直覺行動思維與具體形象思維直覺行動思維與具體形象思維兩者既相互區別又相互聯系和融合{0}2，直覺行動思維又叫作手和眼的思維對不對直覺行動思維又叫作手和眼的思維。應該不對{1}3，幼兒期思維的主要形式是A直覺行動思維B具體形象思維C抽象思維幼兒期思維的主要形式是：（A）直覺行動思維直觀動作思維直觀動作思維又稱實踐思維，是憑借直接感知，伴隨實際動作進行的思維活動。實際動作便是這種思維的支柱。幼兒的思維活動往往是在實際操作中，借助觸摸、擺弄物體而產生和進行的。例如，幼兒在學習簡單計數和加減法時，常常借助數手...