上海市小學三年級第二學期語文試卷，小學三年級語文題

來源：整理時間：2023-07-12 05:46:25 編輯：上海生活手機版

1，小學三年級語文題

1、如愿以償 2、荒無人煙、不毛之地 3、繪聲繪色、栩栩如生、活靈活現

如愿以償荒無人煙栩栩如生

1.如愿以嘗2.荒無人煙3.栩栩如生

得償所愿荒無人煙栩栩如生

1心想事成2荒無人煙3惟妙惟肖

1.得嘗所原。2.荒無人煙3.生龍活虎，活靈活現

小學三年級語文題

2，小學3年級語文題

三緘其口 (sān jiān qí kǒu) 　解釋：緘：封。在他嘴上貼了三張封條。形容說話謹慎。現在也用來形容不肯或不敢開口。噤若寒蟬【解釋】：噤：閉口不作聲。象深秋的蟬那樣一聲不吭。比喻因害怕有所顧慮而不敢說話。應該是"噤若寒蟬"

呆若木雞

噤若寒蟬

三緘其口=口若如瓶

天空：蒼穹；藍天。三緘其口的近義詞有緘口不言、守口如瓶、默不做聲，反義詞有口若懸河、夸夸其談。

小學3年級語文題

3，小學三年級語文題

1、一群一群的人從無人知道的地方突然從公交車旁邊跑了出來！2、一群一群的小魚從沒有人知道的地方出突然水里游出來。3、一群一群的小蝌蚪突然慢慢變成了青蛙。4、一只小毛毛蟲從無人知道的地方鉆了出來。

1 季節是時光 2 花跑出來，跳著舞。擬人句春姑娘便帶著春風，春雨，春花，來到了人間。如果不想摔跤，你走慢點。

1、天上的星星眨著眼睛。 2、一陣風吹來，白楊樹不住的晃著手臂。 3、小草睡醒了，探出頭來張望。風吹過綠油油的麥田，像大海波濤翻滾，一浪接一浪。

其實呢，三年級學生只要認真學。并不難。我提出以下寫建議： 1.多讀寫課外書，幫助理解閱讀 2.可以買一些閱讀做一做，提高自身的閱讀能力！ 3.教導學生們在做閱讀時，認真仔細！有了這些對于三年級的學生，做好閱讀并不是很難！

縮句：1季節是時光。 2花跑出來，跳著舞。仿寫擬人句：秋姑娘帶著涼爽的秋風、豐收的喜悅、碩大的果實，來到人間。用句子中的關聯詞造句：如果你想獲得好成績，就要付出汗水。

小學三年級語文題

4，請大家幫忙找找三年級語文期末試題

三年級語文期末試題一、讀拼音，寫漢字。 can lan tian jiang la ji ding zhu ku long hui ning （）增（）凍（）（）（）（）教（）（）視 yu zhou pei feng suo （）（）同 ( ) 二、比一比，組詞。碌（）峽（）跨（）揭（）剝（）狹（）垮（）歇（）釣（）榆（）融（）隱（）鉤（）偷（）隔 ( ) 穩（）三、讀下面的句子，用——標出用錯的字，然后改正過來。籃天上漂著一朵朵白云。太陽照著大地。花圓里，鮮花盡情的開放，小蜜峰在忙著采密。農民伯伯在田里幸勤地動者。（）四、查字典。要查的字音序部首除去部首有幾畫在詞語中的意思（用 “v”標出）嚴寒酷暑（1）極（2）殘酷遺產（1）丟失（2）忘記（3）留下景色奇異（1）不相同（2）驚奇（3）特別檢閱（1）看（2）察看（3）經歷五、修改病句。 1、同學們非常愛護時間。 2、花壇里盛開著五顏六色的紅花。 3、在晚會上表演了精彩的節目。 4、爺爺的身體。 5、我忘不了那件有意思的趣事。六、把下面句子排成一段通順的話，序號寫在括號里。（）當時，弟弟也在旁邊，一動也不動，神情是那么專注。（）原來他也在一旁暗暗地認字啊。（）媽媽叫了幾遍后，要我從卡片中找出“伯”字來。（）記得我小時候，媽媽坐了很多卡片，叫我人“叔叔”、“伯伯”、“阿姨”這些字。（）我沒找到，弟弟已經伸出胖乎乎的小手，把那張卡片挑了出來。七、根據要求和課文內容天空。 1、熱鬧了一天的城市，在雨中漸漸安靜下來。水淋林的馬路，像___________________。一群放學回家的孩子撐著雨傘，仿佛是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。偶爾過往的車輛，就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、我們學過的成語故事很多，如亡羊補牢、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等，你課外閱讀的最感興趣的成語故事是＿＿＿＿＿＿。 3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，樹陰照水愛晴柔。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，早有蜻蜓立上頭。這首詩的題目是《》，請把這首詩后兩句的詩意寫下來或者畫下來。八、仔細閱讀短文，完成下面各題。晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼，忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑過去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮。兩只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊快把它放了它是益蟲我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。 1、為帶點的字選擇正確的讀音，對的打“v” 蜻蜓（qin qing ）捉住（zhuo zuo）乘涼（niang liang）玻璃（li li） 2、給第二自然段缺少標點的地方加上適當的標點。 3、在短文中找出下列詞語的近義詞，寫在括號里。美麗（）喜愛（）突然（）輕輕（） 4、用“————”畫出描寫蜻蜓漂亮的句子。作者描寫“大蜻蜓真漂亮”，具體寫了大蜻蜓的＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿的特點。 5、抄寫短文中一個打比方的句子。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、“我”非常喜歡大蜻蜓，后來又把它放了，是因為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、作文。同學們，你們一天天長大，經歷的事也越來越多了，請想一想，哪件事印象最深或者感到最快樂，請用日記的格式把這件事的經過具體的寫下來。