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1，心理描寫的方法

一、直接描寫:這種方法最常見。常以“想”等字眼為標(biāo)志，有的還使用逗號(hào)或冒號(hào)作提醒。二、抒情獨(dú)白式:這是用抒情的筆法展示人物的內(nèi)心矛盾和思想斗爭(zhēng)。

心理描寫的方法

2，什么是描寫方法有那些心理描寫方法

描寫方法：是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把人物、事件、景物具體描繪出來(lái)的一種手法，給讀者以身臨其境的感覺(jué) 。描寫是文學(xué)創(chuàng)作的基本手法之一。描就是描繪，寫就是摹寫。描寫就是作者對(duì)人物、事件和環(huán)境所作的具體描繪和刻劃。作者一般綜合使用描寫、敘述等方法來(lái)塑造形象。描寫是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把人物或景物具體描繪出來(lái)的一種手法。按內(nèi)容來(lái)分，描寫有人物描寫和景物描寫兩種。人物描寫的方法主要有六種，即概括描寫、肖像描寫、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫；景物描寫則包括靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、客觀與主觀、反襯與對(duì)比三種。心理描寫方法有：直接描寫式抒情獨(dú)白式夢(mèng)境描繪式心理分析式神態(tài)顯示式行動(dòng)表現(xiàn)式環(huán)境襯托式幻覺(jué)展現(xiàn)式

細(xì)節(jié)描寫

什么是描寫方法有那些心理描寫方法

3，心理描寫有哪些方法

1、白描，也稱“粗筆描寫”、“速寫”、“寫意”，原為中國(guó)繪畫傳統(tǒng)技巧之一。指不著顏色，也不畫背景，只采用墨線勾勒出人或物的形象的畫法。后來(lái)，這種輝煌技巧被引入到寫作中，引申為文章的表達(dá)筆法之一。運(yùn)用白描法寫人，其特點(diǎn)是：不用或少用色彩濃重的修飾性形容詞，不加渲染、烘托，也不使用任何修辭手法，只是用簡(jiǎn)潔樸素的文字，抓住事物的主要特征，寥寥數(shù)語(yǔ)勾勒出生動(dòng)、傳神的形象。使用白描手法的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)儉、經(jīng)濟(jì)、節(jié)奏快，有利于情節(jié)發(fā)展，因此很符合讀者的欣賞習(xí)慣。白描法如果運(yùn)用成功，可以取得以少勝多的藝術(shù)效果，給人留下教為深刻的印象。魯迅對(duì)白描法的運(yùn)用就很擅長(zhǎng)。如他的作品《孔乙己》中對(duì)主人公的白描：他身材高大；清白臉色，皺紋時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。粗略幾筆，一個(gè)窮困潦倒的沒(méi)落的知識(shí)分子形象鮮明地呈現(xiàn)在讀者面前。 2、工筆，也稱“細(xì)筆”，原是中國(guó)繪畫技法用語(yǔ)，與“寫意”對(duì)稱，屬于工整細(xì)致一類密體的畫法。摘文章中則指用細(xì)致入微、工整細(xì)蜜的筆觸，對(duì)人物進(jìn)行刻畫、雕琢的描寫手法。在小說(shuō)中常用來(lái)寫景和展示人物的心理。常用對(duì)比、比喻、擬人、夸張等多種修辭手法。講究鋪陳和渲染，語(yǔ)言精細(xì)、富于色彩。如：一個(gè)身材不高，胸脯頗為豐滿的年輕女人，……那個(gè)女人腳上穿著麻布襪子，襪子外面套著囚犯的棉鞋，頭上扎著一快白布，分明故意讓幾綹卷曲的頭發(fā)從頭布里滑下來(lái)。那個(gè)女人整個(gè)臉上出現(xiàn)長(zhǎng)期幽禁的人們臉上那種特別慘白顏色，使人聯(lián)想到地窖里的馬鈴薯的嫩芽。……在那張臉上，特別是慘白無(wú)光的臉色襯托著，她的眼睛顯得很黑，很亮，稍稍有點(diǎn)浮腫，可是非常有生氣，其中一只眼睛略為帶點(diǎn)斜睨的眼神。（列夫·托爾斯泰《復(fù)活》）工筆雖然需要精雕細(xì)刻，但也要抓住人物或事物的主要特征，切不可面面俱到，兜攬全部。 3、語(yǔ)言描寫法是人物描寫技巧之一，通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言的描繪來(lái)刻畫人物性格，分對(duì)話和獨(dú)白兩種。語(yǔ)言是人的思想、性格、心理活動(dòng)的表現(xiàn)，它必須符合人物的身份、地位、經(jīng)歷、習(xí)慣等等，使讀者聽其言，見其人，知其心。不同的人物有不同的語(yǔ)言，同一人物在不同的時(shí)間、不同的環(huán)境中，由于情緒、性格的變化，其語(yǔ)言也有差異。如：爸爸常說(shuō)：“初在咱這位置上，咱就是人民的公仆，是鄉(xiāng)親們的辦事員。” …… 爸爸卻笑者說(shuō)：“把我的一生奉獻(xiàn)在這個(gè)位置上，我已滿足。” （學(xué)生習(xí)作《“泥腿子”爸爸的“土”》）樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，把一個(gè)甘愿為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)一生的農(nóng)村基層干部的形象刻畫的栩栩如生。語(yǔ)言描寫不要有言必錄，只需對(duì)人物的語(yǔ)言進(jìn)行加工提煉，使其個(gè)性化、典型化、生活化，達(dá)到塑造人物形象、刻畫人物性格、為主題服務(wù)的目的即可。 4、細(xì)節(jié)描寫即對(duì)人物形象特征、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理及處所的環(huán)境和場(chǎng)面等那些細(xì)微而極富表現(xiàn)力的環(huán)節(jié)所作的特寫式描寫。它可以顯示人物、環(huán)境、場(chǎng)面中的細(xì)小特征和變化，對(duì)刻畫人物、顯示背景組織情節(jié)、深化主題等方面都起著重要的作用。如：他伸出兩手，將一大叢麥子向自己的胸前擁過(guò)來(lái)，那姿勢(shì)就想一個(gè)男人在擁就要永遠(yuǎn)離開的心愛(ài)的女人。擁也就擁了，父親還彎腰將臉埋在麥子之中，用鼻子嗅了嗅麥穗。我看得出，父親的本意不是想嗅麥穗，而是想親吻一下麥穗，因?yàn)楦赣H的鼻尖只是輕輕地靠在細(xì)細(xì)的麥芒上，而父親的唇卻緊緊地貼在麥穗上。做完這一切動(dòng)作之后父親猛地站起，一抬腿又上了田埂，他把目光灑向整個(gè)麥地，兩行渾濁的淚水吧嗒吧嗒地掉了下來(lái)。（邵志鴻《父親和他最后一茬埋葬》）這一細(xì)節(jié)描寫將父親在即將離開自己心愛(ài)的土地時(shí)的留戀之情刻畫得淋漓盡致。細(xì)節(jié)描寫必須具有概括意義，能為刻畫人物的性格、揭示文章主題服務(wù)。 5、對(duì)人物心理活動(dòng)或思想變化，生動(dòng)形象地描繪出來(lái)，是常用的人物描寫之一。它可以直接展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，交代人物的思想基礎(chǔ)，行動(dòng)的內(nèi)在依據(jù)。心理描寫可以直接由作者進(jìn)行描繪，也可以由作品中的人物表白、傾吐，還可以通過(guò)描寫人物外在形態(tài)，間接地顯示，通過(guò)環(huán)境、景物、氛圍等來(lái)進(jìn)行折射。如：今天，這條路上人怎么這么少呢？按說(shuō)這里的人口密度是最大的——一所中學(xué)，一所小學(xué)，一所電腦學(xué)校，一所武校，三家工廠，無(wú)數(shù)零售攤點(diǎn)。可今天怎么路上只有零星兒的幾個(gè)人呢？而且表情那么古怪，難道他們心中都有鬼？細(xì)看路邊兩棵大樹，正被太陽(yáng)曬得發(fā)狂，在那里張牙舞爪。樹下的垃圾、石塊和雜草疊在一處，越堆越高，不由得讓我想到了“亂墳崗”的情景，大白天從這里經(jīng)過(guò)，都感到有一股陰森之氣。（學(xué)生習(xí)作《今天怪怪的》）這段心理描寫，在一定程度上揭示了“境由心造”這一道理。

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