養成良好的討論氛圍，體現合作、探究、互動、評價的課堂模式，達到“三維目標”的要求,養成良好的討論氛圍，體現合作、探究、互動、評價的課堂模式，達到“三維目標”的要求,養成良好的討論氛圍，體現合作、探究、互動、評價的課堂模式，達到“三維目標”的要求,課程評價標準模板是什么。{0}1、課程評價標準模板是什么?課程評價標準模板如下：1、教學設計思路清晰，且課堂教學實施較好，基本達到教學目的。2、本節課最大特點就是以例貫穿整個課堂教學，培養學生思維，注意過程體驗，培養學生探究能力。養成良好的討論氛圍，體現合作、探究...