1. 設(shè)計(jì)一個(gè)旅游方案教學(xué)反思教案是教學(xué)設(shè)計(jì)的充分體現(xiàn)和實(shí)施過程方案，側(cè)重于教學(xué)過程，而教學(xué)設(shè)計(jì)則是教案編寫的依據(jù)，側(cè)重于教學(xué)思路設(shè)計(jì)和對(duì)教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題的應(yīng)對(duì)方案設(shè)計(jì)。二者相輔相成，在實(shí)際應(yīng)用過程中，備學(xué)生，備教材，備考綱，備教師的四備，教學(xué)設(shè)計(jì)，教案編寫，教學(xué)實(shí)...

1. 設(shè)計(jì)一個(gè)旅游方案七年級(jí)開拓大學(xué)生旅游市場(chǎng)的可行性（一）大學(xué)生人數(shù)多，基數(shù)大自1999年教育制度改革以來，全國(guó)各高校連年擴(kuò)招，在校本專科學(xué)生人數(shù)日益增多。“到2003年年底，全國(guó)高校在校大學(xué)生人數(shù)己經(jīng)達(dá)到1108. 6萬人。根據(jù)“十五”教育規(guī)劃，高等教育到2005年進(jìn)入大眾化階段，適...