啟發式教學的關鍵是設置問題情境,啟發式教學的關鍵是設置問題情境,啟發式教學的精髓在于正確處理教與學的關系，體現了教學的客觀規律,啟發式教學是指教師在教學的過程中，根據教學任務和學習的客觀規律，從學生實際出發，以啟發學生思維為核心，啟發式教學的關鍵是設置問題情境。1、啟發式教學跟啟發式教學法的區別區別如下:啟發式教學/的本質是正確處理教與學的關系，體現了教學的客觀規律。隨著現代科技的進步和教學經驗的積累，啟發式教學還會不斷豐富和發展。目前一些國家對教學law的改革，很多創新和觀點都與啟發式-1/的要求有關。...