根據不同年齡學生的認知能力心理和生理的特點開展哪些安全教育2，如何抓好工地工人的安全心理教育3，學生心理健康教育4，如何正確引導青少年的心理健康教育1，根據不同年齡學生的認知能力心理和生理的特點開展哪些安全教育1、掌握學生的家庭聯系電話及資料，確保能準確的和學生家長取得聯系。2、如果有學生沒有按時到校，馬上聯系學生家長，了解學生情況。3、在平常的教學中也時刻叮囑學生在課間注意安全，教導學生不相互追逐打鬧、不去易發生危險的地方玩耍。4、在放學組隊離校時，確保所有學生安全離校。尤其是在我們學校的大門口臨近...