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課后服務實施方案,初中數學教師課內外輔導實施方案

來源:整理 時間:2022-10-09 15:35:52 編輯:深圳本地生活 手機版

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1,初中數學教師課內外輔導實施方案

數學無非就是多練習,給學生一些課外題,目的是拓展學生思維,鞏固學生基本知識課上多給學生討論的時間課間不要太壓抑(影響學生拓展思維的能力)

初中數學教師課內外輔導實施方案

2,小學學校課后服務實施方案

小學開展學生課后服務工作實施方案一、指導思想開展中小學生課后服務,是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措,是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為滿足小學生課后在校服務需求,緩解學生家長實際困難,完善社會服務體系,根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》,結合我校實際,以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康成長。現就小紅旗小學開展小學生課后服務提出如下實施方案。二、實施原則小學生課后服務工作遵循“家長自愿,校內實施,有效監管”的原則。第一,是否參加課后服務,由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見,主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長向學校提出書面委托申請,并報名登記。第二,課后服務安排在校園內進行,并合理利用學校現有條件。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三,完善安全管理制度,切實加強保障課后服務學生安全。制定并落實嚴格的考勤、監管措施。三、組織領導小紅旗小學成立課后服務領導工作小組。以班為單位進行活動,根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,興趣小組課程設置如下:

小學學校課后服務實施方案

3,物業管理條例實施細則

《<物業管理條例實施細則》是根據《國務院關于修改<物業管理條例>的決定》修訂后的《物業管理條例》制定的,共七章七十條。1第一章總則2第二章 業主及業主大會3第三章 前期物業管理4第四章 物業管理服務5第五章 物業的使用與維護6第六章 法律責任7第七章 附則
國務院出臺的《物業管理條例》沒有實施細則,有物業管理釋義,這個你可以百度搜索一下。
是山東省的么?

物業管理條例實施細則

4,售后服務工作計劃

售后服務你就先列明計劃主旨唄服務行業主旨無非是提高服務質量所以你分兩點寫一是接待客戶時的工作那些該完善那些該優化二就是接待客戶后自己應完成的事情那些該提高效率等等等等其實都是形而上的東西寫的好看點領導滿意就行,自己對照也能勉勵下自己
你的工作性質有點象是公關,你們廠如果能夠和客戶對接好,對他們服務好,讓他們滿意,對你們企業以后的發展可以起到舉足輕重的作用,這些,你可以征求一下,有關業務科室和銷售科的意見,看他們是怎么運作的,然后再進行歸納整理,就是下一步你們企業的有關工作計劃了。

5,金昌小學課后托管班管理有什么好的方案嗎

課后托管管理,最為重要的是孩子的安全。如果是孩子經常打鬧容易受傷,一旦出現安全問題,托管班基本是可以說告別了。管理方面一定要安排老師監管,如果是做完作業可以安排孩子唱歌、下棋、猜謎語、表演節目。。。招生方面:1、你要提供你的相應比較讓家長放心的場所。一般是離學校非常近,過個馬路都是個硬傷。2、你的提供的服務,中午正常是小飯桌模式,孩子午休,那么下午應該相應的有特色的教育。作業輔導,孩子的安全方面的照看。3、有了以上的一些服務,招生開始需要有相應的傳單,開始如果你沒有設計,可以簡單的用A4打印一些。后期需要美化,可以找設計公司設計。4、一般放學時間段來發傳單、舉辦禮品贈送的環境來吸引客戶。5、可以通過微信方面的網絡進行傳播推廣。6、這方面的做得比較好的,有祝博士學習吧 可以百度參考一下。7、另外要學會做好客情關系,跟家長打好交道,讓家長繼續放心續費。
我不會~~~但還是要微笑~~~:)

6,如何培養小學生課外閱讀興趣實施方案

首先要問,你的孩子喜歡看書嗎?如果他不喜歡看書,那么就需要你的引導,父母是孩子一生中最好的老師。我的孩子讀書興趣是我從他二、三年級就開始培養的,因為那個時候常用字他都認得差不多了,我就開始著手。首先,不要盲目的買一堆作文、教育、科普之類的書。這樣的書因為缺乏故事及趣味興,通常不會引起孩子很大的興趣,即使他會剛開始被圖片吸引,但興奮勁一過,他仍然不會看。開始給孩子看書,你要選一些故事性高的書,而且內容要較生動、奇特。推薦鄭淵潔的童話系列:皮皮魯傳(男孩)、魯西西傳(女孩)、舒克貝塔系列等等。你把書買回來后,不要急著去讓孩子看,那樣是行不通的。你要自己犧牲一些晚上的時間,作每天的睡前半小時親子閱讀。小孩子剛開始讀書的興趣是從聽開始的,你每晚上給他讀半個小時,不用把故事讀完,你可以適當的選擇在一個精彩片段停住,然后告訴他今天的讀書時間已經到了,明天再繼續讀下面的。記住有一點很重要,就是讀之前跟他約定好,他聽故事的中間不可以插話打斷你的讀書,這會讓他更集中注意力。故事正聽到精彩的時候,卻被告訴時間到了,是個大人都會知道是什么感覺,就不要說孩子了,他也許會纏著你要你多講一會,但要記住,堅決拒絕!!你可以笑著告訴他,明天再講就可以了,千萬不能答應他接著讀。你天天這樣,如果他很喜歡這本書的故事,那么最多三天,你就會發現,不用等到你晚上去給他讀了,他自己會在白天的時候就把書找出來去看的。雖然剛開始會有點閱讀艱難,但為了他喜歡的故事,他沒有什么做不到的~~等到第一本書快完的時候,你一定要提前給他準備好下一本書,你給他讀書最多不會超過三本,他就會自主的去看書、讀書了。(前提是你給他準備的書夠多)到這個時候,讀書培養基本上就完成了。他看書的興趣你就不用擔心了,但你要做到家里的書不斷,經買個大點的書柜,我已經換了三個了。。。。那么,祝同樣作為家長的你早點實踐成功!!
正"書是最好的東西,有好書,我們就受用無窮了。""學語文主要靠學生自己讀書,自己領悟。""可以這樣說,學語文的過程就是學生閱讀的過程。"教學實踐告訴我們:單憑語文教材那僅有的幾篇課文,不足以使學生的閱讀知識轉化為能力。讓學生在閱讀中快樂成長,已是閱讀教學不可忽視的重要任務。因此,激發學生課外閱讀的興趣,教給學生課外閱讀的方法,培養學生課外閱讀的習慣變得極其重要。1.讓學生"會"讀《陶行知教育名篇》中這樣說過"課外閱讀是課內閱讀教學的繼續和補充,最終目的是自己能讀書,不待教師講"。如果學生僅僅有了閱讀的興趣,不懂得如何去讀,不會學以致用,閱讀的效果就會大打折扣。因此需要我們教師對之進行從讀書內容到讀書方法上的引導點撥,也就是說,要解決"讀什么"與"怎樣讀"的問題。

7,如何制定學校綜合實踐活動整體實施方案

學校綜合實踐實施一、指導思想繼續堅持以深入推進基礎教育課程改革為契機,以全面發展學生的綜合素質為中心,在扎實有效的教研活動中強化“研究、指導、服務”的教研職能,形成高效的教研機制,深化綜合實踐活動課程的實施層次和水平。全面落實《綜合實踐活動指導綱要》精神,促進學校與教師進一步形成課程意識,大力開發和利用課程資源。以校本教研為基礎,以教師成長為根本,著力研究課程實施的有效性,課程開發的多樣性,綜合實踐活動的個性化和多元化;著眼學生的發展和需求,優化課程結構,規范課程開發,充分發揮綜合實踐活動課程獨特的育人功能。二、預期目標立足課程改革,基于信息技術教育、研究性學習、社區服務和社會實踐以及勞動與技術教育四大領域,以培養學生的創新精神、實踐能力和人文素養為核心,以提升教師學科素養為重點,穩定有序的推進我區綜合實踐活動課程的實施。1、加強對綜合實踐活動課程的督促與管理引導學校充分認識綜合實踐活動課程的重要性,認真落實課程,對課程的本質和價值有正確理解,避免人為將綜合實踐活動課程分解為4門具體課程來開設或用學科性的課程或地方課程、校本課程來分割綜合實踐活動的課時等現象發生,確保教學活動正常有序的開展。2、因地制宜、因時制宜開發校本課程資源課程資源是學校課程設計與實施的全部條件的總和,是課程得以呈現的基石。引導學校在充分研究、開發、重組和利用地方、社區和學校的物質資源、人力資源和文化資源的基礎上,自主開發富有學校特點的校本課程,形成富有學校特色的綜合實踐活動課程。3、加強綜合實踐活動課程教師隊伍建設教師是課程開發與實施的核心人物,應成為學生活動的引導者、組織者、參與者、協調者和評價者,因而在確保綜合實踐活動課程教師相對穩定的基礎上,通過一系列不同層面的交流、研討、觀摩活動,幫助一線教師逐漸形成課程規劃與設計技能;組織、管理與協調能力;探究與問題解決能力;收集和處理信息的能力;使一線教師具有相當的課程科學素養。三、實施策略1、以教師隊伍建設為核心,努力提高教師科學素養(1)、豐富網絡資源(2)、針對教師的實際需求開展相關培訓(3)、組建區學科骨干教師隊伍,通過骨干教師的引領,使問題專題化、專題課題化、課題課程化。(4)、不定期組織各種層次的主題沙龍研討,營造良好的學術研究氛圍,搭建平臺,為教師的成長創造條件。(5)、組織優秀案例評選活動。2、以學科基地為突破口,推進綜合實踐活動課程的實施(1)、加強綜合實踐活動課程教研基地建設,發揮基地學校的示范和輻射功能,加強校際間的合作與交流。(2)、在區域范圍內舉行各種研討活動,通過交流、研討就共性問題進行充分溝通,幫助薄弱學校獲得針對性解決方案。(3)、加強學校教研組建設,以提高學校的研究水平。3、以調研督查為契機,促學校課程開發與管理水平的提高(1)、關注學校對課程的落實情況,對課程的整體規劃和具體方案、教師配備等情況調研。(2)、關注學校任課教師工作情況,對年級、班級的活動計劃、實施情況等方面進行調研。(3)、關注學生在課程中的狀態,就學生參與活動情況進行調研。四、具體安排教研室層面:7月:組建綜合實踐活動課程學科中心組豐富網絡資源審核各校報送的綜合實踐活動推進方案、計劃綜合實踐活動課程情景故事講述專題培訓8月:審核各校報送的校本教材樣稿專題培訓組織相關人員論證各校報送的推進方案、計劃和校本教材樣稿9月:常規調研:學校在綜合實踐活動課程實施方面常規落實情況組織各校將學期課程實施計劃上網交流組織中心組成員進行專題研討10月:組建綜合實踐活動課程學科基地綜合實踐活動課程專題研討11月:完善綜合實踐活動網絡內容組織綜合實踐活動課程教師針對課程實施過程中的重點問題展開研討12月:綜合實踐活動課程優秀案例征集調研:從學生層面的資料了解學生參與綜合實踐活動的情況1月:開展綜合實踐活動課程基地現場研討活動全面小結區綜合實踐活動課程實施情況,為進一步工作做科學部署學校層面:6月:各校商討綜合實踐活動課程的教師配備并確定人員安排7月:各校將課程主要負責人和各年級牽頭教師的名單上報區教研室各校將課程開發與管理規劃、年級實施方案、計劃上報區教研室安排教師參加區相關培訓8月:各校將校本教材樣稿上報區教研室組織相關教師參加區培訓9月:組建校綜合實踐活動學科教研組各校將學期課程計劃上網10月:組織教師參加區專題研討11月:組織教師撰寫學校綜合是將課程典型案例課程資源開發情況交流12月:組織教師參加區綜合實踐活動優秀案例征集活動從學生發展角度反思活動進程并進行專題研討1月:組織教師參加區學科基地活動各校全面小結綜合實踐活動課程實施情況
方案更大,計劃更細

8,如何寫銷售內勤年度工作計劃及行為準則

你好,你能在說明白一點嗎,比如什么公司,主要銷售產品是什么,你的主要工作是什么,在銷售內勤里又處在什么地位,還有行為準則是哪方面的,是你個人還是公司全體,等等,說清楚了,或許我可以給你點建議
(一)從思想上堅定信心,明確方向,充分認識市場形勢,抓住機遇,直面挑戰。 總經理室多次在各種會議中強調,今后的市場競爭日趨激烈,同業公司不斷從各個方面和我們展開較量,在這種市場環境中,只有迎頭趕上,積極發展才是硬道理。xx區部上下充分領會上級精神,認識到決不能被動地圍著市公司的計劃指標轉,而是應該積極地開拓市場,這是兩種不同的發展觀念,也將取得截然不同的發展結果。我們利用各種時機,轉變區部各方面人員的觀念,變“要我發展”為“我要發展”。對于銷售一線的業務人員,我們反復強調,取得業績占領市場才是根本,要看到壽險市場取之不盡的資源,并意識到做一份保單就占有一塊市場。只有樹立起發展的新觀念,不斷占領市場份額,用服務和士氣與同業競爭,營銷團隊才能在市場大潮中立于不敗之地。正是攻克了思想上的堡壘,統一了發展觀念,才為xx區部從根本上增強了凝聚力,區部呈現出積極主動,健康向上的精神面貌。 (二)針對全年各階段經營重點,我區部積極配合市公司各項安排,結合區部實際情況,適時推出競賽方案,有針對性地進行業績拉動。 從年初開始,區部就針對一年的工作方向,推出了“人人達標,爭做明星”的競賽方案,倡導全體業務伙伴達到基礎目標,向明星業務員學習,并持續努力實現高要求。在全年的工作中,區部帶領業務伙伴始終沿著既定方向努力,實現了整體工作的持續性和有效性。全年基本上可以分為三個階段: 第一階段:年初xx躉交銷售業務競賽,我區部配合市公司“xxxxxx”躉交推動方案,推出區部“金雞報喜”躉交業務競賽方案,全面提升規模保費,實現開門紅。 第二階段:二月份至八月份,區部圍繞期交業務和增員工作,先后推出了春節期間的“正月十五鬧元宵,新春佳節賽中賽”新春推動方案、“陽春三月換新裝”期交業務推動方案、“雄鷹行動”期交業務推動方案、“激情初夏之六月風暴”業務推動方案等一系列有針對性的推動方案,有效地拉動了業績增長。區部借助七月份喬遷新職場的契機,推出“火紅七月,淘金行動”業績、增員推動方案和“八月感恩勤拜訪,人人舉績慶喬遷”推動方案,倡導“人人舉績,為新職場做貢獻”,區部還借機提出了“天天拜訪,周周舉績,月月增員,年年進步”的區訓,在各個職場中懸掛,有效加強了團隊凝聚力,取得了不俗戰績。 第三階段:九月份至年底,區部利用xxx培訓的有利時機,全面調動團隊士氣,提升銷售技能,開展多層次對抗賽,沖刺年終目標。在市公司的安排下,九月份我區部組織了200余名伙伴參加xx公司的全套培訓,使廣大伙伴從全新的角度得到了思想的升華和技能的提升。區部借勢而行,在團隊中大力倡導技能訓練、氛圍營造和目標追蹤,在配合市公司開展并炒作“xxxx”區部對抗賽的同時,積極開展區部內部的對抗競爭,先后發動了“獅王爭霸”、“五虎爭霸”、“精英擂臺”等競賽活動,區部推出的“九月爭霸戰鼓急,歡度中秋沖桂林”、“金秋十月燃戰火,五虎爭霸振雄風”、“眾志成城,決勝深秋”十一月期交業務競賽方案以及“決勝05大沖刺”十二月期交業務競賽方案,都有效地提升了團隊士氣和工作積極性,為全年沖刺作了有益的拉動。 (三)針對各個層級人員,明確職責定位,強化崗位意識和工作責任心,使外勤伙伴和內勤工作人員都認清方向,各司其職。 1、針對團隊主管強化目標意識,增強主管帶動意識。 區部在年初制定了針對整個年度的工作方向,并將各項目標進行細化分解,與全體主管簽訂了全年目標責任狀,做到目標明確,獎懲有據,增強了全體主管帶領團隊沖刺全年工作目標的信心;在一年的工作當中,區部還每個工作月都結合團隊的年度目標,制定月工作目標,并且不斷地通過月工作總結會、周主管經策會的績效分析,用數據說話,追蹤團隊目標的達成情況。在每次經策會上,區部會公布各級主管的個人舉績和增員情況,激勵各級主管“打鐵還需自身硬”,身先士卒帶動屬員。正是這種階段追蹤與檢查的工作方 法,引領著團隊主管始終認清方向,帶領團隊追逐全年工作目標。 2、針對精英高手強化榮譽感,加強訓練和培養。 區部從2003年組建“精英俱樂部”以來,標準逐年提升,入會人數逐年增加,至2005年已有區部精英俱樂部會員36人,入選市公司精英俱樂部的有3人,加入美國百萬圓桌協會(mdrt)1人。為了進一步促進精英隊伍的成長,區部在年初重新制定了《精英俱樂部章程》,對2006年俱樂部入圍標準再次上調,為精英業務員提供更多優惠政策,有效地促進了團隊爭作優秀,努力加入俱樂部的熱情。區部在搬入新職場后,專門為精英俱樂部制作了光榮榜,增強精英榮譽感,號召大家“向精英學習,向精英致敬”,區部內形成了的良好風氣。為了加快精英成長,區部定期舉辦精英俱樂部例會,進行各種培訓和目標追蹤。特別是十月份以來,區部組建了60人的“精英突擊隊”進行分組對抗,每周日上午進行半天培訓,邀請各區部高手、市公司領導和優秀講師進行分享和授課,或提供外界交流機會、客戶溝通機會。這些舉措有力地提升了精英伙伴的水平,從觀念、態度、技巧和習慣幾個方面受益匪淺。至11月底,區部已有大批業務伙伴達到或接近2006年精英俱樂部入圍標準,績優人員的基礎越來越牢固。 3、針對區部工作人員,調整部門架構,明確崗位職責,切實作好團隊的支持和服務工作。 為了充分發揮組訓、講師、內勤等各級工作人員的作用,我區部在部門架構調整和人員崗位分工方面進行了大量有益的探索和實踐,取得了明顯成效。特別是喬遷新職場后,區部專門設置了“銷售支持辦”和“人力支持辦”,重新進行人員分工和配比,設置專人負責人力支持管理方面的工作,專人負責銷售支持方面的工作,保證了各項工作的明確性和條理化。區部還充分發揮組訓講師的特點,分派組訓協助各個團隊或網點的發展,使每個部門網點都有專人輔導;與此同時,區部對一些專項工作分別派組訓負責,保證工作的全面深入開展,如“精英俱樂部”“產品說明會”“基本法考核預警”“代理人資格考試”“職場布置”“新人培訓”“新人學校”等工作,都按照組訓講師的特長明確分配,專項負責的組訓講師對工作負責到底,有效地調動了相關人員的主觀能動性,為工作的持續深入開展奠定了基礎。區部每日召開組訓、講師夕會,及時傳達最新資訊,研討工作方法,商議各類問題,互相交流學習,保證了工作的順利開展和執行力的提升,同時提升了組訓講師的工作能力和協調互助,取得明顯的效果。 (四)一手抓基礎管理,提高團隊素質,維護團隊穩定;一手抓產品說明會,提高規模保費,保證目標達成。 1、認真分析團隊實際,從基礎工作入手強化各項工作的落實,保證團隊素質的穩步提升,實現穩定發展。 抓好基礎工作,立足長遠發展,是十三區部長期以來始終堅持的方向,在2005年,區部的基礎管理工作又上了新的臺階。區部從早會經營、出勤管理、系統培訓、職場建設等多個方面,加強點滴培養,使各項工作有序開展,團隊形成了規律性的工作習慣,團隊素質不斷提升,隊伍穩定性不斷增強。 在早會經營方面,區部始終高度重視,要求組訓下大力氣保證每次早會的效果,一年來經營成果顯著。特別是進入十月份以來,區部將早會密度從一周三次調整為天天早會,由于有多年來堅實的團隊管理基礎,此舉不僅在各團隊得以順利實施,而且受到大多數主管和營銷伙伴的歡迎。很多伙伴紛紛表示,天天早會使伙伴們的工作意識更濃了,學到的知識更多了,非常有利于展業習慣的持續性。大家對天天早會的理解和支持,折射出區部長期以來基礎管理的扎實和高度的執行力。文秘114網版權所有,全國公務員共同的天地! 為了做好出勤管理,區部在年初修訂了考勤管理辦法,取消了兼職的說法,對所有人提出明確的考勤獎懲機制,要在全區部樹立制度意識,明確“要工號就要上班工作”的硬道理,引導團隊進一步端正風氣,養成良好工作作風。好的制度放權給各部執行,加上有效的監督機制,使我區部出勤率始終在70%以上,有力地推動了各項工作的落實。 為了使各層級業務人員得到相應的培訓支持,區部在早會經營之外,建立起有針對性的培訓體系,如:針對新人的“新人培訓班”;針對入司半年內人員的“新人學校”;針對精英高手的“精英俱樂部培訓”,針對主管的“經策會培訓”,針對無證人員的“代資考輔導培訓”等等,區部還不定期為各級人員提供外界培訓的機會,有效地提升了團隊能力,開闊了眼界。 在職場建設方面,我區部本年度實現了質的飛躍。這首先得益于分公司總經理室的大力支持,區部借力使力,配合機關部門,充分利用喬遷新職場的時機,實現大手筆改建裝修,使老公司煥發出新的活力,裝修后的職場、辦公室數量充足,環境優美,為團隊的發展創造了硬件基礎。借此機會,再一次對總經理室的高瞻遠矚表達全體xx區部人的感激之情!搬進新職場后,區部從長遠出發,投入大量費用購置辦公家具、基本設施等必需品,并重新設計各類展板,布置了“精英俱樂部光榮榜”、“xx區部最受尊重的人”、“公司介紹”、“信息欄”等多種展板,為各職場制作了“業績追蹤榜”、“新人轉正追蹤榜”、“區訓”等各類展板,使職場充滿激勵氛圍。新職場的改建充分激發了全體伙伴的工作熱情,也向來區部參加說明會、辦理業務的社會各界展示出國壽的良好形象,受到了一致好評。
文章TAG:課后服務實施方案課后服務實施

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