中班整合閱讀問好教案2，如何進行閱讀教學設計的1，中班整合閱讀問好教案活動設計背景很多幼兒存在著比較害羞的心理，不愛和家長和長輩問好，覺得這樣做很難為情。本節課通過小貓問好的故事，讓幼兒知道，懂得問好是一個能干的小朋友，學習怎樣問好，做一個有禮貌的乖寶寶。活動目標1、讓孩子學會在不同的時間里會使用本節課了禮貌用語“早上好”、“中午好”、“晚上好”等。2、鼓勵孩子做個人見人愛的乖寶寶。教學重點、難點活動重點：培養幼兒正確使用日常禮貌用語。活動難點：在活動中能使全體幼兒動起來，把日常禮貌用語運用到實際當中...