在鼎鼎大名衡水中學(xué)就讀，根本沒有補(bǔ)課的必要，也基本沒有補(bǔ)課的時(shí)間。如果要說補(bǔ)課要有效果，1對(duì)1顯然是最好的方式，補(bǔ)課的學(xué)生大多都是存在短板的同學(xué)，沒聽說哪個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展的學(xué)霸會(huì)去一對(duì)一補(bǔ)課，無非是一對(duì)一補(bǔ)課，加之家長付出了金錢代價(jià)，孩子學(xué)習(xí)會(huì)集中些。1、初三學(xué)生一對(duì)一補(bǔ)課，一般一小時(shí)多少錢？這個(gè)不一定，我女兒今年高一，在九年級(jí)的時(shí)候找過老師補(bǔ)課，打聽了很多老師，有當(dāng)?shù)刈龊玫睦蠋煟粚?duì)一根本排不上隊(duì)，價(jià)格也很高；有社會(huì)上辦學(xué)機(jī)構(gòu)的，但不是理想；最后選擇一個(gè)相對(duì)較好的初中老師，價(jià)格一小時(shí)400元。但說實(shí)話，從...