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安全教育平臺(tái)我的作業(yè),我的作業(yè)內(nèi)容家長(zhǎng)領(lǐng)孩子了解火災(zāi)

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-10-05 02:29:59 編輯:深圳本地生活 手機(jī)版

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1,我的作業(yè)內(nèi)容家長(zhǎng)領(lǐng)孩子了解火災(zāi)

了解緊急疏散示意圖和緊急逃生通道,最近的消防栓或者滅火器位置,上網(wǎng)了解一些發(fā)生火災(zāi)之后的禁忌處置措施,如何撲滅初期火災(zāi),如何逃生,如何避免煙氣中毒等等。
你好!現(xiàn)在的孩子都有安全教育平臺(tái) 上面有相關(guān)學(xué)習(xí)視頻如有疑問(wèn),請(qǐng)追問(wèn)。

我的作業(yè)內(nèi)容家長(zhǎng)領(lǐng)孩子了解火災(zāi)

2,成都市安全教育平臺(tái)我的作業(yè)怎么打不開(kāi)

打不開(kāi)的原因可能是你現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)不太好,或者是在此時(shí)成都市安全教育平臺(tái)我的作業(yè)的系統(tǒng)處理一些故障,建議你如果不是特別著急,可以隔上一天再試

成都市安全教育平臺(tái)我的作業(yè)怎么打不開(kāi)

3,不完成成都市中學(xué)安全教育平臺(tái)作業(yè)會(huì)怎樣

現(xiàn)在的教育真的很可笑 我孩子 一年級(jí) 班上大多都是孩子 家長(zhǎng)完成 這對(duì)孩子有用嗎 說(shuō)是讓孩子學(xué)習(xí) 其實(shí)只不過(guò)是有關(guān)部門 想拿到 優(yōu) 而已
關(guān)系到學(xué)校的評(píng)優(yōu),畢竟安全第一。再看看別人怎么說(shuō)的。
不知道

不完成成都市中學(xué)安全教育平臺(tái)作業(yè)會(huì)怎樣

4,寧德市安全教育平臺(tái)我的作業(yè)帳號(hào)密碼如何操作求肋

百度:寧德市安全教育平臺(tái),點(diǎn)擊第一個(gè)。。在登錄處點(diǎn)擊,輸入賬號(hào)和密碼(賬號(hào)為身份證號(hào)碼或老師統(tǒng)一下發(fā)的號(hào)碼),密碼是身份證號(hào)碼后六位,,然后點(diǎn) “我的作業(yè)” 沒(méi)完成的作業(yè),點(diǎn) “馬上去完成” ,然后可以直接點(diǎn) “馬上完成檢測(cè)” (若有不懂,可以先看視頻) 所有作業(yè)都是這樣完成。(經(jīng)過(guò)多次做此項(xiàng)作業(yè),發(fā)現(xiàn)可以不看視頻,就可直接完成作業(yè))親們可盡管按照我說(shuō)的做,班上二三十人,都是我?guī)退麄兺瓿傻危。。?/section>
山東省安全教育平臺(tái)
這網(wǎng)站做得好復(fù)雜,好亂,東西很難找。大家都反應(yīng)做個(gè)作業(yè)都要找半天還沒(méi)找到。
重新注冊(cè)
在登錄處點(diǎn)擊,輸入賬號(hào)和密碼(賬號(hào)為身份證號(hào)碼或老師統(tǒng)一下發(fā)的號(hào)碼),密碼應(yīng)該是身份證號(hào)碼后六位,之后便可登完成作業(yè),望采納
怎么登錄我的作業(yè)帳號(hào)

5,安全教育平臺(tái)完成作業(yè)

安全作業(yè)分成學(xué)前段(幼兒園)、低段(小學(xué)1到3年級(jí))、中段(小學(xué)4到6年級(jí))、高段(初中、高中)。每學(xué)段網(wǎng)上安全作業(yè)的具體內(nèi)容有4項(xiàng),即學(xué)習(xí)前的不記名問(wèn)卷調(diào)查;按學(xué)段觀看安全技能短片,具體內(nèi)容有防溺水、防性侵等;安全知識(shí)測(cè)試,用問(wèn)卷形式測(cè)試安全教育短片中的要點(diǎn),學(xué)生可反復(fù)測(cè)試,直到完全掌握,獲得100分才算完成該項(xiàng)作業(yè); 學(xué)習(xí)后的問(wèn)卷調(diào)查,主要圍繞“防溺水、防性侵、交通安全”等安全教育情況進(jìn)行,不記名。每項(xiàng)作業(yè)須按順序完成,學(xué)生根據(jù)所在學(xué)段完成對(duì)應(yīng)的作業(yè),學(xué)前段、低段、中段學(xué)生要求在家長(zhǎng)的協(xié)助下共同完成作業(yè)。
完成“安全教育平臺(tái)”的作業(yè)如下:第一步:登錄平臺(tái)后,點(diǎn)擊導(dǎo)航中的“我的作業(yè)”進(jìn)入,老師布置的所有作業(yè)都在這里顯示。第二步:每個(gè)作業(yè)類別后面括號(hào)中的數(shù)字,表示老師已布置你還未完成的作業(yè)數(shù),點(diǎn)擊作業(yè)進(jìn)入完成即可。完成之后相應(yīng)的狀態(tài)即會(huì)顯示為完成。備注:1、如果老師說(shuō)布置了作業(yè),只有你沒(méi)有收到,請(qǐng)與老師確認(rèn)你帳號(hào)是否在老師班級(jí)中。(可以請(qǐng)班主任老師登錄自己帳號(hào),在查看學(xué)生中查看是否能夠看到你的姓名及帳號(hào)。)2、如果老師說(shuō)布置了作業(yè),你和同學(xué)都沒(méi)有收到作業(yè),表示你們跟老師的班級(jí)不對(duì)應(yīng),要盡快跟老師反應(yīng)相關(guān)情況,請(qǐng)老師讓學(xué)校負(fù)責(zé)老師核實(shí)并調(diào)整。

6,安全教育平臺(tái)學(xué)生的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成有什么補(bǔ)救嗎

1、沒(méi)有按時(shí)完成就沒(méi)有方法補(bǔ)救了。2、完成作業(yè)的方法1)打開(kāi)瀏覽器。2)搜索中國(guó)安全教育平臺(tái)后,點(diǎn)擊進(jìn)入官網(wǎng)。3)選擇右上方“登錄”,輸入帳號(hào)密碼進(jìn)行登錄。4)登錄完成后,找到標(biāo)有“未完成”提示的作業(yè)。5)完成作業(yè)。6)完成后即出現(xiàn)“已完成”標(biāo)識(shí),表示作業(yè)已經(jīng)完成。3、讓孩子準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)的方法1)作業(yè)布置內(nèi)容難度適中布置作業(yè)前必須排除作業(yè)里面一些難題,如有難題,先進(jìn)行示范或講解,協(xié)助學(xué)生先練習(xí)一次作業(yè)的內(nèi)容。2)作業(yè)布置適量每一次背誦英語(yǔ)單詞不要超過(guò)四到八個(gè)(十到十二歲),背誦新的英語(yǔ)單詞很辛苦的。如果作業(yè)量太大,等于是老師沒(méi)有給予學(xué)生充分的時(shí)間做完作業(yè),這時(shí)會(huì)又很多的狀況發(fā)生:比方說(shuō),學(xué)生遲交作業(yè),或者是學(xué)生不會(huì)完成這樣的作業(yè)。3)關(guān)注個(gè)體要和沒(méi)有交作業(yè)的學(xué)生作一個(gè)良性的溝通,關(guān)心這位學(xué)生為什么不可以按時(shí)交作業(yè)。4)約法三章當(dāng)開(kāi)學(xué)或開(kāi)班時(shí),一定要在班上約法三章。例如:如果沒(méi)有繳交作業(yè),需當(dāng)天下午或者是隔天繳交作業(yè),或者是接受什么樣的懲罰。5)贊美與鼓勵(lì)為主對(duì)按時(shí)繳交作業(yè)的學(xué)生給與贊美和鼓勵(lì),并且不對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生生氣。6)分層次布置作業(yè)依照不同的學(xué)習(xí)指標(biāo)和學(xué)生程度給予適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)內(nèi)容,尤其是學(xué)習(xí)能力比較差的小朋友,需要老師更多的協(xié)助。對(duì)于學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)的孩子,還可以布置附加題。
可以,只要速度快,就行了

7,你怎樣完成安全教育平臺(tái)的寫一篇作文

1、家長(zhǎng)如何查看老師布置的技能訓(xùn)練作業(yè)及相關(guān)通知、成績(jī)單? 第一步:家長(zhǎng)首先登陸正確網(wǎng)址 第二步:輸入正確的賬號(hào)及密碼登陸平臺(tái) 第三步:點(diǎn)擊右上角的家校互動(dòng)欄目 第四步:點(diǎn)擊進(jìn)入家校互動(dòng),查看老師布置的技能作業(yè)情況,在狀態(tài)中查看老師是否有布置作業(yè),如果顯示未完成那就是表明布置的作業(yè)還未完成,家長(zhǎng)點(diǎn)擊操作馬上去完成就可以連接到老師布置的作業(yè)頁(yè)面,進(jìn)行完成。如果是狀態(tài)為(未布置)的話說(shuō)明這個(gè)作業(yè)老師還未布置。第五步:家長(zhǎng)也可以通過(guò)全部互動(dòng)項(xiàng)目欄選擇查看要完成的作業(yè)及考試等通知。第六步:收到老師的公告及授課計(jì)劃后,學(xué)生和家長(zhǎng)必須得打開(kāi)老師發(fā)送的內(nèi)容進(jìn)行接收,這樣才能判定學(xué)生已經(jīng)收到老師發(fā)送的通知。2、學(xué)生如何進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)? 課程中心,進(jìn)行學(xué)習(xí)的操作步驟: 第一步:登錄平臺(tái),點(diǎn)擊導(dǎo)航欄的課程中心 )第二步:按照老師要求,點(diǎn)擊相應(yīng)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。 進(jìn)入課程頁(yè)面,每個(gè)課程都會(huì)顯示您是否已經(jīng)學(xué)習(xí)的狀態(tài),如果狀態(tài)是未學(xué)習(xí)的情況下請(qǐng)點(diǎn)擊馬上去學(xué)習(xí)按鈕。第三步:進(jìn)入相應(yīng)課程,點(diǎn)擊右上角的簽名按鈕,進(jìn)行學(xué)習(xí)。這說(shuō)明您已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了。第四步:學(xué)習(xí)完成后,請(qǐng)點(diǎn)擊檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,參加課程測(cè)試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況來(lái)進(jìn)行檢測(cè)。第五步:完成測(cè)試后,點(diǎn)擊提交按鈕。第六步您可以在個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)度中,查看相應(yīng)的課程學(xué)習(xí)情況(是否學(xué)習(xí),是否完成測(cè)評(píng))。
2011年3月28日是第十六個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”. “安全”——一個(gè)生活中常常聽(tīng)到的詞,這是一個(gè)讓人容易了解卻又難免會(huì)違犯的詞。 在電視上,“第一時(shí)間”、“晚間播報(bào)”、“新聞聯(lián)播”等等一些新聞?lì)l道,經(jīng)常會(huì)播放一些關(guān)于安全的話題。每當(dāng)記者出現(xiàn)在一個(gè)個(gè)交通事故的現(xiàn)場(chǎng),問(wèn)起肇事者時(shí),他們總會(huì)說(shuō)自己知道交通安全,只是不小心撞上了。一個(gè)“不小心”就能把責(zé)任搪塞了嗎?就能掩蓋事實(shí)嗎?那這樣,這些因此受傷,或失去生命的人難道就有罪嗎?如果每個(gè)人認(rèn)真遵守交通法規(guī),在出事前考慮一下自己的做法到底對(duì)不對(duì)?這樣,社會(huì)才是一個(gè)文明安全的社會(huì)。 做到安全,對(duì)于有些人來(lái)講非常簡(jiǎn)單,而對(duì)有些人來(lái)講就不是那么一回事了。記得有一篇報(bào)道:在一個(gè)鄉(xiāng)下學(xué)校,兩個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,在學(xué)校里還是好好的,在放學(xué)的路上,人們卻永遠(yuǎn)聽(tīng)不到孩子們的笑聲了。原來(lái),在過(guò)馬路時(shí),由于一位司機(jī)醉酒駕車,亂闖紅燈,讓兩個(gè)孩子倒在了血泊中。上一秒正在嬉戲的活生生的人,下一秒便閉上眼睛,不再醒來(lái)。瞬間的生命,豈是用一點(diǎn)賠償能夠挽回的? 讓我們一起遵守交通法規(guī),做一名合格的安全小衛(wèi)士,讓每一天都成為安全日。

8,家庭安全教育平臺(tái)我的作業(yè)

“家庭安全教育平臺(tái)”要寫:1、家庭環(huán)境危險(xiǎn)源的認(rèn)知;2、四大突發(fā)事件的認(rèn)知--自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生、社會(huì)安全;3、對(duì)衣食住行常見(jiàn)安全威脅的認(rèn)知;4、對(duì)已有的一切應(yīng)急設(shè)施、物品、器械等等裝備物資的認(rèn)知。常見(jiàn)的家庭安全現(xiàn)象及措施:一、如何安全使用高壓鍋?用高壓鍋?zhàn)鲲垼?jié)省時(shí)間和能源,許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時(shí),鍋里的溫度高、壓力大,所以安全問(wèn)題十分重要。1、使用高壓鍋之前,首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢,安全閥是不是完好無(wú)損。2、在使用中,不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥,更不要在壓力閥上加壓重物或者打開(kāi)鍋蓋。3、飯菜做好以后,不能馬上拿下壓力閥或者打開(kāi)鍋蓋,要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來(lái)后,才能拿下壓力閥,打開(kāi)鍋蓋。二、如何安全使用煤氣?人們通常把天然氣、石油液化氣、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣。煤氣給人們生活帶來(lái)了許多方便,但如果使用不當(dāng),它也會(huì)造成災(zāi)難。使用煤氣要注意以下各點(diǎn):1、要認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谜f(shuō)明書,嚴(yán)格按照說(shuō)明書的要求操作、使用。2、使用人工點(diǎn)火的燃?xì)庠罹撸邳c(diǎn)火時(shí),要堅(jiān)持“火等氣”的原則,即先將火源湊近灶具然后再開(kāi)啟氣閥。3、經(jīng)常保持燃?xì)馄骶叩耐旰茫l(fā)現(xiàn)漏氣,及時(shí)檢修;使用過(guò)程中遇到漏氣的情況,應(yīng)該立即關(guān)閉總閥門,切斷氣源。4、燃?xì)馄骶咴诠ぷ鳡顟B(tài)中,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防止火被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄漏而發(fā)-生火災(zāi)。5、使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。三、如何安全用電?隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):1、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。2、不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦試電器,4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;小朋友遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源。四、燙傷了怎么辦?生活中發(fā)生燙傷,可以采取以下幾種措施:l、對(duì)只有輕微紅腫的輕度燙傷,可以用冷水反復(fù)沖洗、再涂些清涼油就行了。2、燙傷部位已經(jīng)起小水泡的,不要弄破它,可以在水泡周圍涂擦酒精,用干凈的紗 布包扎。3、燙傷比較嚴(yán)重的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)送醫(yī)院進(jìn)行診治。4、燙傷面積較大的,應(yīng)盡快脫去衣褲、鞋襪,但不能強(qiáng)行撕脫,必要時(shí)應(yīng)將衣物剪開(kāi),燙傷后,要特別注意燙傷部位的清潔,不能隨意涂擦外用藥品或代用品,防止受到感染,給醫(yī)院的治療增加困難。正確的方法是脫去患者的衣物后,用潔凈的毛巾或床單進(jìn)行包裹。五、受了外傷怎么辦?受了外傷,比較嚴(yán)重的,需要送醫(yī)院診治。比較輕微的,可以按照下述方法來(lái)處理;1、出現(xiàn)傷口并且出血的,需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥,如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意:保持傷口局部的溫暖干燥;可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質(zhì)含量多的食品;適當(dāng)服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果;合理?yè)Q藥,保持清潔。這樣做,有利于傷口的痊愈。2、肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶等扭傷的,不能立即按摩或熱敷,以免加重皮下出血,加劇腫脹。應(yīng)當(dāng)立即停止活動(dòng),使受傷部位充分休息,并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時(shí)至48小時(shí)以后,皮下出血停止再改用熱敷,以促進(jìn)消散瘀血,消除腫脹。怎樣預(yù)防異物進(jìn)入氣管? 氣管是人呼吸的通道,如果誤將異物吸入氣管,就有可能引發(fā)咳嗽、呼吸困難。
賬號(hào)怎么設(shè)置
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為了我們的人身安全:我認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)一些安全方面的知識(shí)
家庭安全注意事項(xiàng)  (1)家庭所用電器的總功率必須小于進(jìn)戶線的總功率,防止因線路超負(fù)荷引起短路造成火災(zāi)。  (2)外出家中無(wú)人時(shí),必須將所有電源斷開(kāi),避免因電器長(zhǎng)時(shí)間通電發(fā)熱引起火災(zāi)。  (3)使用液化氣時(shí),現(xiàn)場(chǎng)必須有人監(jiān)護(hù),防止因刮風(fēng)或液體將火撲滅,造成液化氣泄漏,發(fā)生爆炸。  (4)家中不要存放大量的易燃易爆危險(xiǎn)品。  (5)不要輕易將陌生人帶入家中,以防萬(wàn)一。
文章TAG:安全教育平臺(tái)我的作業(yè)安全安全教育教育

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