如果這次我能紀律委員我就“新官上任三把火”了，我會更嚴格的要求自己,第二把火，我想做一個“班級紀律遵守表”，讓同學們一起遵守表上的-0；第三把火，我想給平時不聽話紀律的同學一個“聽話紀律課”，讓他們知道聽話紀律的重要性，糾正他們不聽話紀律的壞習慣,”我跑了紀律-2/。{0}1、五年級競選紀律委員演講稿200字左右俗話說“無規矩不成方圓方圓”而我們班，這么優秀的一個群體，需要有人來幫助你。我會發現你的優點，指出你的缺點。這不是監督，而是對你的真心幫助。當一些學生為一點小事爭吵時，我會進行調解。有些課紀律不好...