學習、自我管理。五、“項目驅動式”管理模式：員工進入公司后，各分公司以“項目化管理”為主，項目是維系員工之間關系的主要紐帶。當項目進行時，引入“導師制”，由具有專業技能的人員擔任導師，跟蹤整個項目流程，對員工進行技術上的直接輔導，并客觀地給出項目考核成績。針對不同時期加入到不同項目中的不同員工群體，實現由“項目驅動”的“動態管理”。六、“工資式”考核：每月按照《員工工資管理規定實施細則》的評定結果，給每位員工發放模擬工資條，工資條中的項目除了加班費（即勤工助學的真實工資）以外，均為模擬金額。年終，員工工資項目作為評獎評先的依據；畢業時，員工單月工資數額作為優先推薦工作的依據。

天津市大學軟件學院的學生管理模式

4，怎樣設計人才培養計劃

一、培訓目的以弘揚五種作風、提升五種能力為核心、按照不間斷學習、全員培訓的思路，構建符合公司實際的現代教育培訓體系，健全符合人才成長規律的激勵約束機制，形成分層次、分類別、多渠道、大規模的人才培訓新格局，培訓和造就一支政治素質好、業務素質好、團結協作好、作風形象好、富有創新精神，能夠應對復雜局面的復合型人才隊伍。2011年底，通過培訓爭取具有本科及以上學歷的員工比例達到20%及以上、企業經營者比例達到70%及以上、管理人員比例達到40%及以上、技術人員比例達到20%及以上，全員培訓率達到95%及以上。二、培訓對象公司現有在冊在崗職工、新招聘工作人員。三、培訓內容公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、工藝藝流程、目標考核實施細則和安全操作規程。四、培訓形式(1)實行“1122”優秀人才培訓。采取引進來和送出去的方式，公司培養選拔1名優秀經營人才、1名優秀管理人才、2名優秀技術人才和2名優秀技能人才。（2）實行創新型人才培訓。在化驗、監測、經營、安裝、收費技術、機電設備運行控制等重要領域，重點培養1-2名后備人才，培養3-5名創新型優秀拔尖人才，建設創新性高精尖科技人才隊伍。（3）實行緊缺性人才培訓。每年積極引進和培養電焊、化驗、水質監測、施工現場管理和財務審計等高級專業人才各1名，以滿足公司業務拓展需求。（4）實行人才拓展培訓。根據給排水建設的要求，全面加強人才拓展培訓，提高企業的凝聚力。年內滾動開展10人次的經營管理、水質化驗、生產運行、維護、水表安裝管網維修等專業人才培養。（5）實行學習型班組建設培訓。以開展“愛心活動”、實施“平安工程”為載體，積極培育水蓮文化，建設學習型班組；加強基層班組建設，大力促進在崗學習和現場培訓，開展公司系統所有班組長的輪訓工作。五、培訓時間（1）現有在冊在崗職工每季度培訓時間不少于5個工作日；（2）新招聘工作人員初訓不少三天。

5，如何創新人才的培養

如何吸引、選擇、培養、保留優秀人才——————　　人才是企業之本，也是企業未來發展的最重要的核心資源之一。所以如何吸引最好的人(Attract)，選擇最好的人(Select)，培養最好的人(Train )和保留最好的人(Keep)就成為了人力資源管理中一非常重要的工作職責，也是企業人力資源規劃和實施的主體內容。在這里我把人力資源管理的核心就歸納為：ASTK，下面就圍繞個內容進行說明。　　1、吸引最好的人（A）　　企業應該通過不斷打造企業硬件和軟件設施，通過品牌能力來使得能夠吸引社會上優秀的人才。現在很多企業同國內外著名大學和專業建立了一種聯盟關系，通過貸款、獎學金、企業實習等方法，使得企業與優秀人才之間建立一種共聯，使得企業和優秀人才之間能夠有足夠的時間去接觸和磨合，在接觸和磨合過程中，企業的理念就在不經意中灌輸給了優秀人才。　　因此，企業必須通過建立不同的渠道（大專院校、科研所、高級獵頭、各種傳媒等等），廣發效應，使社會上優秀的人才能夠被吸引到企業內部，同時，企業必須及時反饋優秀人才的潛在需求，及時調整企業內部資源，能夠最大程度上滿足優秀人才的要求，在人力資源管理過程中，吸引最好的人是最重要的一步，尤其對一些對專業性要求較高的企業，就表現得更加突出。以下方法可以考慮：　　1）加強企業核心價值觀等宣傳與培育　　2）同人才機構建立聯盟　　3）同其他企業建立共享資源平臺　　4）加強內部人才機制建設。　　2、選擇最好的人（S）　　吸引最好的人進入了企業，企業就面臨一個重要問題，那就是選人，選人是人力資源中的一件大事情。選人必須符合一定的標準和原則，不是說優秀的人才就是企業所需要的人才，在選人過程中，下面的原則供考慮：　　1）需要什么職責選什么樣的人　　2）專業性越專越好　　3）必須具備忠誠、敬業、團結、認真　　4）切忌不要在自己的親戚朋友中選擇（尤其對完成原始資本積累的企業）　　5）學習性強、反應快、創新　　6）敢于承認錯誤和改進　　7）能夠為大局而放棄小利　　8）個性化不應該過于強烈（尤其對完成原始資本積累的企業）　　3、培養最好的人（T）　　真正的人才是可遇而不可求的，被企業需求的人才是企業必須給與重視和重點培養的。企業必須想法設法把不適合企業文化的行為轉變過來。尤其對于一些年輕人，往往其性格是多重的，肯勤干和努力是好事情，但是自由散漫就不好了。育人是一件長期的、重要的事，實企業領導的責任。因此培養最好的人，應該從下面入手　　1）協助其完成人生職業規劃，能夠與企業命運共聯　　2）定期的專業和非專業化知識技能的培訓　　3）完善企業內部人才梯隊建設　　4）建立企業內部人才培養機制　　5）完善企業內部競爭機制。　　6）建立企業內部人才平臺，能夠測評透明、公開、公正。　　當然，育人要注意兩件事情，一是以誠待人；二是嚴格要求，不能放松。　　4、保留最好的人（K）　　企業需要不斷持續發展，而人才是其中最關鍵的成功驅動因素，因此企業應該把優秀的人才保留下來，而不應該虎頭蛇尾。企業人力資源應該首先把工作重心放在企業內部的優秀人才上，而不應該舍近求遠。同時，企業能否留下優秀的人才也是衡量企業是否優秀的關鍵內容。企業內部應該不斷完善企業的激勵機制，讓優秀人才與企業共命運，也只有這樣，企業才會不斷地發展。關于如何保留最好的人，下面的激勵是可以考慮的：　　1）目標激勵　　2）榜樣激勵　　3）領導人行為激勵　　4）授權激勵情感激勵　　5）表揚激勵　　6）物質激勵　　7）福利激勵　　8）股權激勵等等　　當然有保留就會有淘汰，根據企業的內外部環境的變化，要不斷地注入新鮮血液，保持內部的競爭有效機制是必須的。　　在面對企業的日益強烈的競爭狀態，企業的管理者應該具有高倍的責任心，在企業的發展變化中，時刻不要忘記人才的重要。時刻記得：吸引最好的人(Attract)，選擇最好的人(Select)，培養最好的人(Train )和保留最好的人(Keep)。

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6，占地面積最大各大學排名是什么

占地面積最大的大學排名：臺灣大學、東北林業大學、福建農林大學、西北農林科技大學、河北農業大學、吉林農業大學、中國民用航空飛行學院、江西農業大學、內蒙古農業大學、中山大學。1、臺灣大學 510000畝臺灣大學，簡稱臺大，成立于1928年，是中國臺灣地區的一所研究型公立綜合性大學，素有“臺灣第一學府”之稱，也是一所在國際上享有很高學術聲譽的大學。臺灣大學是環太平洋大學聯盟、全球大學高研院聯盟、東亞研究型大學協會、松聯盟等著名高校聯盟成員，入選臺灣“邁向頂尖大學計劃”。臺灣大學是中國面積最大的大學，學校土地的總面積就已經達到了3.4萬公頃（510000畝），等同86個清華那么大，和整個臺灣省相比，就占了其中的百分之一的大小，堪比一座小城市規模。2、東北林業大學 495000畝東北林業大學是一所以林科為優勢、林業工程為特色的多學科協調發展的高等學校，校園占地136公頃，并擁有帽兒山實驗林場（帽兒山森林公園）和涼水實驗林場（涼水國家級自然保護區）等教學、科研、實習基地，總面積達3.3萬公頃（495000畝）。學校創建于1952年7月，原名東北林學院，是在浙江大學農學院森林系和東北農學院森林系基礎上建立的，由原國家林業部直屬管理。1985年8月更名為東北林業大學。2000年3月，由國家林業局劃歸教育部直屬管理。3、福建農林大學 61900畝福建農林大學是一所以農林學科為優勢和特色，理、工、經、管、文、法、藝等多學科協調發展的省屬重點大學，是農業農村部、國家林草局與福建省政府共建高校，福建省一流大學建設高校。福建農林大學校園三面山林環繞，風景秀麗，鳥語花香。截至2021年7月，校園產權占地4500余畝，非產權占地1200畝，另有科教基地1200余畝，教學林場5.5萬余畝，資產總值40.1億元。圖書館館藏紙質圖書（含期刊裝訂本）306萬冊。擁有電子圖書（含電子期刊）331萬冊。4、西北農林科技大學 56012.28畝西北農林科技大學地處中華農耕文明發祥地、國家級農業高新技術產業示范區——陜西楊凌，是教育部直屬、國家原“985工程”和“211工程”重點建設高校，首批入選國家“世界一流大學和一流學科”建設高校。學校前身是創建于1934年的國立西北農林專科學校，為西北地區最早的高等農林教育學府。學校總占地面積高達56012.28畝，其中林地有42793.2畝，試驗用地有7313.94畝，校園面積有5657.1畝，主要分為南北校區。5、河北農業大學 46365畝河北農業大學是河北省人民政府與教育部、農業農村部、國家林業和草原局分別共建的省屬重點骨干大學，國家大眾創業萬眾創新示范基地，全國深化創新創業教育改革示范高校，教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施高校，教育部、農業農村部、國家林業和草原局首批“卓越農林人才教育培養計劃”實施高校，河北省“雙一流”建設高校。學校在保定市、滄州市渤海新區、秦皇島市、定州市四地有五個校區；校園占地2765畝，附屬實驗農場3600余畝，林場40000余畝，建筑面積124.1萬平方米。6、吉林農業大學 20205畝吉林農業大學是吉林省省屬重點大學，吉林省特色高水平應用研究型大學（A類），吉林省人民政府與農業農村部合作共建大學，吉林省人民政府與中國工程院共建的“中國工程科技發展戰略吉林研究院”建設依托單位，中西部高校基礎能力建設工程高校。截至2021年3月，學校占地1347公頃（20205畝），其中校園占地面積312.66公頃，教學、科研基地1034.34公頃，校園建筑面積44.48萬平方米，固定資產總值30億元，圖書館紙質圖書173.2萬冊，電子圖書129.2萬種。7、中國民用航空飛行學院 19000余畝中國民用航空飛行學院創建于1956年，是中國民用航空局直屬的全日制普通高等學校，是中國民用航空局與四川省共建高校。截至2020年9月，學院校區地跨川、豫兩省五市七個校區，占地面積19000余畝。學院在四川新津、廣漢、綿陽、遂寧和河南洛陽建有5個飛行訓練分院，在自貢、梧州、哈爾濱建有合作飛行訓練基地，管理運行5個通用及運輸航空機場，擁有獎狀CJ1/M2（Cessna525)等機型共計21種型號400余架初、中、高級教練機，以及空客、波音等40臺全飛行模擬機、固定模擬機和練習器，各型航空發動機500多臺。8、江西農業大學 16000畝江西農業大學是一所以農為優勢、以生物技術為特色、多學科協調發展的有特色高水平大學。具有博士學位授予權，是我國首批具有學士學位、碩士學位授予權單位之一，是江西省最早開展研究生教育的高校。是農業農村部與江西省人民政府共建高校、國家林業和草原局與江西省人民政府共建高校，是國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校。學校位于南昌經濟技術開發區，總占地面積1.6萬畝。校園風景秀麗，景色宜人。9、內蒙古農業大學 14000畝內蒙古農業大學是一所以農林為主，以草原畜牧業為重點辦學特色，具有農、工、理、經、管、文、法、藝等8個學科門類的多科性大學，具備培養高職高專、學士、碩士及博士的完整高等教育體系。2001年成為國家西部大開發“一省一校”重點支持建設的大學，2012年成為國家林業局（現國家林業和草原局）和自治區人民政府“省部共建”高校，2013年進入國家“中西部高等教育振興計劃”支持院校行列。截至2020年4月，學校總占地面積1.4萬畝（包括科技園區），校園占地總面積3360畝（校本部2630畝）。10、中山大學 13726.5畝中山大學由孫中山先生創辦，有著一百多年辦學傳統。作為中國教育部直屬高校，通過部省共建，中山大學已經成為一所國內一流、國際知名的現代綜合性大學。截至2020年12月，中山大學共有三個校區五個校園，總面積達9.151平方公里（13726.5畝），分別坐落廣州、珠海以及深圳。其中，廣州校區南校園占地1.239平方公里；廣州校區北校園占地0.209平方公里；廣州校區東校園占地0.989平方公里；珠海校區占地3.571平方公里；深圳校區占地3.143平方公里（選址紅線面積）。

占地面積最大各大學排名：臺灣大學、東北林業大學、福建農林大學、西北農林科技大學、河北農業大學、吉林農業大學、中國民用航空飛行學院、江西農業大學、內蒙古農業大學、中山大學。

7，天津大學化工學院化學工藝歷年考研分數線是多少

2018年錄取1人，錄取分數402分。2017年錄取9人，錄取分數最高418分，最低366分。2016年錄取14人，錄取分數最高402分，最低337分2019年該專業是否招人還要進一步的觀察。按我的理解來看，肯定會招人，但是分數肯定不會低。如果真想去天津大學該專業，估計初試分數的考390′左右。當然，這是最保險的分數，要不然招考的人數少，競爭壓力會比較大。

2018年錄取1人，錄取分數402分。2017年錄取9人，錄取分數最高418分，最低366分。2016年錄取14人，錄取分數最高402分，最低337分。天津大學化工學院，位于天津市，是1952年院系調整時，由當時的北洋大學、南開大學、燕京大學、輔仁大學、北京大學、清華大學、河北工學院、唐山鐵道學院等高校的化工系合并組成，1997年，在原化工系的基礎上成立了天津大學化工學院。長期以來，化工學院秉承“堅持一流標準，培養一流人才，爭創一流成果，做出一流貢獻”的發展目標，“化學工程與技術”一級學科連續3次蟬聯全國第一，“天津化學化工協同創新中心”成為全國首批14個“2011協同創新中心”之一。天津大學化工學院歷經幾代教育家的共同努力，建成了化工領域完善的本科生、碩士生、博士生、博士后培養體系，現有1個一級學科國家重點學科、1個博士后流動站、1個國家重點實驗室、4個國家級研究中心、2個國家級新技術推廣工程中心、3個教育部重點實驗室、3個天津市重點實驗室，現有國家級教學名師2人、天津市教學名師4人、國家級教學團隊3個、天津市優秀教學團隊4個、國家級人才培養模式創新示范區2個、卓越工程師培養計劃試點專業3個、國家級精品課程7門。

歷年的錄取分數線為220-300分，具體以當年學院官網通知為準天津大學（天大，TianjinUniversity），于1895年10月2日始建，坐落于天津市，是中國第一所現代大學，由教育部直屬、中央直管副部級建制，是教育部、天津市、國家海洋局共建高校，還是中共中央首批確定的16所全國重點大學在學科建設上，天津大學形成了以工為主、理工結合，經、管、文、法、教育等多學科協調發展的學科布局。學校設有工學、理學、管理學、教育學、經濟學、醫學、文學、法學、哲學、藝術學等學科門類，擁有一級學科國家重點學科7個（覆蓋21個二級學科），二級學科國家重點學科8個，二級學科國家重點（培育）學科2個，天津市重點學科27個。2018年5月，獲準開展學位授權自主審核。在教育部學位與研究生教育發展中心公布的2009-2011年學科評估結果中，天津大學共23個學科參評，14個學科（約60%）進入全國前10，較上一輪增加2個。8個學科（約35%）進入全國前5，較上一輪增加1個。其中化學工程與技術學科再次蟬聯全國第1，實現三連冠管理科學與工程學科由上輪第8升至全國第2；儀器科學與技術、光學工程和建筑學等3個學科分別位居全國第3；船舶與海洋工程學科位居全國第4；水利工程和風景園林學等2個學科分別位居全國第5。學校按照“形上形下、達材成德”的理念，致力于培養具有家國情懷、全球視野、創新精神和實踐能力的卓越人才。擁有國家級精品課程42門；國家級雙語教學示范課程6門；國家級第一類特色專業建設點20個；國家級第二類特色專業建設點4個，戰略性新興產業相關特色專業2個。

天津大學化工學院化學工藝歷年考研分數線，基本保持在330以上，比較高的，如下：

天津大學2009碩士研究生入學考試初試進入復試基本分數要求報考學科門類（專業）總分單科（滿分=100分）單科（滿分>100分）備注哲學[01] 305 45 85經濟學[02] 335 45 85法學[03] 310 40 85教育學[04] 310 50 180文學[05]（不含藝術學[0504]） 325 45 85藝術學[0504] 310 40 85理學[07] 315 45 85工學[08]（不含照顧專業） 300 45 80醫學[10] 320 45 180管理學[12]（不含MBA專業[120280]） 335 45 85工商管理碩士[MBA][120280] A線 160 55 85B線 150 50 75 本科畢業滿6年或專科畢業滿8年照顧專業（一級學科） 290 40 75附注： 1、照顧專業（一級學科）指：力學（0801）、動力工程及工程熱物理（0807）、水利工程（0815）、船舶與海洋工程（0824） 2、目前工作單位在民族區域自治地方范圍，即5個自治區、30個自治州、119個自治縣（旗），為原單位委托培養的少數民族在職人員考生（不含單考生、MBA考生），可在復試基本分數線基礎上，單科降低5分或總分降低20分。列入教育部少數民族高層次人才培養計劃的考生按國家相關政策執行 3、單獨考試考生復試分數線將根據教育部相關政策另行制定。 4、實行差額復試。復試比例一般為1：1.2。各學院在學校確定的復試分數線和復試比例基礎上，確定各專業參加復試的考生名單，由學院組織復試。 5、對于進入復試名單的考生，我校研究生院將統一進行資格審查，時間：2009年3月26日下午、3月27日全天，請考生登陸天津大學研究生院招生辦公室網頁查詢具體要求。復試時間：2009年3月28日至3月30日，具體時間由各學院安排。祝你成功

天津大學2009碩士研究生入學考試初試進入復試基本分數要求報考學科門類(專業) 總分單科(滿分=100分) 單科(滿分>100分) 備注哲學[01] 305 45 85經濟學[02] 335 45 85法學[03] 310 40 85教育學[04] 310 50 180文學[05](不含藝術學[0504]) 325 45 85藝術學[0504] 310 40 85理學[07] 315 45 85工學[08](不含照顧專業) 300 45 80醫學[10] 320 45 180管理學[12](不含mba專業[120280]) 335 45 85工商管理碩士[mba][120280] a線 160 55 85b線 150 50 75 本科畢業滿6年或專科畢業滿8年照顧專業(一級學科) 290 40 75 附注: 1、照顧專業(一級學科)指:力學(0801)、動力工程及工程熱物理(0807)、水利工程(0815)、船舶與海洋工程(0824) 2、目前工作單位在民族區域自治地方范圍,即5個自治區、30個自治州、119個自治縣(旗),為原單位委托培養的少數民族在職人員考生(不含單考生、mba考生),可在復試基本分數線基礎上,單科降低5分或總分降低20分。列入教育部少數民族高層次人才培養計劃的考生按國家相關政策執行 3、單獨考試考生復試分數線將根據教育部相關政策另行制定。 4、實行差額復試。復試比例一般為1:1.2。各學院在學校確定的復試分數線和復試比例基礎上,確定各專業參加復試的考生名單,由學院組織復試。 5、對于進入復試名單的考生,我校研究生院將統一進行資格審查,時間:2009年3月26日下午、3月27日全天,請考生登陸天津大學研究生院招生辦公室網頁查詢具體要求。復試時間:2009年3月28日至3月30日,具體時間由各學院安排。祝你成功