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本文目錄一覽

1，何謂大學大學又是什么
2，大學為何何為大學
3，何為大學
4，何為大學為何大學大學為何
5，大學何為
6，大學什么概念
7，大學何為大學為何
8，何為大學大學何為
9，什么是大學啊
10，何為大學大學之道在于什么
11，什么是大學大學是什么
12，大學何為何為大學

1，何謂大學大學又是什么

呵呵~~有人問果“你讀幾年級啦”他答“大四"

大學乃求學之道

這含義好大

大學就是大人學習的地方

高等教育體系。給人以生活鍛煉之力。

何謂大學大學又是什么

2，大學為何何為大學

大學為何，為培養高級人才而設的講習堂。何為大學，大學有學問的知識和智慧，大學科學分析問題的科學方式、研究問題的切入點，研究問題的思維論證程序，實驗論證手段。

大學為何何為大學

3，何為大學

大學呢就是擁有一定的自我選擇性的學習知識

大學是擁有一定的自我選擇性的學習知識的地方大學是沒有高三那種壓力的地方大學是你可以明目張膽談戀愛的地方！

交張白卷就能得60分的地方

長大了自己自學的學校

有所成長的地方，樹立獨立的人格。剪掉粗枝敗葉，催生新枝嫩芽！

比較大一點的學校

何為大學

4，何為大學為何大學大學為何

何為大學：物有本末，事有終始，知所先后，則為大學。為何大學：君子以學致知，知致而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。大學為何：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。

5，大學何為

大學生活對每個人而言，都會有不同的體會。如果大學生活你按照你的理想和目標去生活的、學習的話，相信你的大學生活是豐富多彩，而且是有很意義的。大學里，你可以讓你的所學更專業話，知識更前面化，生活多樣化，有時間可以做做兼職。各樣的兼職都有。你可以跟著細節化．行的．勇力去做．

我簡單的說一下，不知道你能不能看懂！不是“大”學，也不是大“學”，而是“大學”！大三的飄過。。。。不知你如何理解！

.........表示大一的，還沒這個困惑

6，大學什么概念

大學,很難說清楚他的概念!正所謂大學乃是大人的學問!何為大學,不是硬件設施建設的多么豪華!而是它能教育出多少人才!大學是你邁進社會的一個平臺,進入的大學就等于進入了半個社會,讀大學,究竟是讀什么呢?是讀大學圖書館,是讀大學教育方式,是讀大學的老師!

7，大學何為大學為何

可能我們沒有仔細考慮過，因為在高中大學就是一個終極的目標，一個人生的里程碑，將一切未來與過去分隔。可是今天，我們已經來到了這，就象我們的出生一樣，不得不考慮我們來到這里的意義了。比較值得慶幸的是，有些人已經有了答案：“上大學就是為了找個好工作，奔個好前程。”這個的確是一個非常簡明的答案，而且相當實際也非常容易實施。只不過不知道這樣回答的人是自己想出了的答案還是別人給的“標準答案”。眾所周知，人生是沒有標準答案的，要不然那么多充滿智慧的人們也不會爭了幾千年也沒有個定論。可是我們在這種爭論之中產生了智慧，這種智慧構建了人類的價值觀念，成為了社會思想發展的基石；我們在這里的討論也是沒有標準答案的，有一個只會忽視每一個人的個性與生活環境，但是我們也能夠在此產生一種意識，即對大學生活乃至未來人生把握的一種意識。

大學傳道授業，教書育人，服務社會。沒有大學的社會不可思議。

8，何為大學大學何為

大學是實施高等教育的學校的一種，是一種功能獨特的組織，大學從產生到至今已有上千年的歷史。另一種意思是，《大學》是一篇論述儒家修身齊家治國平天下思想的散文，相傳為春秋戰國時期曾子所作，實為秦漢時儒家作品，是一部中國古代討論教育理論的重要著作。大學不僅是人類文化發展到一定階段的產物，還在長期辦學實踐的基礎上，經過歷史的積淀、自身的努力和外部環境的影響，逐步形成了一種獨特的文化。“ 大學 ”一詞源自拉丁文的 universitas magistrorum et Scholarium，它的大致意思是“教師和學者的社區”。現代大學制度已在歐根中世紀的大學，這是在意大利建立和演變而來大教堂學校的神職人員期間中世紀盛期。大學的起源：近現代大學直接起源于12、13世紀的歐洲中世紀大學，古代的埃及、印度、中國等都是高等教育的發源地，古希臘、羅馬、拜占廷及阿拉伯國家都建立了較完善和發達的高等教育體制。雖然許多教育史家把上述地方的高等學府也稱之為大學，但嚴格地說，它們不是真正意義上的大學。1088年，意大利建立了第一所正規大學——博羅尼亞大學，它是歐洲最著名的羅馬法研究中心。隨后，歐洲各地相繼出現了大學。巴黎大學由巴黎圣母院的附屬學校演變而來，1200年法國國王承認巴黎大學的學者具有合法的牧師資格，有司法豁免權。以上內容參考：百度百科—大學

9，什么是大學啊

大學” 　　大學: dà xué 　　university 　　1、提供教學和研究條件和授權頒發學位的高等教育機關。分為綜合大學、專科大學或學院。通常設有許多專業，再由幾個相近的專業組成系。這里的專科的含義是專門科目，如醫科大學、農業大學、林業大學、藥科大學等；不是指專科學校，即高職高專，如職業技術學院等。　　廣義的大學，也包括學歷層面意義上的專科學校。　　現代大學的概念，來自英文university（A university is an institution where students study for degrees and where academic research is done）。能的，只要您努力肯定能上大學，你說不讀大學能做什么應該是指你現在成績不是很理想吧，沒事的，只要現在開始努力也是行的，就算你現在就快畢業了。但可以重讀吧。不讀大學也有很多事做哦，可以學做生意呀

就是那想不到的生活啊。不要怎樣。好好的去找啊。

10，何為大學大學之道在于什么

大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。意思是說，大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達到最完善的境界。出自《禮記.大學》這段全文：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。白話譯文;《大學》的宗旨，在于弘揚高尚的德行，在于關愛人民，在于達到最高境界的善。知道要達到“至善”的境界方能確定目標，確定目標后方能心地寧靜，心地寧靜方能安穩不亂，安穩不亂方能思慮周詳，思慮周詳方能達到“至善”。凡物都有根本有末節，凡事都有終端有始端，知道了它們的先后次序，就與《大學》的宗旨相差不遠了。擴展資料：《大學》提出的“三綱領”（明明德、親民、止于至善）和“八條目”（格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下），強調修己是治人的前提，修己的目的是為了治國平天下，說明治國平天下和個人道德修養的一致性。《大學》全文文辭簡約，內涵深刻，影響深遠，主要概括總結了先秦儒家道德修養理論，以及關于道德修養的基本原則和方法，對儒家政治哲學也有系統的論述，對做人、處事、治國等有深刻的啟迪性。曾子（前505年－前435年），名參，字子輿，春秋末戰國初魯國武城人。孔子弟子，儒家主要學派—“曾子子思孟子學派”的重要代表人物。后世尊其為“宗圣”，與孔子、孟子、顏子合稱“四圣”。

11，什么是大學大學是什么

我認為大學就是比高中高一級的學校，在大學你可以選擇自己感興趣的課程。大學給了我們一個再就讀的機會，也給了我們一個踏入高等社會的機會！我是這么想的不知你怎么想的

英文：university　　法文：Université　　1、提供教學和研究條件和授權頒發學位的高等教育機關。分為綜合大學、專科大學或學院。通常設有許多專業，再由幾個相近的專業組成系。這里的專科的含義是專門科目，如醫科大學、農業大學、林業大學、藥科大學等。　　現代大學的概念，來自英文university（A university is an institution where students study for degrees and where academic research is done）。　　2、儒家基本經典之一。原為《禮記》中的一篇。相傳為曾子作，近代許多學者認為是秦漢之際儒家作品。全面總結了先秦儒家關于道德修養、道德作用及其與治國平天下的關系。南宋朱熹把它與《論語》、《孟子》、《中庸》合稱為“四書”。

大學就是長大了再學！哈哈

大學是培養人才的地方

12，大學何為何為大學

大學者非大廈也，乃大師也。

大學就是你長大了去上的那種學校

就是象牙塔，是初高中生向往的學習地方

一個更全面發展自己的地方。其實大學也是半個社會，我們在大學能學到好多東西，學會學習，學會怎樣處理人際關系！如果僅僅只是為了混個文憑，大學也會很輕松！

又到9月，隨著入學季的來臨，又一批新生將跨入大學門，開啟人生中進階高等教育的燦爛一頁。大學，乃培養精英人才之圣地。幾乎所有大學的新生教育，都會在最初的一兩個月里，以不同的形式引領大一學子們去思考這樣一對重要的命題——“何為大學，大學何為？” 如果說每所大學都像一個有獨立人格的個人，因其成長環境、性格、特長的不同而各具魅力的話，那么新生入學后，切身感受并融入自己所就讀大學的文化氛圍，則是必須要上好的大學第一課。精英教育在大學里究竟是如何實施的？把優秀的學生鍛造成具備引領未來能力的精英人物，大學究竟是怎樣培養、塑造人才的？談及大學教育之理想模型，不妨援引“他山之石”——在大西洋彼岸的美國林立的多所世界級名校，通過展示不同的學風、校訓和校園文化，生動闡釋著大學之于學生、之于社會、之于國家的重要意義和作用。追求真理、崇尚學術獨立與自由、敢于為尋找真理而冒險……盡管大學定位各異，但大學之道也有共通之處，值得每個身在其中的人細細品味。