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1，小升初作文
2，關小升初的作文
3，沖刺小升初作文500字元
4，小升初的作文
5，小升初常考作文
6，小升初作文

1，小升初作文

沖突

小升初作文

2，關小升初的作文

1?首先，在考試之前將六年級下冊所有書上要求寫的作文在腦子里過一遍，特別是老師重點講的作文回憶一遍。說到易考的題目可能有：童話（自編），人生哲理（一般是自己經歷過的事要求寫感想），讀后感（很有可能是書上重點的課文），夢想（關于自己的夢想，最好寫出自己要如何實現）2?技巧：首尾呼應，運用修辭手法（比喻，擬人等），明確中心。在告訴你一個不成文的說法，老師改卷子，一般重點看你的開頭和結尾，中間只是大概看看哦3?首先，你可能是緊張，記住，就當他只是一場普通的練習，而且，靈感不是想來就來的，這時就要考驗你平時的閱讀量了，多讀一些課外書，那靈感就會源源不斷了。而且多看書不管是：題目，技巧，靈感都難不到你了。加油，預祝你考試順利，成績提高。

關小升初的作文

3，沖刺小升初作文500字元

星期天晚上，國際田徑黃金大獎賽中國站的比賽在上海隆重舉行，這場比賽最大的亮點就是中國飛人劉翔和美國飛人約翰遜同臺角逐。我一直等在電視機旁，盼望看到劉翔戰勝約翰遜的精彩瞬間。一直等到晚上十點種，110米欄的比賽作為壓臺戲終于開始了。只見七名隊員站在起跑線上，劉翔一邊捶捶自己的胸脯，放松放松自己的腿部肌肉，一邊活動活動腳腕，臉上輕松的表情里透露出一點緊張；約翰遜呢，也在跑跑跳跳，積極地做著準備活動。隨著裁判發令槍一響，比賽開始了！劉翔一開始跑得慢了些，前三個欄，約翰遜發揮自己的強項，遙遙領先，我想：這回劉翔難衛冕了，約翰遜一開始就比劉翔跑得快。可是在中段，劉翔越跑越快，在第七個欄時追上了約翰遜。我的心繃緊了，因為到了沖刺這個關鍵時刻了。只見劉翔發揮出了全力，大力沖刺，最后搶先一步，以13秒07戰勝了約翰遜。

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沖刺小升初作文500字元

4，小升初的作文

誠信是一筆寶貴的財富　　誠信是我們中華民族的傳統美德，誠信是人的一種基本品質，誠信還是我們立身處事，成就事業的基石，所以誠信就像是一筆寶貴的財富。　　可是有人就會問，誠信看不見，摸不著，怎么會事一筆財富呢？其實，我們這個大千世界里，誠信是必不可少的，一個人如果沒有誠信，那他必定是孤家寡人，如果一個家庭沒有誠信，必定無親朋好友，如果一個企業沒有誠信，那么它必定會倒閉，由此看來，誠信至關重要，再細細品味，誠信真是無價之寶啊!　　誠信的價值體現在哪呢？就讓我來說一個故事吧。北宋詞人晏殊，素以誠信著稱，在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇上。皇帝召見了他，并要他與一千多名進士同時參加考試，結果晏殊發現試卷是他自己十天前剛練習的，就如實向真宗報告，并請求改換其它題目，宋真宗十分贊賞他的誠實品質，便賜給他“同進士出身”，后來又封他為宰相，使他前程似錦，珍寶無數，因此，誠信真是一筆寶貴的財富。　　在我們的生活中，也有許多有關誠信的故事，比如有一位菜農，他每天辛勤勞作，種了一地的新鮮蔬菜，等菜成熟后，他拿著菜去菜場里賣，許多顧客都來買，由于人多還比較亂，就出了一些差錯，一位顧客多給了菜農50元錢，卻全然不知地走了。當菜農知道后，便坐在那里等失主，到第三天他再來賣菜時，看見了那位失主，便一把抓住顧客的手說道“你的錢！”當時顧客大吃一驚，認為錢已拿不回來了呢！后來，這位顧客每次都到菜農那去買菜，他們結下了深厚的友誼，可見，誠信遠遠不止50元錢，而是價值連城的啊！　　誠信可是讓人們得到良心上的慰籍，誠信可以讓人們得到打開成功之門的鑰匙，誠信可以讓人們得到一筆寶貴的財富，愿天下所有人都能以誠待人。

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5，小升初常考作文

小升初常考作文 1、那是一次——的嘗試要求：要你的生活中,你經歷過失敗,也經歷過成功,但只要敢于嘗試,你就會發現其中的樂趣,它是你人生道路上的一筆財富.括號里可以根據你的習作內容填寫（如成功、失敗、大膽、勇敢??） 2、從未有過的--------- 要求：在橫線上填上合適的詞語,如“體驗、經歷、感動、感覺、喜悅、輕松、失敗、悲傷”等. 3、我選擇了-------- 要求：在橫線上填上合適的詞語,如“快樂、誠實、堅持、勇氣、自信、堅強、善良、放棄”等,把題目補充完整,寫一篇不少于400字的習作. 4、學校帶給我的------- 提示：六年的小學生活即將結束了,回憶六年的學校生活,它可能帶給了你快樂、也可能帶給了你知識,也許還帶給了你??你在哪方面感觸最深,就從哪方面去寫.通過一件或兩件事的記敘,寫一篇500字左右的記敘文,表達自己的真情實感. 5、家庭給我的------- 提示：家庭給我們的有愛、有溫暖、有歡樂、有教益,也許還會有煩惱和痛苦?? 你在哪方面感觸最深,就從哪方面去寫.通過一件或兩件事的記敘,寫一篇500字左右的記敘文,表達自己的真情實感. 6、意外的----- 要求：把題目補充完整.（可以填“成功”“驚喜”“收獲”“發現”等） 7、那一次,我------（哭、笑、怒??） 8、-------,感覺真好 9、真沒想到提示：在日常生活中,我們經常會看到、聽到或經歷過一些事情.有的使人驚喜,有的使人慚愧,有的令人氣憤,有的令人感動,有的令人無法理解??請你選擇一件令你印象深的事寫下來. 10、圍繞某個話題,與親朋好友、老師同學、春風小草、日月星辰??聊聊天,說說自己的心里話.題目自擬. 11、我發現了------ 提示：根據題目可以寫平時觀察中的發現,可以寫學習中的發現,也可以寫實驗制作中的發現,只要是你自己的發現就行. 要求：1、把題目補充完整. 2、選擇一次最令你激動、難忘的發現,寫一篇500字以上的記敘文,注意把發現了什么以及發現的過程寫清楚. 12、那天,我真------- 生活中有許多喜、怒、哀、樂,從“開心、難過、氣憤、幸福??”中選一個詞語,把題目補充完整,再完成習作. 13、“羔羊跪乳、烏鴉反哺、落紅護花、落葉歸根.”是啊,我們要常懷一顆感恩的心,你是怎樣用實際行動感謝你的父母、感謝你的老師、感謝你的同學??的呢?請以“感恩”為話題,寫一篇不少于400字的作文. 14、我的課余生活真------

6，小升初作文

小學畢業作文 “再見，同學們；再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的。”這會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？轉眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。還記得我們獲得的那些獎狀嗎？它們可是代表了我們堅信的成長歷程啊！每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個個腳印，扎扎實實的印在了六年小學生活中的沙灘上。回過頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是多么的有趣。更記得，那時的我們，在后操場那可年邁的楊樹下，挖坑、埋東西，在土堆里用枝丫寫寫畫畫，這些幼稚的舉動都會是回憶中重要的一個片段。細細想來，那時的我們，是多么的天真可愛呀！而大楊樹，記載著我們從幼兒直至少年時的一樁樁、一件件有趣的事，是它，見證了我們青春時激情四溢的活力。他還會一直看下去，記載更多人兒時的一部部影片。而現在，這一時期的我們，感情好的就像親兄妹一樣，每一個離開自己親人的人，都會難受的要命，從我們這個班里走出的人，每一個都是含著眼淚被迫而去。說真的，誰不想在這有歡有笑，如同一個完整的大家庭里繼續呆下去。要分開還不都是迫不得已。我明白，不想離開的人有很多，但他們會想盡辦法，讓他在乎的人同樣會在乎他，而這種方式的“在乎”，便在班內成為最流行的畢業留念。也許你也會這樣想，那是因為我們都愛自己的班級，愛自己的家。我那可敬的老師，學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀！尤其是同學有時一犯個錯誤，您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了，頭發都白了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣哺育大地的；雨露是這樣滋潤禾苗的！有時您生病代課，不和學生們說，還故意要隨著我們去吧！誰不知道，您放縱我們，是因為身體支撐不住了呀！有一天您累倒了，請假在家休息，而在您身體正在恢復這幾天內，學生們該是多么的擔心您、想念您啊！現如今要分離了，學生專門想讓老師操心都沒機會了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學生就不會讓您費心，學習成績會突飛猛進，讓您的心里一輩子都會存著學生的名字。沖刺畢業的兩個月，讓您好好歇歇吧! 不想再多說了，只有行動代表一些。大家要和和睦睦，團結一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因為這會是我們在小學參加的最后一次了，任何的一項。再多為班里增添點榮譽吧！讓我們在進行學校倒計時的生活中多一些歡呼吧！讓校領導們永遠記住，我們人散心不散，我們是打不垮的六一班，也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學們心中的一份愛。風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：“珍重，再見。”