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teaching 環境是一個由許多不同元素組成的復雜系統。廣義的教學環境是指影響學校教學活動的一切條件，可以是-0 環境和心理學/123。這兩種環境可以作為相對獨立的子系統存在，有各自不同的組件。狹義的教學環境是指一個班級中影響教學的所有條件，包括班級規模、座位模式、班級氛圍、師生關系等等。教學環境可分為物理 環境和社會文化心理學環境。其最早的實踐者是意大利學前教育家蒙臺梭利。教師要想提高教學效果，就要為學生創造生動、溫馨、豐富、新穎的教學環境

環境物理效應是由物理效應引起的，如噪音、振動、地面沉降等。噪聲和振動主要是由工礦企業的機器和交通道路上的車輛引起的。噪音和振動不僅會干擾人的思維活動和工作休息，對人體健康也有很大的危害。此外，位于平原的大城市會因過度開采地下水造成地面沉降。

對勞動者不利的主要因素物理 環境是1。工作不好環境。2.工人的心理健康。3、溫濕度異常、照明不良、噪音和振動、灰塵、毒氣、霧滴等。物理 環境指除患者本人以外的所有影響健康和疾病進程的疾病因素，如清潔度、空氣、光線、水、排水設備、保暖、被褥、食物、噪音和直通流量等。室內空氣環境質量與人體健康和舒適密切相關。改善室內空氣環境主要靠通風，通風不僅能為室內提供新鮮空氣，消除污染空氣，還能調節室內溫度和濕度。指研究對象周圍的設施、建筑物等物質系統。社會環境指圍繞研究對象發生互動的人的集合，包括各種社會關系和社會因素。

物理 環境描述排列和使用的要素、公司的外圍物理環境描述范文的第一篇。雖然是在郊區，但是每天都有固定的公交車往返市區，非常方便，廠里也有專車上下班，辦公室寬敞，朝北，采光通風好。打開百葉窗，遠遠地看著田園風光，很舒服，領導親切，同事之間互相問候，關系融洽。公司的福利制度也不錯，每年有七天額外的旅游機會(由公司支付)，還有專門為員工子女提供的游樂設施。待遇也很好，在這里工作特別開心，第二，雖然是在繁華的城市，但是這里難得安靜，空氣好，藍天。辦公室綠樹環繞，上班神清氣爽。