作為一個炎黃子孫怎能不學(xué)習好我們的母語我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習語文,語文在眾多學(xué)科中是最實用的，因為語文和我們的生活實際細細相關(guān)，語文已經(jīng)成為生活中不和分割的一部分:路邊的招牌是語文；閱讀的書籍是語文；電視里的廣告詞是語文；春節(jié)時貼的對聯(lián)是語文,學(xué)習語文對你有什么幫助,語文應(yīng)該學(xué)習些什么,為什么要學(xué)習語文。

語文在眾多學(xué)科中是最實用的，因為語文和我們的生活實際細細相關(guān)，語文已經(jīng)成為生活中不和分割的一部分:路邊的招牌是語文；閱讀的書籍是語文；電視里的廣告詞是語文；春節(jié)時貼的對聯(lián)是語文。撇開這些不談，語文是我們的母語，是我們的祖先留給我們瑰寶。作為一個炎黃子孫怎能不學(xué)習好我們的母語

要學(xué)語文的理由：語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文能力是學(xué)習其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會科學(xué)，是人們相互交流思想等的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點。語文應(yīng)該學(xué)習：1、寫字：有良好的書寫習慣，不寫錯別字，能體會漢字的優(yōu)美。2、閱讀：閱讀有默讀、速讀、精讀、略讀、瀏覽，是把文字轉(zhuǎn)化為有聲語言的一種創(chuàng)造性過渡。3、識記：語文學(xué)習離不開積累，積累離不開識記，識記是最基本的能力，而背誦是訓(xùn)練識記能力的有效途徑，也是寫作的基本途徑。4、練習：寫作實際上考的是一個人的思維水平和思維能力

語文不像理科的東西，理科的東西很多以后都用不到的，語文的東西是長期的潛在的影響，你需要長期的認真的看，不管看什么都是好的，很多文章比如是寫生活的，我能夠通過它認識生活，有的文章寫科技，我能通過它認識科技，可以說語文是一個捷徑，讓人能提前認識許多東西，也能讓人了解一些或許永遠不會有的東西，比如看一些散文，你能感受到作者的想法，您能感受書中的世界，這些不通過語文是永遠不知道，看的文章多了，就相當于感受了許許多多各種各樣的感情，這對自己的心性而言是有很大好處。