誰提出教學(xué)的教育性原則赫爾巴特從一張紙的厚度到地球的徑為從一只螞蟻的力量到千里長堤{0}2，教育性教學(xué)原則是指教學(xué)中要體現(xiàn)教育性是否正確我覺得是教育性教學(xué)原則，著重是將在教學(xué)中要強調(diào)道德教育。我的理解是在知識教學(xué)中合理滲透思想教育。錯誤！效率與公平是可以兼顧的，兩者并不是非此即彼的關(guān)系！{1}3，赫爾巴特為什么要在教學(xué)管理中強調(diào)教育性教學(xué)原則教育既然是以道德的養(yǎng)成為最高目。知識與道德具有直接的和內(nèi)在的聯(lián)系，人只有認識了道德規(guī)范，才能產(chǎn)生服從道德規(guī)范的意志，從而形成符合道德規(guī)范的行為。德育問題是不能同整...